2018年4月湖北自考《教育學(xué)（一）》真題練習(xí)

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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分

1、盧梭認(rèn)為“出自造物主的東西,都是好的,而一到了人的手里,就全變壞了。”因而他主張

A.普及教育

B.強(qiáng)迫教育

C.民主教育

D.自然教育

2.在教育研究過(guò)程中,王老師非常尊重別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),從不剽竊別人的研究成果這說(shuō)明王老師

A.恪守學(xué)術(shù)道德

B.沒(méi)有問(wèn)題意識(shí)

C.固守個(gè)人意見(jiàn)

D.不斷充實(shí)自己

3.我國(guó)唐代官學(xué)設(shè)有“二館六學(xué)”,規(guī)定不同官職人的子弟上不同的學(xué)校。這體現(xiàn)了我國(guó)封建教育具有

A.階級(jí)性

B.等級(jí)性

C.宗教性

D.同一性

4,在東城中學(xué),教師與學(xué)生互敬互愛(ài),形成了非常和諧的師生關(guān)系。這種學(xué)校文化屬

A.精神文化

B.物質(zhì)文化

C.制度文化

D.教師文化

5.生活中人們常說(shuō)的“身殘志更堅(jiān)”反映了兒童身心發(fā)展具有

A.順序性

C.互補(bǔ)性

D.個(gè)別差異性

6.就教師職業(yè)素質(zhì)而言,中小學(xué)教師所學(xué)習(xí)的西方教育思想屬于

A.學(xué)科專業(yè)知識(shí)

B.基礎(chǔ)文化知識(shí)

C.教育理論知識(shí)

D.職業(yè)道德素養(yǎng)

7.檢驗(yàn)教育活動(dòng)成功與否的最根本標(biāo)準(zhǔn)是教育目的,因而教育目的具有

B.調(diào)控功能

C.評(píng)價(jià)功能

D.激勵(lì)功能

8.我國(guó)中小學(xué)體育的根本任務(wù)是

A.傳授體育知識(shí)

B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

養(yǎng)體育興趣

D.鍛煉學(xué)生意志

9.在教育思想史上,真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是

A.布魯納

B.赫爾巴特

C.贊可夫

D.夸美紐斯

10.將教學(xué)過(guò)程看成是師生間知情意行相互作用過(guò)程的教學(xué)本質(zhì)觀是

A.認(rèn)識(shí)觀

B.發(fā)展觀

11.在教師指導(dǎo)下,學(xué)生圍繞某個(gè)問(wèn)題發(fā)表和交換意見(jiàn),通過(guò)相互之間的啟發(fā)和商量獲取知識(shí)的教學(xué)方法是

A.討論法

B.練習(xí)法

C.講授法

D.參觀法

12.我國(guó)青少年學(xué)生學(xué)校生活的基本組織形式是

B.少先隊(duì)

C.學(xué)生會(huì)

D.學(xué)生集體

13,學(xué)校心理咨詢的方法多種多樣,以下著重調(diào)整情感的方法是

B.過(guò)度泛化

C.行為契約

D.模仿學(xué)習(xí)

14.在教學(xué)過(guò)程中,旨在調(diào)整教學(xué)而不在于評(píng)定學(xué)生的測(cè)驗(yàn)是

A.安置性測(cè)驗(yàn)

B.形成性測(cè)驗(yàn)

D.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)

15.在歐美國(guó)家中,最初的普及義務(wù)教育立法強(qiáng)調(diào)的初等教育三大主題是公共性、免費(fèi)

A.發(fā)展性

B.宗教性

C.基礎(chǔ)性

D.強(qiáng)制性

二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

16.教育影響

17.德育

18.教師聘任制度

19.教科書

20.學(xué)生申訴制度

三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

21.簡(jiǎn)述原始社會(huì)教育的基本特點(diǎn)

22.我國(guó)教育目的的基本特征是什么?

23.中小學(xué)美育的主要任務(wù)是什么?

24,簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)

四、論述題(本大題共3小題,25題為必答題,26題和27題任選一題,兩題均答者,以前一題計(jì)分。每小題10分,共20分)

25.聯(lián)系實(shí)際闡述當(dāng)代兒童發(fā)展觀的基本內(nèi)涵

26.聯(lián)系實(shí)際闡述教師專業(yè)化應(yīng)具備的條件

27.聯(lián)系實(shí)際闡述貫徹直觀性教學(xué)原則的基本要求。

五、案例分析題(本題15分)

28.某小學(xué)一堂語(yǔ)文課的教學(xué)片段

老師:雪化了會(huì)變成什么?

學(xué)生:雪化了變成水

老師點(diǎn)頭表示肯定

老師:雪化了還會(huì)變成什么?

學(xué)生:?

老師:雪化了天氣變得