湖北自考漢語(yǔ)國(guó)際教育專升本專業(yè)考試科目_課程學(xué)分設(shè)置_教材目錄一覽表

湖北省高等教育自學(xué)考試

漢語(yǔ)國(guó)際教育（專升本）專業(yè)考試計(jì)劃

專業(yè)代碼：050103

湖北自考漢語(yǔ)國(guó)際教育專升本為?？粕峁﹥?yōu)質(zhì)的學(xué)歷提升途徑，專業(yè)考試科目涵蓋漢語(yǔ)國(guó)際教育概論、跨文化交際、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法等核心課程，同時(shí)包含語(yǔ)言實(shí)踐與教學(xué)技能考核。該專業(yè)注重培養(yǎng)具備漢語(yǔ)教學(xué)與國(guó)際文化交流能力的專業(yè)人才，助力考生在國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域發(fā)展。選擇湖北自考漢語(yǔ)國(guó)際教育專升本，是?？粕鷮?shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型與學(xué)歷提升的重要機(jī)會(huì)。

一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一，是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。

本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為構(gòu)建繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)體系，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，助力我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求而設(shè)置。同時(shí)結(jié)合高等教育自學(xué)考試人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和特點(diǎn)，強(qiáng)化“應(yīng)用性、實(shí)用性、發(fā)展性”的人才培養(yǎng)理念，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力的培養(yǎng)。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

高等教育自學(xué)考試漢語(yǔ)國(guó)際教育（專升本）專業(yè)的學(xué)歷層次為本科，學(xué)科門類為文學(xué)大類，專業(yè)類為中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類。

本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定合格課程門數(shù)不少于15門（其中考試課程相關(guān)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計(jì)入課程總門數(shù)），總學(xué)不低于74學(xué)分（申請(qǐng)學(xué)位者75學(xué)分）。

凡按照本專業(yè)考試計(jì)劃的規(guī)定，取得相應(yīng)課程合格成績(jī)且達(dá)到規(guī)定學(xué)分要求，實(shí)踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，經(jīng)審核通過(guò)，由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)自學(xué)考試本科畢業(yè)證書(shū)，主考學(xué)校副署，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。符合高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位授予條件者，由主考學(xué)校按規(guī)定授予學(xué)士學(xué)位。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)和一定的外語(yǔ)基礎(chǔ)，具備較好的語(yǔ)言應(yīng)用能力，對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化及中外文化交往比較了解，能在各類學(xué)校和教學(xué)機(jī)構(gòu)從事漢語(yǔ)教學(xué)，或在政府部門、企事業(yè)單位從事與漢語(yǔ)或中國(guó)文化相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。

本專業(yè)要求掌握漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，了解中華民族的歷史文化，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，具備漢語(yǔ)國(guó)際教學(xué)和國(guó)際文化交流的基本能力。主要包括：

1.掌握漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；

2.具備熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)技能，有良好的漢語(yǔ)口頭表達(dá)能力和寫(xiě)作能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)；

3.具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，掌握對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本理論與方法，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和科技手段進(jìn)行教學(xué)；

4.能流利地使用一門外語(yǔ)進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)和交流，熟悉外國(guó)文學(xué)和文化的基本知識(shí)；

5.了解國(guó)家對(duì)外交往的有關(guān)方針、政策和涉外法律法規(guī)，具有一定的外事活動(dòng)能力；

6.了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài)。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

專業(yè)名稱：漢語(yǔ)國(guó)際教育（專升本）      專業(yè)代碼：050103

五、主要課程說(shuō)明

1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論（略）

2.中國(guó)近代史綱要（略）

3.馬克思主義基本原理（略）

4.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法

本課程旨在理解并掌握按語(yǔ)言課程的類型分別講授語(yǔ)音教學(xué)法、詞匯教學(xué)法、語(yǔ)法教學(xué)法、閱讀教學(xué)法、聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法、寫(xiě)作教學(xué)法等，通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生能掌握正確運(yùn)用第二語(yǔ)言教學(xué)理論從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本技能。

