2004年4月高等教育自學(xué)考試比較教育試題

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.“民族性”概念的最早提出者是（　　?。?/P>

　　A.朱利安 B.薩德勒

　　C.康德爾 D.漢斯

　　2.在漢斯的理論中，民族主義屬于（　　?。?/P>

　　A.自然因素 B.宗教因素

　　C.世俗因素 D.地理因素

　　3.霍爾姆斯提出的比較教育研究方法稱為（　　　）

　　A.調(diào)查法 B.文獻(xiàn)法

　　C.分析法 D.問題法

　　4.1862年美國國會(huì)通過的《莫雷爾法》的結(jié)果產(chǎn)生了（　　?。?/P>

　　A.公立師范學(xué)院 B.公立中學(xué)

　　C.贈(zèng)地學(xué)院 D.初級(jí)學(xué)院

　　5.美國首先創(chuàng)辦研究生院的大學(xué)是（　　　）

　　A.哈佛大學(xué) B.約翰？霍普金斯大學(xué)

　　C.紐約州立大學(xué) D.威斯康星大學(xué)

　　6.世界著名學(xué)府牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)屬于（　　?。?/P>

　　A.古典大學(xué) B.近代大學(xué)

　　C.新大學(xué) D.開放大學(xué)

　　7.聯(lián)邦德國普通教育學(xué)校中最年輕的一種學(xué)校是（　　?。?/P>

　　A.普通中學(xué) B.實(shí)科中學(xué)

　　C.完全中學(xué) D.綜合中學(xué)

　　8.在教育行政體制上，屬于中央集權(quán)型的國家是（　　?。?/P>

　　A.美國 B.英國

　　C.法國 D.德國

　　9.第二次世界大戰(zhàn)以前，確立日本軍國主義的國家主義倫理的是（　　?。?/P>

　　A.《學(xué)校令》 B.《教育敕語》

　　C.《學(xué)生動(dòng)員令》 D.《學(xué)制》

　　10.下列關(guān)于各國教育發(fā)展趨勢的敘述不正確的是（　　?。?/P>

　　A.重視教育的戰(zhàn)略地位 B.建立終身教育體系

　　C.改善教師工資待遇 D.減少學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)

　　二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

　　11.比較教育的基本特征主要包括（　　　 ）

　　A.跨國性和國際性 B.采用比較法

　　C.研究覆蓋整個(gè)教育領(lǐng)域 D.時(shí)代性

　　E.民族性和國際性并存

　　12.比較教育發(fā)展史上的科學(xué)方法時(shí)代又可劃分為這樣幾個(gè)時(shí)期（　　　 ）

　　A.發(fā)展期 B.高潮期

　　C.反省期 D.擴(kuò)展期

　　E.高原期

　　13.比較教育的基本研究方法包括（　　　 ）

　　A.調(diào)查法 B.比較法

　　C.文獻(xiàn)法 D.自由法

　　E.分析法

　　14.在國際教育的觀念基礎(chǔ)中，隱藏有文化殖民主義和文化霸權(quán)主義危險(xiǎn)的是（　　　 ）

　　A.國際主義 B.世界主義

　　C.資本主義 D.普世主義

　　E.民族主義

　　15.美國高等學(xué)校招生一般會(huì)參考以下一些考試成績（　　　 ）

　　A.學(xué)術(shù)性向測驗(yàn) B.全國統(tǒng)一招生考試

　　C.學(xué)業(yè)成就測驗(yàn) D.托福測驗(yàn)

　　E.美國高等學(xué)校測驗(yàn)

　　16.根據(jù)其縱向組織，美國小學(xué)的教學(xué)組織可分為（　　　 ）

　　A.三級(jí)制 B.多級(jí)制

　　C.小隊(duì)制 D.分級(jí)制

　　E.不分級(jí)制

　　17.1988年教育改革法實(shí)施后，英國一般中學(xué)生在結(jié)束義務(wù)教育時(shí)要參加的校外考試主要有（　　　 ）

　　A.普通水平普通教育證書考試 B.中等教育普通證書考試

　　C.高級(jí)水平普通教育證書考試 D.高級(jí)水平補(bǔ)充考試

　　E.職前教育證書考試

　　18.法國高等教育機(jī)構(gòu)主要包括（　　　 ）

　　A.法蘭西學(xué)院 B.國家天文臺(tái)

　　C.普通大學(xué) D.高等?？茖W(xué)校

　　E.短期高等教育機(jī)構(gòu)

　　19.日本的高中按授課方式可分為（　　　 ）

　　A.全日制高中 B.半日制高中

　　C.定時(shí)制高中 D.夜高中

　　E.函授制高中

　　20.俄羅斯實(shí)施學(xué)前教育的機(jī)構(gòu)主要有（　　　 ）

　　A.托兒所 B.幼兒園

　　C.幼兒學(xué)校 D.托兒所—幼兒園

　　E.幼兒之家

　　三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）

　　21.貝雷迪

　　22.新殖民主義理論

　　23.文獻(xiàn)法

　　24.借鑒時(shí)代

　　25.大學(xué)校

　　四、簡答題（本大題共3小題，共20分）

　　26.試述結(jié)構(gòu)功能主義對比較教育的影響。（8分）

　　27.試述《2000年目標(biāo)：美國教育法》提出的美國國家教育目標(biāo)的主要內(nèi)容。（6分）

　　28.簡述日本現(xiàn)行學(xué)制的特點(diǎn)。（6分）

　　五、論述題（本大題共2小題，共30分）

　　29.何謂雙元制職業(yè)教育？德國雙元制職業(yè)教育對我國中等職業(yè)技術(shù)教育改革有何借鑒意義？（20分）

　　30.在教育國際化的進(jìn)程中，第三世界國家處于不利地位的原因有哪些？（10分）