全國(guó)2006年1月高等教育自學(xué)考試教育科學(xué)研究方法（二）試題

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是（　　?。?BR>A．整理知識(shí)   B．創(chuàng)新
C．經(jīng)驗(yàn)描述   D．繼承
2．西方理性主義的創(chuàng)始人是（　　?。?BR>A．洛克   B．柏拉圖
C．亞里士多德   D．笛卡兒
3．以下屬于二次文獻(xiàn)的是（　　?。?BR>A．索引   B．論文
C．手冊(cè)   D．綜述
4．要了解直觀性教學(xué)原則的內(nèi)在規(guī)律、因果關(guān)系，應(yīng)選擇的研究方法是（　　?。?BR>A．歷史研究法   B．觀察法
C．實(shí)驗(yàn)法   D．調(diào)查法
5．對(duì)歷史過(guò)程和本質(zhì)規(guī)律的研究，屬歷史研究的（　　?。?BR>A．第一層次   B．第二層次
C．第三層次   D．第四層次
6．教育研究中最基本、最常用的研究方法是（　　?。?BR>A．教育觀察研究   B．教育調(diào)查研究
C．教育測(cè)量研究   D．教育實(shí)驗(yàn)研究
7．在自然情境下的較靈活且適用范圍較廣的觀察方法是(      )
A．教育實(shí)驗(yàn)觀察        B．嚴(yán)格控制的觀察
C．全結(jié)構(gòu)式觀察        D．教育現(xiàn)場(chǎng)觀察
8．對(duì)某一范圍內(nèi)所有被研究對(duì)象進(jìn)行調(diào)查的研究類(lèi)型是(      )
A．個(gè)案調(diào)查          B．抽樣調(diào)查
C．普遍調(diào)查          D．現(xiàn)狀調(diào)查
9．對(duì)某一調(diào)查對(duì)象在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)的特征變化進(jìn)行調(diào)查的是(      )
A．現(xiàn)狀調(diào)查          B．發(fā)展調(diào)查
C．相關(guān)調(diào)查          D．預(yù)測(cè)調(diào)查

10．教育調(diào)查研究中最基本，使用最廣泛的一種調(diào)查方法是(      )
A．問(wèn)卷調(diào)查          B．訪(fǎng)談?wù){(diào)查
C．調(diào)查表法          D．測(cè)量調(diào)查
11．測(cè)量的最高層次是(      )
A．比率測(cè)量          B．定距測(cè)量
C．定序測(cè)量          D．定名測(cè)量
12．可以進(jìn)行觀察和比較，但控制程度較弱的實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為(      )
A．準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)          B．真實(shí)驗(yàn)
C．前實(shí)驗(yàn)          D．假實(shí)驗(yàn)
13．反映自變量與因變量的因果聯(lián)系的真實(shí)程度的評(píng)鑒標(biāo)準(zhǔn)，稱(chēng)為(      )
A．內(nèi)在效度          B．外在效度
C．歷史效度          D．應(yīng)用效度
14．明確概念的外延和內(nèi)涵的基本方法是(      )
A．說(shuō)明范圍          B．下定義
C．揭示本質(zhì)          D．合乎邏輯
15．將整體分解為各個(gè)部分、要素或?qū)哟蔚乃季S方法是(      )
A．比較           B．分類(lèi)
C．綜合           D．分析
16．定性分析的對(duì)象是(      )
A．質(zhì)的描述性資料        B．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)資料
C．觀察數(shù)據(jù)資料        D．量的描述性資料
17．定量分析在教育研究中的主要手段是(      )
A．歸納分析          B．比較分析
C．統(tǒng)計(jì)分析          D．綜合分析
18．稱(chēng)為顯著性水平的概率是(      )
A．0.1           B．0.001
C．0.005          D．0.05
l9．以教育理論為主的科學(xué)研究成果是(      )
A．實(shí)驗(yàn)報(bào)告          B．學(xué)術(shù)專(zhuān)著
C.觀察報(bào)告          D．調(diào)查報(bào)告
20．等級(jí)相關(guān)系數(shù)特別適用于(      )
A．定名變量          B．順序變量
C．等級(jí)變量          D．等距變量

二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
1．現(xiàn)代教育科學(xué)研究非常強(qiáng)調(diào)理論的指導(dǎo)作用，理論的功能在于解釋現(xiàn)實(shí)，__________和指導(dǎo)未來(lái)。
22．樣本容量與樣本代表性呈___________,大的樣本更具有代表性。
23．歷史研究中對(duì)其資料真?zhèn)蔚脑u(píng)論稱(chēng)為_(kāi)__________。
24．教育觀察研究設(shè)計(jì)的步驟是確定觀察內(nèi)容、選擇觀察類(lèi)型、制定記錄表和___________。
25．試題類(lèi)型總的來(lái)說(shuō)有備擇式和___________兩類(lèi)。
26．多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，包括兩個(gè)或多個(gè)___________。
27．教育命題是有關(guān)___________的語(yǔ)句，是對(duì)教育活動(dòng)所作的肯定或否定的思想。
28．歸納分析中的首選方法是___________。
29．統(tǒng)計(jì)表是表達(dá)___________的一種重要形式。
30．教育科學(xué)研究成果應(yīng)做到觀點(diǎn)和___________的一致性。
三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
31.樣本
32.非結(jié)構(gòu)式觀察
33.教育科學(xué)的理論研究
34.信度
35.抽樣分布
四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
36.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育科學(xué)研究方法發(fā)展的主要特點(diǎn)。
37.科學(xué)合理地運(yùn)用歷史研究法，需要注意哪些問(wèn)題¡
38.簡(jiǎn)述教育調(diào)查研究的一般步驟。
39.簡(jiǎn)述教育科學(xué)理論研究的主要功能。
40.簡(jiǎn)述評(píng)價(jià)教育科學(xué)研究成果的作用。
五、論述題（本大題共2小題，第41小題12分，第42小題13分，共25分）
41.什么是教育實(shí)驗(yàn)研究¡結(jié)合實(shí)際試述一個(gè)好的教育實(shí)驗(yàn)的基本特征是什么¡
42.什么是定性分析¡結(jié)合實(shí)際談?wù)劷逃芯恐卸ㄐ苑治龅奶攸c(diǎn)。