5.中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史

本課程旨在了解中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，全面掌握“五四”文學(xué)革命以來(lái)的文學(xué)思潮、作家作品、文學(xué)批評(píng)等基本概況，理解中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的基本特征、發(fā)展過(guò)程、主要成就等，具備與中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)相關(guān)的漢語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。

6.中國(guó)古代文學(xué)史（一）

本課程旨在引導(dǎo)學(xué)生全面地了解中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展演變的過(guò)程，系統(tǒng)地掌握各個(gè)歷史時(shí)期的代表作家、風(fēng)格流派、經(jīng)典作品、文學(xué)思潮等知識(shí)，進(jìn)而增進(jìn)對(duì)中國(guó)歷史和思想文化的認(rèn)識(shí)。

7.中國(guó)古代文學(xué)史（二）

本課程旨在了解并掌握古代文學(xué)發(fā)展演變的歷史過(guò)程，以及各時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的主要成就、特點(diǎn)及其形成原因，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析文學(xué)問(wèn)題的能力。本課程采用史論與作品相結(jié)合的方法，在講述文學(xué)史基本史實(shí)的基礎(chǔ)上，介紹重點(diǎn)作家、作品并選講若干重要作品。

8.外國(guó)文學(xué)史

本課程旨在對(duì)外國(guó)文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)、主要文學(xué)思潮流派、名家名作有一個(gè)清晰和系統(tǒng)地掌握，了解世界文學(xué)的發(fā)展演變規(guī)律、異域文化特質(zhì)和審美精神；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)，正確研究、評(píng)價(jià)外國(guó)文學(xué)思潮流派、經(jīng)典作家作品，提高綜合的文學(xué)批評(píng)和文學(xué)鑒賞能力；引導(dǎo)學(xué)生以批判地借鑒利用的原則，吸收世界文化精華，獲得開(kāi)放性的眼光與胸襟，為其從事進(jìn)一步的文學(xué)理論與批評(píng)、跨文化的文學(xué)研究與交流奠定良好的基礎(chǔ)。

9.現(xiàn)代漢語(yǔ)

本課程旨在掌握現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)（普通話）的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)用等方面，深入探討分析了現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)以及演變規(guī)律，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生理解、分析和運(yùn)用現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的能力。現(xiàn)代漢語(yǔ)是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)，其中，語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法是本書(shū)的重點(diǎn)篇章。 

10.語(yǔ)言學(xué)概論

本課程旨在學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能等基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，比較系統(tǒng)地了解語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)用學(xué)和歷史語(yǔ)言學(xué)等語(yǔ)言學(xué)各個(gè)主要分支學(xué)科的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)的介紹以及對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象的分析與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者初步樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，具備運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的科學(xué)方法分析語(yǔ)言現(xiàn)象和解決實(shí)際語(yǔ)言問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，學(xué)習(xí)者能夠比較系統(tǒng)地掌握語(yǔ)言學(xué)的基本概念、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，了解語(yǔ)言學(xué)各種分科和語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，具備深入觀察和分析語(yǔ)言現(xiàn)象的能力，具備語(yǔ)言鑒賞和運(yùn)用的能力，為提高語(yǔ)言理論水平、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深入研究其他語(yǔ)言課程奠定必要的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)。

11.英語(yǔ)（專升本）（略）

12.對(duì)外漢語(yǔ)模擬教學(xué)（實(shí)踐）

本課程旨在通過(guò)設(shè)計(jì)并模擬對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)各過(guò)程環(huán)節(jié)，加深學(xué)生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)言現(xiàn)象、特點(diǎn)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的鑒賞、運(yùn)用和展示能力，以培養(yǎng)漢語(yǔ)交際能力為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練，將語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能；以基礎(chǔ)階段為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重要性；與文化因素緊密結(jié)合，語(yǔ)言教學(xué)離不開(kāi)文化教學(xué)。

