2015年湖北成考專升本醫(yī)學綜合重點復習資料（6）

來源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時間：2014-11-17 瀏覽：0

湖北2015年成考專升本醫(yī)學綜合重點復習資料（6）

　　2014年湖北成人高考已結(jié)束，考試成績將于近日公布。準備報考2015年湖北成人高考的考生要盡早復習哦，湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考專升本醫(yī)學綜合復習資料，希望對大家有幫助。

　　耳廓

　　外耳外耳道

　　鼓膜：上1/4——松弛部下3/4——緊張部(有反射光錐)

　　耳(位聽器) 中耳鼓室上壁——鼓室蓋

　　咽骨管下壁——頸靜脈壁

　　乳突竇鼓室(六壁) 前壁——頸動脈壁(有咽骨管開口)

　　內(nèi)耳骨迷路后壁——乳突壁

　　膜迷路內(nèi)側(cè)壁—迷路壁

　　外側(cè)壁—鼓膜

　　咽骨管——開口鼻咽部和鼓室前壁。作用平衡壓力。(中耳炎)

　　骨迷路——前庭，骨半規(guī)管，耳蝸(三個管：螺旋管(前庭階，鼓階)，蝸管)

　　膜迷路——膜半規(guī)管，橢圓囊和球囊(位覺感受器)，蝸管(內(nèi)有螺旋器——聽覺感受器，內(nèi)外淋巴不通)

　　醫(yī)學倫理學發(fā)展的三個階段 1.傳統(tǒng)醫(yī)學倫理學：即醫(yī)務(wù)倫理學 2.現(xiàn)代(生物)醫(yī)學倫理學 3.生命倫理學

　　生命倫理學的具體任務(wù)是：面對道德難題，為人們的行為作出合理的選擇

　　倫理學的基本任務(wù)是：1. 做人道理的感悟 2. 面對困惑的選擇 3. 幸福和諧道路的尋求

　　作為科學的醫(yī)學其任務(wù)是解決“能”或者“不能”的問題，而倫理學的任務(wù)是面對醫(yī)學技術(shù)在實際中的應(yīng)用，提出“應(yīng)該”還是“不應(yīng)該” 的問題。

　　醫(yī)學倫理學是一門研究醫(yī)學中的各種關(guān)系，以解決現(xiàn)實醫(yī)學中種種道德難題和沖突的綜合性交叉性學科。又稱道德哲學，核心是醫(yī)患關(guān)系問題

　　臨床生命倫理學的核心內(nèi)容：醫(yī)學人道主義

　　醫(yī)學人道主義的核心內(nèi)容：

　　
①尊重病人的生命及其價值　最基本的。

　　
② 尊重病人的人格與尊嚴　最本質(zhì)的。

　　
③尊重病人平等的醫(yī)療權(quán)利　尊重的具體體現(xiàn)。

　　
④ 對社會利益及人類健康利益的維護。

　　醫(yī)學倫理學原則

　　(一)生命神圣與價值原則(倫理學的最基本原則)

　　1.尊重人的生命——道德義務(wù)

　　2.尊重生命的價值——道德責任

　　(二)有利無傷原則

　　1.有利與無傷的關(guān)系。

　　2.醫(yī)療傷害的種類
①技術(shù)性傷害
②行為性傷害
③經(jīng)濟性傷害

　　(三)尊重與自主原則

　　(四)公正與公益原則

　　醫(yī)學倫理學原則的應(yīng)用的主次序列：首位是生命價值原則，其次是有利無傷原則、尊重與自主原則、公正與公益原則。

　　醫(yī)—患關(guān)系的概念：醫(yī)—患關(guān)系是指在醫(yī)療過程中，醫(yī)務(wù)人員與病人為了診斷和治療的需要所建立起來的相互間特定的醫(yī)治關(guān)系。

　　醫(yī)—患關(guān)系包括技術(shù)關(guān)系與非技術(shù)關(guān)系

　　技術(shù)化、商業(yè)化、民主化、法律化，這就是醫(yī)—患關(guān)系的現(xiàn)代特征。

　　建立人道醫(yī)患關(guān)系的原則：

　　1、確立臨床醫(yī)學人的價值原則。

　　2、堅持對患者全面負責。

　　3、發(fā)揚人類應(yīng)有的同情心。

　　4、避免“科學主義”的影響。

　　5、努力學習人文科學知識

　　6、提高人際關(guān)系交往能力

　　適合我國國情的病人權(quán)利的基本內(nèi)容：1、病人的醫(yī)療權(quán) 2、病人的參與醫(yī)療權(quán) 3、病人的醫(yī)療自主權(quán)和知情同意權(quán) 4、病人的隱私保密權(quán)。5、病人的拒絕治療和拒絕實驗權(quán) 6、病人的醫(yī)療監(jiān)督權(quán)

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結(jié)束

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