2005年4月全國(guó)高等教育自學(xué)考試比較教育試題
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.把比較教育分為“比較研究”、“外國(guó)教育”、“國(guó)際教育”和“發(fā)展教育”四個(gè)研究領(lǐng)域的學(xué)者是( )
A.朱利安 B.諾亞
C.霍爾姆斯 D.霍爾斯
2.中國(guó)比較教育學(xué)會(huì)的會(huì)刊是( ?。?/P>
A.《比較教育評(píng)論》 B.《比較教育》
C.《比較》 D.《比較教育研究》
3.以下學(xué)位中,不屬于美國(guó)學(xué)位的是( ?。?/P>
A.副學(xué)士學(xué)位 B.碩士學(xué)位
C.副博士學(xué)位 D.博士學(xué)位
4.以下關(guān)于美國(guó)中等教育的敘述中不正確的是( ?。?/P>
A.美國(guó)中學(xué)的主體是綜合中學(xué) B.美國(guó)中學(xué)以公立中學(xué)為主
C.美國(guó)中學(xué)實(shí)行學(xué)分制 D.美國(guó)中等教育實(shí)行雙軌制
5.英國(guó)最早成立的大學(xué)是( ?。?/P>
A.劍橋大學(xué) B.牛津大學(xué)
C.倫敦大學(xué) D.基爾大學(xué)
6.以下關(guān)于德國(guó)教育的敘述中不正確的是( )
A.德國(guó)仍保留三類不同的中學(xué) B.德國(guó)絕大多數(shù)學(xué)校是公立的
C.德國(guó)全日制學(xué)校極少 D.德國(guó)各地區(qū)高等學(xué)校結(jié)構(gòu)差異較大
7.法國(guó)制定小學(xué)教育大綱的部門是( ?。?/P>
A.內(nèi)閣 B.國(guó)民教育部
C.學(xué)區(qū) D.省
8.把小學(xué)最低年級(jí)稱為11年級(jí)的國(guó)家是( )
A.美國(guó) B.英國(guó)
C.法國(guó) D.德國(guó)
9.標(biāo)志日本近代國(guó)民教育制度正式誕生的法律是( ?。?/P>
A.《學(xué)制》 B.《教育令》
C.《教育敕語》 D.《教育基本法》
10.日本文部?。ìF(xiàn)稱“文部科學(xué)省”)的主要職能是( )
A.批準(zhǔn)各級(jí)各類學(xué)校的設(shè)置 B.指定教科書
C.依法指揮地方行政長(zhǎng)官 D.處理私立學(xué)校事務(wù)
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
11.“借鑒時(shí)代”主要代表性的比較教育學(xué)家有( )
A.貝雷迪 B.庫(kù)森
C.朱利安 D.阿諾德
E.霍拉斯?曼
12.康德爾的主要著作有( )
A.《比較教育》 B.《比較教育研究》
C.《德國(guó)小學(xué)教師的培訓(xùn)》 D.《第七年報(bào)告》
E.《教育中的比較方法》
13.貝雷迪提出的“比較四步法”包括( )
A.描述 B.分析
C.解釋 D.比較
E.并置
14.教育國(guó)際化可能對(duì)第三世界國(guó)家民族文化傳統(tǒng)產(chǎn)生以下不利的影響( )
A.強(qiáng)化其教育發(fā)展對(duì)西方的依賴關(guān)系
B.有利于西方實(shí)施其文化滲透的戰(zhàn)略
C.拉大東西方文化發(fā)展的差距
D.西方教育模式在國(guó)際論壇上從理論到實(shí)踐可能取得控制權(quán)
E.第三世界國(guó)家的教育方式日益落后
15.美國(guó)高等學(xué)校主要包括以下幾種類型( )
A.一般性綜合大學(xué) B.社區(qū)學(xué)院
C.文理學(xué)院 D.重點(diǎn)大學(xué)
E.研究型大學(xué)
16.按照1988年教育改革法,英國(guó)中小學(xué)全國(guó)統(tǒng)一考試包括( )
A.7歲考試 B.11歲考試
C.14歲考試 D.16歲考試
E.18歲考試
17.德國(guó)實(shí)施職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)校主要有( )
A.職業(yè)學(xué)校 B.專科高中
C.??茖W(xué)校 D.職業(yè)??茖W(xué)校
E.職業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
18.法國(guó)的大學(xué)校主要有以下特點(diǎn)( )
A.規(guī)模巨大 B.規(guī)模較小
C.招生嚴(yán)格 D.培養(yǎng)方向明確
E.培養(yǎng)不分方向
19.俄羅斯的教育行政管理機(jī)構(gòu)分為哪幾級(jí)?( )
A.聯(lián)邦教育行政 B.國(guó)家教育行政
C.共和國(guó)教育行政 D.地區(qū)教育行政
E.州教育行政
20.20世紀(jì)80年代以來,世界教育改革出現(xiàn)了哪些共同的趨勢(shì)?( )
A.轉(zhuǎn)變教育觀念,建立終身教育體系
B.降低課程難度,減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
C.重視普及教育,實(shí)現(xiàn)教育民主與平等
D.以教育質(zhì)量為中心,力求改善教學(xué)效果
E.面向世界,加速教育國(guó)際化進(jìn)程
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
21.依賴?yán)碚?/P>
22.《國(guó)家處于危險(xiǎn)之中:教育改革勢(shì)在必行》
23.比較法
24.教學(xué)科研生產(chǎn)綜合體
25.獨(dú)立學(xué)校
四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,共20分)
26.簡(jiǎn)述美國(guó)教育行政的特點(diǎn)。(6分)
27.簡(jiǎn)述教育國(guó)際化的成因。(6分)
28.簡(jiǎn)述西方比較教育發(fā)展的歷史階段及各階段的主要特點(diǎn)。(8分)
五、論述題(本大題共2小題,共30分)
29.試結(jié)合工作實(shí)際談學(xué)習(xí)比較教育的目的與意義。(10分)
30.當(dāng)前俄羅斯教育中存在哪些主要問題?造成這些問題的主要原因是什么?(20分)
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