湖北自考社會學專升本專業(yè)考試科目_課程學分設置_教材目錄一覽表

湖北省高等教育自學考試

社會學（專升本）專業(yè)考試計劃

專業(yè)代碼：030301

湖北自考社會學專升本價專科是為培養(yǎng)具有扎實理論基礎和較強社會研究能力的高素質人才而設立的學歷提升通道，課程體系涵蓋社會學概論、社會調(diào)查研究方法、社會統(tǒng)計學、社會心理學等核心科目。本專業(yè)注重理論與實踐相結合，系統(tǒng)培養(yǎng)具備社會現(xiàn)象分析能力和解決社會問題能力的應用型人才。通過科學設置的考試科目，考生可以全面掌握社會學專業(yè)的知識框架和研究方法。本文將詳細介紹湖北自考社會學專升本價?？频目荚嚳颇堪才偶案骺浦攸c內(nèi)容，幫助考生做好備考規(guī)劃。

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業(yè)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為構建繼續(xù)教育和終身學習體系，推進學習型社會建設，助力我省經(jīng)濟和社會發(fā)展需求而設置。同時結合高等教育自學考試人才培養(yǎng)目標定位和特點，強化“應用性、實用性、發(fā)展性”的人才培養(yǎng)理念，強調(diào)對學習者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力的培養(yǎng)。

二、學歷層次及規(guī)格

高等教育自學考試社會學（專升本）專業(yè)的學歷層次為本科，學科門類為法學，專業(yè)類為社會學類。

本專業(yè)考試計劃規(guī)定合格課程門數(shù)16門（其中考試課程相關的實踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨計入課程總門數(shù)），其總學分76學分。

凡按照本專業(yè)考試計劃的規(guī)定，取得相應課程合格成績且達到規(guī)定學分要求，實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，經(jīng)審核通過，由湖北省高等教育自學考試委員會頒發(fā)社會學專業(yè)自學考試本科畢業(yè)證書，主考學校副署，國家承認學歷。符合高等學歷繼續(xù)教育學士學位授予條件者，由主考學校按規(guī)定授予學士學位。

三、培養(yǎng)目標與基本要求

本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有較高政治素質和社會責任感，德、智、體、美、勞全面發(fā)展；熟悉中國國情、兼具國際視野，擁有獨立學習和創(chuàng)新能力、團隊溝通和協(xié)作能力基本素質；具備扎實的社會學理論功底，系統(tǒng)掌握社會研究方法、社會調(diào)查技術；能夠在黨政機關、企事業(yè)單位、新聞媒體、社會團體從事社會調(diào)查、政策研究、社會管理與服務等方面工作的應用型人才。

本專業(yè)要求掌握社會學的基本理論、基本知識和基本方法，具備認識社會、分析社會和服務社會的基本能力，具有社會調(diào)查、政策分析、社會管理的實際應用能力。主要包括：

1.具有堅定正確的政治方向，關心社會問題和國家發(fā)展，具有社會責任感；

2.掌握社會學的基本理論和基本知識，理解社會學的主流理論和主要觀點；

3.掌握社會調(diào)查和社會研究的基本方法，能夠熟練運用社會研究方法和操作技巧開展量化或質性研究；

4.具備分析社會問題和組織實施社會實務策劃和促進解決社會問題的能力；

5.了解社會學學科的理論前沿與發(fā)展動態(tài)；

6.具有敏銳的社會問題研究意識，具備學習新知識、新技能，適應職業(yè)要求新變化的能力。

四、課程設置與學分

專業(yè)名稱：社會學（專升本）       專業(yè)代碼：030301

五、主要課程說明

1.習近平新時代中國特色社會主義思想概論（略）

2.中國近現(xiàn)代史綱要（略）

3.馬克思主義基本原理（略）

4.英語（專升本）（略）

5.社會學概論

本課程是社會學專業(yè)的基礎課，目標是把學生“領進”門。主要介紹社會學的基本概念和基本理論，內(nèi)容包括總論、社會化、社會角色、社會群體、 家庭、社區(qū)、城市化、分層和流動、社會問題、社會控制、社會變遷和社會現(xiàn)代化等。通過本課程的學習，增加學生對“社會”和“社會學”學科的了解，掌握社會學的基本理論和分析視角，提升對社會現(xiàn)象的分析和解釋能力，訓練應對社會變遷中各種問題的思維方式和技能。

