2015年湖北成考專(zhuān)升本教育理論考點(diǎn)匯總（四）

來(lái)源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2015-05-15 瀏覽：0

湖北2015年成考專(zhuān)升本教育理論考點(diǎn)匯總（四）

　　2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行，湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考專(zhuān)升本教育理論考點(diǎn)匯總，希望對(duì)大家有幫助。

　　教育的屬性

　?。?）教育的本質(zhì)屬性

　　教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。

　　（2）
①教育具有永恒性。教育是人類(lèi)所特有的社會(huì)現(xiàn)象，它是一個(gè)永恒的范疇。教育的兩大職能：一是使新生一代適應(yīng)現(xiàn)存的生產(chǎn)力，作為生產(chǎn)斗爭(zhēng)的工具；
二是使新生一代適應(yīng)現(xiàn)存的生產(chǎn)關(guān)系，在階級(jí)社會(huì)作為階級(jí)斗爭(zhēng)的工具。
②教育具有歷史性。
③教育具有相對(duì)獨(dú)立性。具體表現(xiàn)在：教育具有自身的繼承關(guān)系；
教育要受其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的影響；
教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。不能將其獨(dú)立性絕對(duì)化。

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