湖北自考藝術(shù)設(shè)計?？茖I(yè)考試科目_課程學(xué)分設(shè)置_教材目錄一覽表

湖北省高等教育自學(xué)考試

藝術(shù)設(shè)計（?？疲I(yè)考試計劃

專業(yè)代碼：550101

湖北自考藝術(shù)設(shè)計?？茖I(yè)考試科目由公共基礎(chǔ)課與專業(yè)核心課兩大模塊構(gòu)成，涵蓋設(shè)計概論、計算機輔助圖形設(shè)計、構(gòu)成基礎(chǔ)等核心課程，兼顧理論教學(xué)與實踐技能培養(yǎng)。湖北自考藝術(shù)設(shè)計價?？瓶忌赏ㄟ^主考院校獲取完整的課程體系與實踐考核要求，系統(tǒng)掌握視覺傳達、環(huán)境設(shè)計等領(lǐng)域?qū)I(yè)知識。

一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學(xué)者進行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

《“十四五”時期教育強國推進工程實施方案》指出堅持以人民為中心的發(fā)展思想，促進公平、提高質(zhì)量、服務(wù)發(fā)展，進一步聚焦關(guān)鍵、突出重點，基礎(chǔ)教育補短板、職業(yè)教育樹精品、高等教育創(chuàng)一流，發(fā)揮投資精準支撐和撬動作用，全面提升教育體系內(nèi)在質(zhì)量水平，全面提升人民群眾教育獲得感，全面提升教育服務(wù)引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。在我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型的大背景下，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)迅速崛起，我國藝術(shù)設(shè)計行業(yè)對創(chuàng)新型人才的需求日益增加。藝術(shù)設(shè)計（?？疲I(yè)需加強對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重視程度，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計原有的教育體系，多方位地鍛煉和培育學(xué)生的動手操作能力以及創(chuàng)新思維，營造良好的學(xué)習環(huán)境和成長環(huán)境，從而使學(xué)生能夠成為高素質(zhì)的藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新型人才，服務(wù)于我國藝術(shù)設(shè)計行業(yè)發(fā)展。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

高等教育自學(xué)考試藝術(shù)設(shè)計（專科）專業(yè)的學(xué)歷層次為?？?，專業(yè)大類為文化藝術(shù)大類，專業(yè)類別為藝術(shù)設(shè)計類。

本專業(yè)考試計劃規(guī)定合格課程門數(shù)為16門（其中考試課程相關(guān)的實踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨計入課程總門數(shù)），總學(xué)分為80學(xué)分。

凡按照本專業(yè)考試計劃的規(guī)定，取得相應(yīng)課程合格成績且達到規(guī)定學(xué)分要求，實踐環(huán)節(jié)考核合格，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，經(jīng)審核通過，由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會頒發(fā)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)自學(xué)考試專科畢業(yè)證書，主考學(xué)校副署，國家承認學(xué)歷。

三、培養(yǎng)目標與基本要求

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論、知識與技能，具備利用工具進行設(shè)計表現(xiàn)的基本素質(zhì)和綜合實踐能力，能夠在藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域從事設(shè)計工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

本專業(yè)要求初步掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論與知識，掌握計算機輔助設(shè)計的基本技能，能夠綜合運用相關(guān)工具完成設(shè)計任務(wù)。主要包括：

1.初步掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論、基本知識和基本技能；

2.掌握設(shè)計調(diào)研、設(shè)計分析、設(shè)計表達的基本方法；

3.具備計算機輔助設(shè)計的技能和綜合應(yīng)用的能力；

4.具備藝術(shù)設(shè)計的溝通與合作能力；

5.了解本行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)、應(yīng)用前景，具備一定的創(chuàng)新意識和實踐能力，適應(yīng)社會需求；

6.具備對新知識、新技能的學(xué)習能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

7.具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和社會責任感，遵守行業(yè)規(guī)范。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

專業(yè)名稱：藝術(shù)設(shè)計（專科）         專業(yè)代碼： 550101    

五、主要課程說明

1.習近平新時代中國特色社會主義思想概論（略）

2.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（略）

3.思想道德與法治（略）

4.設(shè)計概論

本課程是使學(xué)生了解設(shè)計的基本范疇與特征，樹立正確的設(shè)計觀念。讓學(xué)生在正確全面了解藝術(shù)設(shè)計的概念、特征、學(xué)科范圍、發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，了解設(shè)計師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、素養(yǎng)和社會職責，了解設(shè)計的方法與程序，為各專業(yè)方向的學(xué)習打下堅實基礎(chǔ)，并對后續(xù)的專業(yè)學(xué)習起到指導(dǎo)作用。