6.社會心理學

本課程汲取國內(nèi)外社會心理學的思想精華、經(jīng)典理論和學科前沿，借鑒社會學、心理學和文化人類學等學科的理論和成果，從個體社會心理社會行為、社會交往心理和行為、群體心理以及應用社會心理學四個層面展開，介紹社會心理學的概念、歷史、理論、方法及相關知識體系。使學生了解人的社會心理和社會行為的一般規(guī)律，具備正確認識和分析各類社會心理現(xiàn)象的能力，提升自身人際互動和人際溝通的能力。

7.中國社會思想史

本課程以中國社會結構形態(tài)的確立與分期為依據(jù)和中華文明的開創(chuàng)與定型為線索，重點討論中國社會思想產(chǎn)生和發(fā)展的狀況及其在上述特定階段時的主要內(nèi)容和思想特點，并在此基礎上探討中國傳統(tǒng)社會思想與當代中國社會之間的關系。使學生能夠了解并能自述中國歷代社會思想的內(nèi)容與特點，以及分析與現(xiàn)實的關聯(lián)，提升對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認識和理解。

8.西方社會學理論

本課程全面而又系統(tǒng)地介紹西方社會學理論的由來和發(fā)展，西方社會學理論的精華和經(jīng)典著作。使學生系統(tǒng)把握社會學理論的體系，掌握社會學學科的基本原理，能初步運用社會學理論分析框架，深層次理解社會、剖析社會，思考和解釋社會現(xiàn)象、社會問題。

9.社會研究方法

本課程強調(diào)定量方法與定性方法的聯(lián)系與結合，讓學生熟悉定性和定量研究流程，以及主要研究范式的邏輯和具體操作；掌握調(diào)查研究、實驗研究、文獻研究以及實地研究方式的研究過程和具體操作技巧。使學生掌握社會研究的主要知識技能，能夠進行相關研究實踐，開展社會研究設計與項目實施。

10.社會統(tǒng)計學

社會統(tǒng)計學是統(tǒng)計學的應用分支，通過搜集、整理、分析、呈現(xiàn)社會環(huán)境中人類行為的數(shù)據(jù)資料，顯現(xiàn)量化資料的性質，幫助個人、團體、企業(yè)或政府推論未來情況，并做出適當?shù)臎Q策。學生通過理解并掌握社會學常用的初級統(tǒng)計方法，能夠在實際調(diào)查研究中熟練應用，對社會調(diào)查研究的資料進行初級定量分析，并為高級社會統(tǒng)計的學習奠定基礎。

11.農(nóng)村社會調(diào)查專題（實踐）

本課程以當前鄉(xiāng)村治理問題為基礎，引導學生通過對農(nóng)村法律、社會、歷史、政治等多個方面問題的解析，將社會研究方法與三農(nóng)問題聯(lián)系起來開展實證調(diào)查。使學生在農(nóng)村社會調(diào)查實踐中能夠更好的掌握和應用社會研究方法和技巧，提升對農(nóng)村社會問題乃至中國社會的探索能力。

12.組織社會學

本課程通過學習組織社會學的主要研究范式及當前的熱點研究主題，把握組織研究中社會學理論視角及特定研究思路。使學生掌握組織研究領域的基本流派的觀點與經(jīng)典研究的同時，培養(yǎng)將社會學理論運用于解讀現(xiàn)實世界中的組織現(xiàn)象的能力，使學生能夠運用所學，展開實地組織研究，鍛煉使用理論分析組織現(xiàn)象的能力。

