2013年10月學前比較教育自考試題

全國2013年10月學前比較教育自考試題

 

選擇題部分

注意事項：

1. 答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.1837年，在德國創(chuàng)辦超越以往兒童看護性質的專門學前教育機構（后被命名為幼兒園）的教育家是

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.福祿貝爾

D.裴斯泰洛齊

2．1913年，在英國創(chuàng)立保育學校以確保貧民子女健康的教育家是

A.薩德勒

B.麥克米倫姐妹

C.泰勒

D.懷爾德斯平

3.法國學前教育承擔著四種職能是教育、保育、治療及

A.診斷

B.體育

C.母育

D.身心發(fā)展

4.美國從1965開始實施、延續(xù)了三四十年，先后使2000萬幼兒及其教師受益的是

A.一個都不能掉隊法案

B.教育結構計劃

C.幼兒智力開發(fā)運動

D.先行計劃

5.下面哪條不是德國幼兒教育“情境課程論”主要特點？

A.編制各種訓練程序，以推動幼兒智力發(fā)展

B.以兒童生活情境為中心編排課程

C.社會學習與知識學習相結合

D.建立混合組以取代同齡兒童組

6.美國最早的學前教育機構“幼兒學?！笔窃谀奈唤逃业挠绊懴鲁霈F(xiàn)的？

A.裴斯泰洛齊

B.福祿貝爾

C.歐文

D.杜威

7.俄羅斯學前教育的一個顯著特點是，把學前教育建立在什么基礎之上？

A.扎實的科學研究

B.兒童的身心特征

C.兒童活動

D.兒童興趣

8.在皮亞杰看來，由于外在的環(huán)境（新學的認知結構）的介入導致內在的圖式（原有的認知結構）變化以適應外在現(xiàn)實，這叫做

A.同化

B.順應

C.平衡

D.成熟

9.日本第三個幼兒園教育振興計劃要求到2001年實現(xiàn)

A．所有0-6歲兒童都能入園

B.所有3-5歲兒童都能入園

C.所有3-6歲兒童都能入園

D.所有2-5歲兒童都能入園

10.《朝鮮民主主義人民共和國兒童保育教養(yǎng)法》頒布于哪一年？

A.1978

B.1980

C.1975

D.1976

11.1907年，蒙臺梭利在羅馬圣洛凡扎區(qū)開辦的學前教育機構是

A.公寓幼兒學校

B.母嬰中心

C.保育學校

D.母育學校

12．為了保障兒童的權利，1989年聯(lián)合國大會一致通過的是

A.《青少年福利法》

B.《兒童權利宣言》

C.《兒童權利公約》

D.《日內瓦兒童權利宣言》

13．根據(jù)多元智能理論，姚明表現(xiàn)出較為突出的是

A．音樂—節(jié)奏智力

B.視覺—空間智力

C.身體—動覺智力

D.交往—交流智力

14．1975年巴西教育部設立的、為學前教育制定細致國家規(guī)劃的下屬部門是

A．學前教育立法局

B.學前教育規(guī)劃局

C.學前教育發(fā)展局

D.學前教育協(xié)調局

15．蒙臺梭利認為在設計兒童的活動材料時，應該使每一種“工作材料”都能滿足兒童內在的發(fā)展需求。這一原則是

A．“困難度孤立”原則

B.“內在獎懲”原則

C.“自動控制錯誤”原則

D.“順序操作”原則

16．下面哪項不屬于瑞吉歐幼兒教育方案的主要特色？

A．彈性化與研究式的項目活動

B.民主化與合作式的管理風格

C.邏輯性與科學化的學科結構

D.社會支持與家長參與的辦學模式

17．早在19世紀下半期，就開始關注幼小銜接問題并提出有關設想的教育家是

A.裴斯泰洛齊

B.歐文

C.福祿貝爾

D.蒙臺梭利

18．規(guī)定“幼兒園的費用由個人承擔，但是一個家庭如果有兩個兒童入園，第二個兒童享受半費待遇”的國家是

A.南非

B.埃及

C.蘇丹

D.巴西

19．下面哪條不在新西蘭政府出臺的《5歲之前》報告之中？

A．詳細規(guī)定了政府資助計劃

B.規(guī)定了師生比例

C.規(guī)定了教師資格及培訓計劃