自考“市場(chǎng)調(diào)查”復(fù)習(xí)資料(8)
本科段——市場(chǎng)調(diào)研資料的整理——名解簡(jiǎn)答等
第一章 場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目的確立
一、市場(chǎng)調(diào)研:就是系統(tǒng)地、客觀地、收集、整理和分析與市場(chǎng)營(yíng)銷有關(guān)的資料和數(shù)據(jù),用以幫助管理人員制定有效的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略或策略。
二、市場(chǎng)調(diào)查研究的原則目標(biāo)一般可以劃分為:探索性的、預(yù)測(cè)性的、描述性的、因果關(guān)系性研究幾類。
?、偬剿餍匝芯渴瞧髽I(yè)對(duì)市場(chǎng)中可能遇到的問(wèn)題一無(wú)所知,或?qū)κ袌?chǎng)研究的問(wèn)題或范圍還不甚明確時(shí),可采用探索性的調(diào)查研究。它的主要作用是探索市場(chǎng),發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)。另一個(gè)作用是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查明問(wèn)題產(chǎn)生的原因,找出問(wèn)題的關(guān)鍵,為進(jìn)一步深入研究打下基礎(chǔ)。探索性研究可以為新產(chǎn)品上市尋找一些思路。主要是確定問(wèn)題的所在。
?、陬A(yù)測(cè)性研究:具有特別重要的意義。因?yàn)槭袌?chǎng)未來(lái)的需求量決定著企業(yè)的命運(yùn)和今后的一切活動(dòng)的安排。預(yù)測(cè)性研究與探索性研究很類似,也要通過(guò) 搜集一些歷史性資料和間接資料,或請(qǐng)教專家、內(nèi)行,或參照類似問(wèn)題的實(shí)際例子來(lái)進(jìn)行研究。所不同的是需要作一些定量的預(yù)測(cè)計(jì)算。
?、勖枋鲂匝芯渴菍?duì)研究的問(wèn)題作如實(shí)的反映和具體的回答。如顧客的研究、市場(chǎng)情況的分析、產(chǎn)品的研究、銷售渠道的研究、銷售成本的分析、競(jìng)爭(zhēng)情況的研究等,均屬于描述性研究。
?、芤蚬P(guān)系研究的主要目的是要弄清楚原因的結(jié)果之間的數(shù)量關(guān)系。
三、市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容歸納起來(lái)可分為(市場(chǎng)環(huán)境)調(diào)查與(市場(chǎng)營(yíng)銷)調(diào)查兩大類。市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查它只包括市場(chǎng)需求情況、市場(chǎng)分布情況、以及市場(chǎng)占有情況等調(diào)查。市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)查主要有產(chǎn)品調(diào)查、消費(fèi)需求調(diào)查、商品價(jià)格調(diào)查、銷售渠道調(diào)查、廣告促銷調(diào)查。
四、論述市場(chǎng)調(diào)研方案的策劃:
?、俅_認(rèn)調(diào)查項(xiàng)目:第二手資料往往不是專門為解決手頭的問(wèn)題而收集的,雖然經(jīng)濟(jì)、省時(shí),卻可能不很對(duì)路,需要重新整理分析。第一手資料又稱原始資料,是專門為正在研究的問(wèn)題去設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷而收集來(lái)的,當(dāng)然,這很費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢,但一般準(zhǔn)確對(duì)路,信息的可用性強(qiáng)。
?、诖_認(rèn)資料搜集方法:如果確定使用第一手資料,那還要選擇使用詢問(wèn)法、實(shí)驗(yàn)法,還是觀察法來(lái)獲得這些資料。最佳調(diào)研方法的取舍往往取決于調(diào)研人員的經(jīng)驗(yàn)和客觀的可能性。確定具體的方法之后,還要確定信息收集的范圍。而信息的范圍又與抽樣方案有關(guān)。抽樣方案是我們能不能獲得正確可*的信息的關(guān)鍵。
③經(jīng)費(fèi)計(jì)劃
?、苷{(diào)查計(jì)劃:一般說(shuō)來(lái),市場(chǎng)調(diào)查可分為五個(gè)階段:確立調(diào)查目的階段;調(diào)查前的準(zhǔn)備階段;實(shí)地調(diào)查階段;綜合分析資料階段;提出調(diào)查報(bào)告與追蹤階段。
第二章 立市場(chǎng)調(diào)研用信息系統(tǒng)
一、調(diào)研人員的素質(zhì)是市場(chǎng)調(diào)研工作能否成功的關(guān)鍵因素。要搞好市場(chǎng)調(diào)研工作必須認(rèn)真考慮市場(chǎng)調(diào)研人員的意識(shí)、能力、知識(shí)和技巧。
二、信息源:百科全書、年鑒、手冊(cè)圖冊(cè)、公司名錄與組織機(jī)構(gòu)指南、市場(chǎng)研究報(bào)告、年報(bào)樣本和公司廣告。
三、開(kāi)通各種信息渠道:利用各種傳播媒介了解最新情況;利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搜索前沿情況;官方信息機(jī)構(gòu)與大型國(guó)際組織;各國(guó)的商會(huì)、協(xié)會(huì)與學(xué)會(huì);專利局和圖書館
第三章 場(chǎng)調(diào)研行業(yè)