5.計算機輔助圖形設(shè)計

本課程學(xué)習的平面設(shè)計工作軟件為PhotoShop和Illastraiter。通過學(xué)習圖形繪制、處理照片與圖片的基礎(chǔ)方法、電腦軟件的字體處理技巧與排版等相關(guān)知識，讓學(xué)生逐步掌握這兩種軟件的使用技法，使學(xué)生能較為流暢地運用軟件完成課程練習。

6.構(gòu)成（平面、色彩、立體）

本課程分別介紹了構(gòu)成藝術(shù)的內(nèi)容與形式，構(gòu)成創(chuàng)作與欣賞的審美原則，不同構(gòu)成類型的基本元素，平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成的創(chuàng)作方法和技法，綜合構(gòu)成的創(chuàng)作技法，不同構(gòu)成類型的構(gòu)成材料，構(gòu)成藝術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和形式，構(gòu)成藝術(shù)原理與電腦實際創(chuàng)作表現(xiàn)等。

7.設(shè)計基礎(chǔ)

本課程將系統(tǒng)學(xué)習圖形的概念、圖形的發(fā)展歷史、圖形創(chuàng)意思維、圖形創(chuàng)意表現(xiàn)、圖形創(chuàng)意視覺與構(gòu)圖等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性圖形思維和表達能力，從新的觀念視角去觀察、認識、理解、表達事物的能力，以獨創(chuàng)性思維為先導(dǎo)尋求獨特、新穎的意念表達方式和表現(xiàn)方式的能力。

8.設(shè)計表達

本課程圍繞設(shè)計中最基礎(chǔ)的表達階段，通過手繪及電腦虛擬的方式來學(xué)習色彩表達、圖形表達、結(jié)構(gòu)表達、材質(zhì)表達、工藝表達、空間表達、視覺表達、情感表達、文字表達、溝通與交流、模型立體呈現(xiàn)等多種表達方式。

9.數(shù)碼攝影

本課程是引導(dǎo)學(xué)生了解攝影的基本知識，攝影所需要的各種攝影器材，通過理論聯(lián)系實踐的方法，使學(xué)生掌握攝影基礎(chǔ)理論和實踐技能，并創(chuàng)作拍攝全過程和后期暗房操作技能。

10.藝術(shù)概論

本課程是使學(xué)生了解藝術(shù)概論的基本知識和基本研究方法；明確學(xué)習藝術(shù)概論的意義，正確理解藝術(shù)活動的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律；初步培養(yǎng)學(xué)生運用藝術(shù)概論的基本原理分析和認識藝術(shù)活動的現(xiàn)象和對藝術(shù)作品進行賞析，并為進一步學(xué)習其它藝術(shù)課程打好基礎(chǔ)。

11.計算機輔助設(shè)計（AutoCAD）（實踐）

本課程主要內(nèi)容包括裝修設(shè)計制圖的相關(guān)要求和內(nèi)容、AutoCAD的基本操作和基本設(shè)置，二維命令，輔助工具，建筑平面圖、裝飾平面圖、地坪圖、頂棚圖、立面圖、大樣圖及剖面圖的繪制，還對各類空間的圖樣繪制進行了細致的講解。學(xué)生需掌握AutoCAD的基本應(yīng)用繪圖的方法與技巧，并能熟練使用快捷鍵與快捷命令。

12.透視基礎(chǔ)（實踐）

本課程是用科學(xué)原理研究客觀事物反映在人眼睛里視覺圖像近大遠小、近寬遠窄、立體感、空間感的作圖法的學(xué)科。通過系統(tǒng)地介紹透視學(xué)的基礎(chǔ)理論和作圖方法，以由淺入深、循序漸進的原則進行闡述，讓學(xué)生能掌握透視學(xué)基礎(chǔ)理論知識，并加以運用。