13.社會調(diào)查實務（實踐）

本課程以開展社會調(diào)查的實際工作進程為出發(fā)點，突出從選擇調(diào)查課題開始,至完成調(diào)查報告為止的整個社會調(diào)查過程中各個環(huán)節(jié)的實訓，將社會調(diào)查的方法和技巧的訓練作為主要目標，培養(yǎng)學生在實踐中系統(tǒng)掌握操作化與測量、抽樣、問卷設計、問卷資料發(fā)放和分析的方法與技巧，使學生具備開展社會調(diào)查研究的能力，與人合作的能力，樹立科學的世界觀和實事求是的科學探究精神。

14.社會研究設計（實踐）

本課程基于社會研究的過程和階段，從實踐角度出發(fā)培養(yǎng)學生掌握社會研究設計的方法和技巧，包括：掌握選擇和確定研究問題的方法；了解學界的研究前沿狀況學習文獻綜述撰寫的技巧；學會運用所學專業(yè)理論對問題進行把握，提出研究假設的方法；根據(jù)不同研究方法的特點設計定量、定性資料收集方法和分析的方法，以及人員、經(jīng)費和時間統(tǒng)籌安排的技巧。

15.社區(qū)建設與服務（實踐）

本課程通過全面了解城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展的社會背景、歷史、基本趨勢，以及社區(qū)黨的建設、社區(qū)管理、社區(qū)服務、社區(qū)經(jīng)濟、社區(qū)文化、社區(qū)人口、社區(qū)健康、社區(qū)社會保障等內(nèi)容，設計目前社區(qū)建設與服務多領域的理論和現(xiàn)實問題，并提出解決這些問題的具體措施。旨在通過下沉城鄉(xiāng)社區(qū)實踐提高學生掌握解決城鄉(xiāng)社區(qū)建設與服務各個領域的問題的能力。

六、實踐性環(huán)節(jié)學習考核要求

1.實踐性環(huán)節(jié)學習考核是為了實現(xiàn)專業(yè)規(guī)格要求和課程考試目標，對應考者進行基本技能及運用所學知識分析和解決實際問題能力的考核。主要包括：農(nóng)村社會調(diào)查專題（實踐）6學分、社會調(diào)查實務（實踐）4學分、社會研究設計（實踐）4學分、社區(qū)建設與服務（實踐）6學分。

2.完成畢業(yè)論文。論文選題范圍限定在社會學專業(yè)領域，要求具有一定探索性和創(chuàng)新性，且有重要的理論指導和意義，符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求和專業(yè)培養(yǎng)目標定位；須運用本專業(yè)所學的基礎理論和專業(yè)知識，實事求是地分析和解決研究問題。論證邏輯嚴密，概念精準，數(shù)據(jù)準確可靠，結論正確，符合寫作的要求和規(guī)范。

七、教材目錄

注：“使用教材”以當次考試公布的教材及大綱使用情況為準。

湖北自考社會學專升本價?？仆ㄟ^完善的課程設置，使考生能夠系統(tǒng)掌握社會學基本理論、研究方法和社會實踐技能?？荚嚳颇堪ㄉ鐣W理論、社會研究方法、社會問題分析等多個模塊，全面覆蓋社會學專業(yè)的核心知識體系。如需深入了解湖北自考社會學專升本價?？频目荚嚳颇繕嫵杉皩W習建議，本文提供了全面的參考內(nèi)容，助力考生順利通過考試并獲得更高層次的社會學專業(yè)學歷資格。

須知

1.自學考試屬國民教育系列，采取免試入學政策，國家承認學歷。

2.畢業(yè)學生頒發(fā)《中華人民共和國高等學校畢業(yè)證書》，符合條件的授予學士學位，畢業(yè)證書在學信網(wǎng)(www.chsi.com.cn).上查詢認證，可以考研，出國留學，評職稱等，享受普通高等學校畢業(yè)生同等學歷待遇;

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