目前從事市場(chǎng)調(diào)查工作的公司組織大概可以分為:專業(yè)市場(chǎng)調(diào)查公司、市場(chǎng)實(shí)地調(diào)查公司、廣告公司、一般服務(wù)企業(yè)、企業(yè)顧問(wèn)公司、行銷顧問(wèn)、資信公司等等。
第四章 場(chǎng)信息的基礎(chǔ)環(huán)境
一、現(xiàn)代市場(chǎng)是指商品和勞務(wù)在流通和消費(fèi)領(lǐng)域中所發(fā)生的一切交換行為和關(guān)系的總和。而市場(chǎng)信息就是在這個(gè)市場(chǎng)的復(fù)雜關(guān)系中因不平衡所產(chǎn)生的一切差異的記載和傳遞。
二、信息意識(shí),是人們對(duì)信息的認(rèn)識(shí)深度、重視程度、開(kāi)發(fā)和利用 的能動(dòng)作用的總和。具體表現(xiàn)在:一是要不要信息,有沒(méi)有需求信息的意識(shí);二是懂不懂信息,有沒(méi)有判別信息的能力;三是用不用信息,有沒(méi)有利用信息來(lái)治病強(qiáng)身的行為。
三、隨著現(xiàn)代信息處理技術(shù)的發(fā)展,信息成了具在經(jīng)濟(jì)財(cái)物特征的東西。信息與資本結(jié)合,形成了實(shí)力強(qiáng)大的信息資本,成為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中不可忽視的一個(gè)重要組成部分。世界已開(kāi)始進(jìn)入信息化時(shí)代。信息的作用不再僅僅是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)順利運(yùn)行的潤(rùn)滑劑,而且還是直接參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng),構(gòu)成生產(chǎn)力的一種生產(chǎn)要素。
四、前人的研究說(shuō)明,主觀制定的計(jì)劃要能夠反映客觀實(shí)際,達(dá)到對(duì)全社會(huì)的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng),包括物質(zhì)資源和人力資源的狀況、技術(shù)可行性、需求結(jié)構(gòu)等擁有全部信息(完全信息假定);第二,全社會(huì)利益一體化,不存在相互分離的利益主體和不同的價(jià)值判斷。
五、不完全信息徦定從經(jīng)濟(jì)生活中的現(xiàn)實(shí)出發(fā),承認(rèn)人們?cè)趶氖陆?jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)所擁有的信息通常是不完全的;要想得到更多的信息,人們就必須付出更多的代價(jià)。這也就為我們通常必須做市場(chǎng)調(diào)研建立了理論依據(jù)。信息不對(duì)稱是信息不完全時(shí)的一種特殊情況。假如市場(chǎng)上的買賣雙方擁有的信息盡管都是不完全的,但比方擁有的信息卻是不一樣的,可以認(rèn)為,這種不完全信息是不對(duì)稱的。
六、繼報(bào)刊、廣播、電視之后,以互聯(lián)網(wǎng)和信息高速公路為主體的“第四媒體”將活躍于下個(gè)世紀(jì)。
七、“三金”工程計(jì)劃,即金橋、金關(guān)、金卡工程。
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
-
132022-072022年4月湖北自考《美育基礎(chǔ)》真題及答案(部分)2022年4月湖北自考《美育基礎(chǔ)》真題及答案(部分)
-
232021-102021年10月湖北自考《心理學(xué)》真題及答案公布(部分)2021年10月湖北自考《心理學(xué)》真題及答案公布(部分)
-
282021-022021年湖北自考幼兒園班級(jí)管理課程考試大綱2021年湖北自考幼兒園班級(jí)管理課程考試大綱
-
282021-022021年湖北自考家長(zhǎng)工作與家園溝通課程考試大綱2021年湖北自考家長(zhǎng)工作與家園溝通課程考試大綱
-
282021-022021年湖北自考學(xué)前兒童社會(huì)教育課程考試大綱2021年湖北自考學(xué)前兒童社會(huì)教育課程考試大綱
-
282021-022021年湖北自考學(xué)前兒童藝術(shù)教育課程考試大綱2021年湖北自考學(xué)前兒童藝術(shù)教育課程考試大綱
已幫助10w萬(wàn)+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸
毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)英語(yǔ)二
本課程既是一門語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn)馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)中國(guó)近代史綱要
“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
- 湖北自考沒(méi)學(xué)位能考研嗎?考生速看
- 湖北自考英語(yǔ)二免考條件是什么?一文看懂!
- 湖北自考學(xué)歷提升有圓夢(mèng)計(jì)劃補(bǔ)貼嗎?速來(lái)了解!
- 湖北自考缺考會(huì)影響錄取嗎?速來(lái)了解!
- 湖北自考信息變更怎么操作?在哪修改?
- 湖北自考考區(qū)變更怎么操作?在哪操作?
- 湖北自考助學(xué)班考生在自考平臺(tái)怎么注冊(cè)?一分鐘帶你了解
- 湖北自考社會(huì)考生怎么注銷學(xué)籍?速來(lái)了解!
- 湖北自考助學(xué)班考生怎么注銷學(xué)籍?考生速看
- 湖北自考系統(tǒng)考生怎么注銷學(xué)籍?一分鐘帶你了解 查看更多

掃一掃關(guān)注微信公眾號(hào)
隨時(shí)獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。