13.數(shù)字媒體視頻編輯（實踐）

本課程是使學(xué)生能掌握利用非線性編輯軟件完成影視剪輯工作的基本流程和基本方法，理解經(jīng)典剪輯原理線；掌握剪輯節(jié)奏與情節(jié)張力、表演情緒的關(guān)系，聲畫關(guān)系的處理方式；利用剪輯彌補拍攝問題的處理方法；掌握剪輯常用術(shù)語、數(shù)字視頻編碼技術(shù)、非線性編輯系統(tǒng)的軟件平臺基本操作。

14.場景設(shè)計（實踐）

本課程是使學(xué)生理解動畫場景的功能與特性以及動畫場景設(shè)計基礎(chǔ)，掌握動畫場景設(shè)計的創(chuàng)作和動畫場景設(shè)計表現(xiàn)技法，培養(yǎng)學(xué)生獨立表現(xiàn)各種風格動畫場景的創(chuàng)意與表現(xiàn)能力以及對各種藝術(shù)表現(xiàn)形式及電腦繪制技術(shù)的熟練應(yīng)用能力，達到提升學(xué)生造型能力，設(shè)計思維能力與動手實踐能力的目的。

15.美術(shù)鑒賞

本課程是通過對美術(shù)的功能、形式、題材以及各大美術(shù)門類的學(xué)習，引導(dǎo)學(xué)生探索藝術(shù)中深刻而又復(fù)雜的可能性。通過優(yōu)秀美術(shù)作品的案例分析，彰示了美術(shù)作品的人文涵義和美學(xué)價值，給予了藝術(shù)更具創(chuàng)造性的闡發(fā)和更加豐富的文化鑒賞空間。引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用正確的人生觀和審美觀來認識現(xiàn)實的美術(shù)現(xiàn)象，提高學(xué)生的美術(shù)欣賞水平；強化學(xué)生的獨立思考能力，讓他們能運用理論知識認識現(xiàn)狀和未來。

16.動漫速寫（實踐）

本門課程主要讓學(xué)生掌握動漫速寫的表現(xiàn)技法與思維方式，培養(yǎng)學(xué)生快速造型能力、分析能力和表現(xiàn)能力。通過實踐讓學(xué)生完成從理論到技能的轉(zhuǎn)化，提高和鍛煉學(xué)生的造型能力，使學(xué)生能從專業(yè)角度出發(fā)，培養(yǎng)觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，快速掌握速寫能力，幫助學(xué)生在今后的學(xué)習中直接進入動漫創(chuàng)作，提高塑造動漫形象的能力。

六、實踐性環(huán)節(jié)學(xué)習考核要求

含實踐的課程及實踐所占學(xué)分：計算機輔助圖形設(shè)計（實踐）2學(xué)分、設(shè)計基礎(chǔ)（實踐）2學(xué)分、設(shè)計表達（實踐）2學(xué)分、數(shù)碼攝影（實踐）2學(xué)分、計算機輔助設(shè)計（AutoCAD）（實踐）6學(xué)分、透視基礎(chǔ)（實踐）4學(xué)分、場景設(shè)計（實踐）4學(xué)分、數(shù)字媒體視頻編輯（實踐）5學(xué)分、動漫速寫（實踐）6學(xué)分。

凡理論考試與實踐環(huán)節(jié)考核兩部分相結(jié)合的課程為一門課程，考生必須取得兩個部分的合格成績方能獲得該門課程的學(xué)分。

開辦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（專科）的主考學(xué)校，須按照考核大綱的要求，具備相應(yīng)的技能考核、實踐考核的教學(xué)設(shè)施、實驗實訓(xùn)條件、考核環(huán)境、師資團隊。

七、教材目錄

注：“使用教材”以當次考試公布的教材及大綱使用情況為準。

湖北省教育考試院統(tǒng)一規(guī)劃并動態(tài)優(yōu)化湖北自考藝術(shù)設(shè)計價?？茖I(yè)考試科目體系，助力考生高效完成學(xué)業(yè)目標。預(yù)祝各位考生在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域精進技藝，成就職業(yè)理想。

須知

1.自學(xué)考試屬國民教育系列，采取免試入學(xué)政策，國家承認學(xué)歷。

2.畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)《中華人民共和國高等學(xué)校畢業(yè)證書》，符合條件的授予學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)證書在學(xué)信網(wǎng)(www.chsi.com.cn).上查詢認證，可以考研，出國留學(xué)，評職稱等，享受普通高等學(xué)校畢業(yè)生同等學(xué)歷待遇;

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