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07年10月自考“市場(chǎng)調(diào)查”北大筆記(10) -自考串講筆記

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2008-11-08 16:24:13

  三、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則

  1.目的性原則

  2.可接受性原則

  3.順序性原則

 ?。?)問(wèn)卷中的問(wèn)題一般可按下列順序排列。

  1)容易回答的問(wèn)題放在前面;

  2)封閉式問(wèn)題放在開(kāi)放式問(wèn)題前面;

  3)合理排列問(wèn)題的邏輯順序,如可按時(shí)間順序、類(lèi)別順序排列等。

  4.簡(jiǎn)明性原則

 ?。?)調(diào)查內(nèi)容要簡(jiǎn)明

  (2)調(diào)查時(shí)間要短,問(wèn)題和問(wèn)卷都不宜過(guò)長(zhǎng)

 ?。?)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的形式要簡(jiǎn)明易懂、易讀。

  5.匹配性原則

  四、調(diào)查問(wèn)卷的提問(wèn)形式主要有兩類(lèi),即封閉式提問(wèn)和開(kāi)放式提問(wèn)。

  五、問(wèn)卷設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

  1.避免提一般性的問(wèn)題。這樣的問(wèn)題過(guò)于籠統(tǒng),很難達(dá)到預(yù)期的效果。

  2.避免使用不確切的詞,像“普通”、“一些”、“經(jīng)?!?、“美麗”等形容詞,在問(wèn)卷設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量避免或者減少使用。

  3.避免引導(dǎo)性的提問(wèn)

  4.避免提可能令人難堪的問(wèn)題

  5.問(wèn)題要考慮時(shí)效性

  第八章

  一、現(xiàn)場(chǎng)控制:是訪問(wèn)員在掌握信息收集方法的情況下,與被訪者建立超一種有效的聯(lián)系,然后記錄下被訪者所提供的信息,并把這些信息按順序整理好。

  二、規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)控制的四個(gè)基本要素是時(shí)間規(guī)劃、費(fèi)用預(yù)算、人員使用以及過(guò)程記錄。

  三、在個(gè)人采訪中最主要的花費(fèi)有以下幾個(gè)方面。

  1.員工報(bào)酬

  2.材料和訪問(wèn)的必需品

  3.電話費(fèi)

  4.督導(dǎo)和訪問(wèn)中需要提供的服務(wù);

  5.訪問(wèn)員的報(bào)酬

  6.調(diào)查問(wèn)卷和其他文件

  四、在執(zhí)行整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中,人員的使用是整個(gè)項(xiàng)目成功與否的關(guān)鍵。

  五、信息收集的方法:

  1.個(gè)人采訪

  在選擇訪問(wèn)員時(shí)可以有三種不同的選擇:

  1)可以用自己的調(diào)查隊(duì)伍;

  2)可以把項(xiàng)目外包給專(zhuān)門(mén)進(jìn)行調(diào)查工作的公司做;

  3)把兩者結(jié)合起來(lái),既使用自己的調(diào)查隊(duì)伍,同時(shí)又借助專(zhuān)業(yè)公司的協(xié)助,兩者同時(shí)進(jìn)行。

 ?。?)尋找合格的訪問(wèn)員

  (2)培訓(xùn)訪問(wèn)員:培訓(xùn)的目標(biāo)是使訪問(wèn)員肯有較高的信息收集能力。

  (3)掌握訪問(wèn)員的工作情況

 ?。?)報(bào)酬

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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