一、有效避開學(xué)生文化基礎(chǔ)差的劣勢(shì)

　　職教高考除公共課（語文、數(shù)學(xué)、英語）外，還要考專業(yè)綜合科目，可以通過專業(yè)課的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)文化基礎(chǔ)差的劣勢(shì)，更輕松地考上大學(xué)。

　　二、考大學(xué)幾率大

　　職教高考面對(duì)的是職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，是職校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)。參加職教高考的人數(shù)較少，考試難度低、題量少，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度遠(yuǎn)比普通高考低得多。近年來，隨著國家大力發(fā)展職業(yè)教育，更多高校轉(zhuǎn)為應(yīng)用型大學(xué)，擴(kuò)大了職教高考招生比例，讓更多職教學(xué)生可以通過職教高考，與普高學(xué)生一樣考專科、升本科、讀研究生，打開了繼續(xù)深造的大門。

　　三、職教貫通路徑暢通

　　“3+4”、五年一貫制、三二連讀暢通了中高職之間的路徑。所謂3+4”，是指中職學(xué)校3年與本科高校4年的對(duì)口貫通分段培養(yǎng)。五年一貫制高職又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，初中畢業(yè)生中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校錄取線后，直接進(jìn)入高職院校進(jìn)行5年學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家認(rèn)可的?？飘厴I(yè)證，還可參加專升本考試，繼續(xù)本科深造?！叭B讀”高職指應(yīng)屆初中畢業(yè)生參加中考后，由市招生部門統(tǒng)一組織報(bào)名、考試并提前擇優(yōu)錄取，學(xué)生在中職學(xué)校學(xué)習(xí)3年后，經(jīng)考核合格，直接升入相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)2年，學(xué)業(yè)期滿成績(jī)合格頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。

　　四、未來就業(yè)形勢(shì)好

　　職業(yè)院校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，緊密對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求開設(shè)專業(yè)，如汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)、信息技術(shù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、電子商務(wù)等。

　　職教高考如何實(shí)施？

　　2020年12月：教育部召開教育2020收官系列第三場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，介紹“十三五”期間職業(yè)教育改革發(fā)展情況。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，有三點(diǎn)要把握好。第一件事就是要建立職教高考制度，依托這一制度把中等職業(yè)教育和職業(yè)?？平逃?、職業(yè)本科教育在內(nèi)容上、培養(yǎng)上銜接起來，任何職業(yè)院校的學(xué)生都可以通過職教高考制度進(jìn)入任何一個(gè)職業(yè)院校的任何專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　2022年：將正式開始實(shí)行，考試科目分為文化課+專業(yè)課+專業(yè)技能。不允許普通應(yīng)屆高中生參加。

　　職教高考不允許普通應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)考，是一次大的變革，至此，中職生將首次迎來升學(xué)的高峰，中職生畢業(yè)也可以上專科、本科、往上還可以考研、甚至于讀博。

　　擁有扎實(shí)專業(yè)技能的同時(shí)還擁有了高學(xué)歷，中職生參加職教高考前途不可限量。

　　以上就是職教高考的優(yōu)勢(shì)了，有對(duì)職教高考不了解的考生，可以來看看哦！