13.漢語(yǔ)教學(xué)與活動(dòng)設(shè)計(jì)（實(shí)踐）

本課程旨在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)的國(guó)際視野來(lái)研究教育教學(xué)問(wèn)題，幫助他們?cè)谡_的課程觀、教學(xué)觀、教育觀與學(xué)生觀的指導(dǎo)下，提高課程意識(shí)和落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的自覺(jué)性，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力等。

14.市場(chǎng)調(diào)研實(shí)務(wù)（實(shí)踐）

本課程旨在使學(xué)生掌握市場(chǎng)調(diào)研的基本原理，熟悉各種市場(chǎng)調(diào)研的工作內(nèi)容和工作流程，掌握市場(chǎng)分析工作的基本技能、知識(shí)和方法，能運(yùn)用所學(xué)的漢語(yǔ)文化知識(shí)對(duì)實(shí)際教學(xué)傳播相關(guān)工作進(jìn)行合理的市場(chǎng)分析評(píng)價(jià)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和把握市場(chǎng)機(jī)遇，為今后走上傳播中華文化崗位從事實(shí)際教育工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

15.漢語(yǔ)國(guó)際教育實(shí)訓(xùn)（實(shí)踐）

本課程旨在通過(guò)新媒體設(shè)備和技術(shù)等，錄制講解并傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的精彩講解。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何策劃、拍攝和剪輯高質(zhì)量的視頻內(nèi)容，要求能用正確普通話，流利、生動(dòng)的展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。不僅可用于課堂教學(xué)，還能廣泛傳播，向世界展示中國(guó)文化的博大精深，提升漢語(yǔ)國(guó)際教育的實(shí)效性和影響力。

六、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核是為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)規(guī)格要求和課程目標(biāo)，對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行基本技能及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力的考核。主要包括：

1.含實(shí)踐的課程及實(shí)踐所占學(xué)分：對(duì)外漢語(yǔ)模擬教學(xué)（實(shí)踐）6學(xué)分、漢語(yǔ)教學(xué)組織與活動(dòng)設(shè)計(jì)（實(shí)踐）6學(xué)分、市場(chǎng)調(diào)研實(shí)務(wù)（實(shí)踐）5學(xué)分、漢語(yǔ)國(guó)際教育實(shí)訓(xùn)（實(shí)踐）5學(xué)分。

2.完成畢業(yè)論文。論文選題范圍限定在漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)領(lǐng)域，要求具有一定探索性和創(chuàng)新性；須運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，實(shí)事求是地分析和解決研究問(wèn)題。論證邏輯嚴(yán)密，概念準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)論正確，符合寫(xiě)作的要求和規(guī)范。

七、教材目錄

注：“使用教材”以當(dāng)次考試公布的教材及大綱使用情況為準(zhǔn)。

湖北自考漢語(yǔ)國(guó)際教育專升本考試科目設(shè)置科學(xué)全面，既注重理論素養(yǎng)，又強(qiáng)化實(shí)踐能力。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，考生不僅能獲得本科學(xué)歷，還能提升漢語(yǔ)教學(xué)與國(guó)際傳播的專業(yè)水平。選擇湖北自考漢語(yǔ)國(guó)際教育專升本，開(kāi)啟語(yǔ)言教育與文化傳播的新征程。

須知

1.自學(xué)考試屬國(guó)民教育系列，采取免試入學(xué)政策，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。

2.畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)《中華人民共和國(guó)高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》，符合條件的授予學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)證書(shū)在學(xué)信網(wǎng)(www.chsi.com.cn).上查詢認(rèn)證，可以考研，出國(guó)留學(xué)，評(píng)職稱等，享受普通高等學(xué)校畢業(yè)生同等學(xué)歷待遇;

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