2013年湖北成人高考專升本教育理論預(yù)測試題(9)

來源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時間：2013-08-11 瀏覽：0

湖北2013年成人高考專升本教育理論預(yù)測試題(9)

　　1. 某小學創(chuàng)造了“希望樹”，讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到“希望樹，，上，一旦目標達到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下來，再策劃下一個“希望”。這種德育方法屬于(　　)

　　A.榜樣示范法

　　B.實際鍛煉法

　　C.指導自我教育法

　　D.品德評價法

　　2. 教育學

　　班主任工作的基本任務(wù)是(　　)

　　A.帶好班級，教好學生

　　B.配合學校，實現(xiàn)目標

　　C.幫助校長，當好助手

　　D.聯(lián)系家長，轉(zhuǎn)變差生

　　3. 心理學研究應(yīng)以正常健康人為對象，人的本性是善良的并蘊藏著巨大的潛能。持這種觀點的心理學理論流派是(　　)

　　A.行為主義

　　B.精神分析

　　C.認知心理學

　　D.人本主義

　　4. 知覺與感覺的主要區(qū)別在于，知覺是(　　)

　　A.對事物個別屬性的反映

　　B.對事物整體屬性的反映

　　C.對事物概括間接的反映

　　D.對客觀事物主觀的反映

　　5. 一張白紙，不管它置于白天或晚上，人們都會把它知覺為白色。這種知覺特征是(　　)

　　A.恒常性

　　B.整體性

　　C.理解性

　　D.選擇性

　　6. 駕駛員一邊開車，一邊觀察路面狀況，這種現(xiàn)象反映的注意品質(zhì)是(　　)

　　A.注意廣度

　　B.注意穩(wěn)定性

　　C.注意分配

　　D.注意轉(zhuǎn)移

　　7. 教師在批改學生作業(yè)時使用紅筆容易引起學生的(　　)

　　A.隨意后注意

　　B.隨意注意

　　C.有意注意

　　D.無意注意

　　8. 根據(jù)耶克斯一多德森定律，學習動機水平與學習效率之間呈(　　)

　　A.“U”型曲線關(guān)系

　　B.倒“U”型曲線關(guān)系

　　C.線性關(guān)系

　　D.對數(shù)關(guān)系

　　9. 智力技能形成的階段包括原型定向、原型操作和(　　)

　　A.原型分化

　　B.原型強化

　　C.原型內(nèi)化

　　D.原型泛化

　　10. 能力發(fā)展的一般趨勢是(　　)

　　A.先快后慢

　　B.先慢后快

　　C.快慢交替

　　D.勻速進行

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