自考音樂教育學試題_浙江省2008年1月自考試卷

浙江省2008年1月高等教育自學考試音樂教育學試題

湖北自考網(wǎng)10月16日整理
課程代碼：00735
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．___________國家《義務教育音樂課程標準》誕生。(      )
A.2001年 B.2002年 
C.2000年 D.1999年
2．日本的中小學音樂課程一直受到政府的重視，被列為(      )
A.選修課程 B.正式課程 
C.必修課程 D.隨意課程
3．基礎教育課程改革是全面推進___________的核心舉措。(      )
A.美育教育 B.素質(zhì)教育 
C.音樂教育 D.藝術教育
4．___________的教學過程就是音樂藝術的實踐過程。(      )
A.藝術課 B.音樂課 
C.美育課 D.欣賞課
5．《音樂課程標準》從音樂學科的特點和___________的理念出發(fā)，把對音樂的感受和鑒賞放到了更加突出的地位上。(      )
A.以審美為核心 B.以學生的愛好為動力
C.面向全體學生 D.鼓勵音樂創(chuàng)造
6．音樂實驗教材體現(xiàn)多元文化價值觀，注重經(jīng)典性與___________的統(tǒng)一。(      )
A.時空性 B.個性 
C.古典性 D.當代性
7．《音樂課程標準》為音樂教學設置了三個不同維度的目標，即情感態(tài)度與價值觀、___________和知識與技能。(      )
A.審美與體驗 B.過程與方法 
C.技能與訓練 D.傳播與流行
8．建立音樂網(wǎng)站常用的軟件有Front Page和Dreamweaver，“___________”Flash等。(      )
A.有聲有色 B.有圖有像 
C.有音有樂 D.聲像結合
9．網(wǎng)絡信息技術的運用促使___________產(chǎn)生重大變化。(      )
A.音樂教學方法 B.音樂教學模式 
C.音樂教育技術 D.音樂教育設計
10．___________是指課程結業(yè)的檢測。(      )
A.客觀性評價 B.終結性評價 
C.主觀性評價 D.形成性評價

二、不定項選擇題(本大題共10小題，每小題1.5分，共15分)
在每小題列出的備選項中至少有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
11．音樂教學方法的審美原則主要有___________等原則。(          )
A.愉悅性 B.情感性 
C.體驗性 D.形象性 
E.節(jié)奏性 F.直觀性
12．音樂實驗教材主要從___________、音樂與社會等幾個方面編寫。(          )
A.音樂與時代 B.音樂與人 
C.音樂與自然 D.音樂與民族 
E.音樂與階級
13．音樂實驗教材___________知識技能，變“___________”為“___________”。(          )
A.個性 B.共性 
C.顯性 D.隱性 
E.淡化
14．音樂風格一般包括___________、流派風格、個人風格幾個方面。(          )
A.創(chuàng)作風格 B.群體風格 
C.時代風格 D.地域風格 
E.民族風格
15．演唱教學包括的內(nèi)容可歸納為___________、對演唱的評價、背唱歌曲、嗓音保護、合作意識。(          )
A.有表情地(武漢自考)歌唱 B.演唱態(tài)度 
C.演唱技能 D.演唱風格 
E.演唱表現(xiàn)
16．探究性學習的方法步驟主要有：分配選題、___________、形成結果、表達交流。(          )
A.討論方案 B.獲取信息 
C.梳理分析 D.互相切磋 
E.分析教材
17．音樂教學事件是一個多種因素綜合發(fā)生作用的過程，它是___________以及社會背景四位一體的集中體現(xiàn)。(          )
A.環(huán)境 B.教師 
C.學生 D.媒體 
E.教材
18．隨機進入式音樂教學主要環(huán)節(jié)是___________及學習效果評價。(          )
A.呈現(xiàn)基本情境 B.隨機進入學習 
C.思維發(fā)展訓練 D.小組協(xié)作學習 
E.自主學習
19．音樂教學評價應體現(xiàn)___________的教育思想。(          )
A.學生為本 B.教師為本 
C.教學為本 D.以人為本 
E.評價為本
20．___________三種評價方式相結合，是實施綜合性評價的重要方面。(          )
A.自評 B.互評 
C.他評 D.定性評價 
E.定量評價

三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21．___________包括演奏姿勢和演奏方法。
22．___________包括掌握樂曲的力度、速度、聲部的均衡與和諧、演奏的表情等。
23．以音樂學科為主體，根據(jù)內(nèi)容需要，軟化學科邊緣，有機地與其他學科___________是一種非常有效的教學形式。
24．___________是利用所有可行的評價技術，對音樂教學所預期的一切效果給予價值上的判斷。
25．傳統(tǒng)的音樂教學評價是局部的___________評價。
26．___________是一種檢驗學生階段性學習效果的評價方式。
27．有表情地___________是演唱教學的主要目標。
28．___________是傳播音樂的一種媒介，不存在高級、低級之分。
29．___________指達到音樂教學目標所必須經(jīng)歷的各項活動的總稱。
30．音樂的最大特點之一就是___________。

四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
31．音樂課程目標
32．戲劇
33．個人風格
34．教學策略
35．音樂教學目標

五、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
36．簡述音樂課程改革的主要內(nèi)容。
37．簡述實驗教材的理念。
38．簡述音樂教學目標的四個要素。
39．簡述建構主義的音樂教學模式。

六、論述題（本大題25分）
40．結合中學音樂教學實踐，舉例談談音樂教學活動突發(fā)事件以及應變策略。