2010年7月幼兒園課程自考試題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.首先提出“懸缺課程”這一概念的是
A.皮亞杰 B.艾新納
C.凱米 D.海恩/斯科普
2.在廣義層面上，對(duì)幼兒園課程理解不正確的是
A.幼兒園課程是活動(dòng)
B.幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)
C.幼兒園課程是幼兒教材
D.幼兒園課程是各種活動(dòng)的總和
3.幼兒園課程內(nèi)容組織的原則包括順序性原則、連續(xù)性原則和
A.基礎(chǔ)性原則 B.整合性原則
C.經(jīng)驗(yàn)性原則 D.活動(dòng)性原則
4.幼兒園的學(xué)科活動(dòng)基本上是一種
A.廣域課程或綜合課程 B.廣域課程或經(jīng)驗(yàn)課程
C.綜合課程或經(jīng)驗(yàn)課程 D.經(jīng)驗(yàn)課程或活動(dòng)課程
5.蒙臺(tái)梭利的教育目的可以歸結(jié)為兩方面，即建設(shè)理想的和平社會(huì)和幫助兒童
A.獲得感覺(jué)機(jī)能的發(fā)展 B.形成健全人格
C.獲得生活知識(shí) D.發(fā)展各種能力
6.學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)中，幼兒園活動(dòng)的類型主要分為日常生活活動(dòng)和
A.游戲活動(dòng) B.項(xiàng)目活動(dòng)
C.作業(yè) D.傳統(tǒng)活動(dòng)
7.陳鶴琴創(chuàng)建課程的基本原則是
A.科學(xué)與民主精神 B.采取小組教學(xué)法
C.采用游戲式的教學(xué)法 D.適合中國(guó)國(guó)情、適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)
8.單元主題活動(dòng)設(shè)計(jì)經(jīng)常采用的方法是
A.按季節(jié)和節(jié)日兩條線索選擇主題 B.按幼兒興趣和季節(jié)兩條線索選擇主題
C.按季節(jié)和幼兒需要兩條線索選擇主題 D.按幼兒興趣和需要兩條線索選擇主題

二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
9.隱性課程常規(guī)存在的形式和發(fā)揮作用的渠道包括______、組織—制度和文化—心理。
10.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循與______相一致、與幼兒的發(fā)展水平相適宜等原則。
11.區(qū)域活動(dòng)的教育價(jià)值主要是附著在活動(dòng)區(qū)內(nèi)的______上。
12.課程計(jì)劃可依據(jù)課程目標(biāo)的層次分為：學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、月（周）計(jì)劃、日計(jì)劃及______計(jì)劃。
13.在項(xiàng)目活動(dòng)發(fā)展的第一階段，教師應(yīng)關(guān)注如何讓______參與到項(xiàng)目活動(dòng)中來(lái)。
14.凱米和德芙里斯從皮亞杰的理論中引出的三條課程設(shè)計(jì)原則是______原則、充實(shí)性原則和結(jié)構(gòu)化原則。
15.HIGH/SCOPE課程中興趣區(qū)創(chuàng)設(shè)與安排的核心原則是為了給兒童提供一個(gè)______的環(huán)境。
16.彈性計(jì)劃、______教學(xué)、檔案支持、小組工作、深入研究等都是瑞吉?dú)W在課程和教學(xué)方面的特色。
17.蒙臺(tái)梭利教育方案中，教師擔(dān)負(fù)著______的提供者、示范者、觀察者等角色。
18.一般來(lái)說(shuō)，適合幼兒的主題往往是從幼兒自身、幼兒的______和自然環(huán)境中發(fā)掘的。

三、判斷題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)在題后括號(hào)中正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“?”。
19.無(wú)論是“上課”，還是游戲、生活活動(dòng)，都是幼兒園課程的有機(jī)組成部分。
20.課程的適宜發(fā)展性就是要求幼兒園課程迎合和遷就幼兒現(xiàn)有的身心發(fā)展水平。
21.幼兒園課程目標(biāo)可以從教師或幼兒這兩個(gè)角度來(lái)表述。
22.對(duì)瑞吉?dú)W教育影響最大的是杜威、蒙臺(tái)梭利和維果茨基的教育思想。
23.真實(shí)、自然、安全等是蒙臺(tái)梭利對(duì)“有準(zhǔn)備環(huán)境”的基本要求。
24.布魯姆等人的《教育目標(biāo)分類學(xué)》中將教育目標(biāo)分為認(rèn)知、動(dòng)作和技能三大領(lǐng)域。
25.陳鶴琴認(rèn)為，多采用小團(tuán)體進(jìn)行教學(xué)，更容易因人施教。
26.從瑞吉?dú)W的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，小組內(nèi)同伴間發(fā)展水平的差異越大越好。

四、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題2分，共8分)
27.活動(dòng)課程
28.制定幼兒園課程目標(biāo)的系統(tǒng)性原則
29.實(shí)踐形態(tài)的課程組織
30.項(xiàng)目活動(dòng)

五、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)
31.簡(jiǎn)述學(xué)問(wèn)中心課程的主要優(yōu)缺點(diǎn)。
32.簡(jiǎn)述幼兒園課程的主要特點(diǎn)。
33.簡(jiǎn)述課程內(nèi)容“均衡”和“優(yōu)先”原則的內(nèi)涵及其相互關(guān)系。
34.簡(jiǎn)述課程實(shí)施中時(shí)間浪費(fèi)的不良后果。
35.簡(jiǎn)述凱米課程的特點(diǎn)。
36.區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程中，教師要了解幼兒的活動(dòng)狀況，可以重點(diǎn)觀察哪些方面？

六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
37.談?wù)勀銓?duì)幼兒園課程評(píng)價(jià)目的的理解。
38.試述一個(gè)高質(zhì)量的檔案應(yīng)該具有的作用。

七、案例分析題(本大題8分)
39.某幼兒園正在進(jìn)行“如何安排幼兒一日活動(dòng)”的教研活動(dòng)?；顒?dòng)中，參與活動(dòng)的各位老師都暢所欲言發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。
如果你是這一活動(dòng)的組織者，你將如何總結(jié)教師在安排幼兒的一日活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題？

八、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題8分)
40.以“汽車”為主題設(shè)計(jì)一個(gè)主題網(wǎng)，并說(shuō)出主題網(wǎng)可以發(fā)揮哪兩方面的功能。