2015年湖北成考專升本醫(yī)學(xué)綜合重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料（7）

湖北2015年成考專升本醫(yī)學(xué)綜合重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料（7）

　　2014年湖北成人高考已結(jié)束，考試成績將于近日公布。準(zhǔn)備報考2015年湖北成人高考的考生要盡早復(fù)習(xí)哦，湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考專升本醫(yī)學(xué)綜合復(fù)習(xí)資料，希望對大家有幫助。

　　干涉權(quán)：是指在一些特定情況下，醫(yī)生用來限制病人自主權(quán)，以達(dá)到完成醫(yī)生對病人的職責(zé)與義務(wù)的權(quán)利。

　　醫(yī)生干涉權(quán)使用的兩個特點(diǎn)：

　　1.醫(yī)生的行為是善的，一切都是為了病人的利益。

　　2.有關(guān)決定由醫(yī)生代替病人作出，而不是由病人作出。 但是，醫(yī)生行使干涉權(quán)必須合理且有所監(jiān)督。

　　醫(yī)患權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

　　
①醫(yī)生權(quán)利與醫(yī)生義務(wù)的關(guān)系：義務(wù)是權(quán)利的前提;

　　
②醫(yī)生權(quán)利與病人權(quán)利的關(guān)系：醫(yī)生權(quán)利服從病人醫(yī)療權(quán);

　　
③醫(yī)生義務(wù)與病人權(quán)利的關(guān)系：醫(yī)生義務(wù)與病人權(quán)利是統(tǒng)一體。

　　知情同意的含義：在醫(yī)療中，醫(yī)務(wù)人員(醫(yī)方)向病人提供有關(guān)診療方案及與此方案相關(guān)的足夠的信息，由病人作出選擇和決定

　　知情同意具有以下特征：
①義務(wù)性　
②意向性　
③自愿性　
④形式多樣性

　　知情同意的四個要素：
①信息的揭示　
②信息的理解　
③自愿的同意　
④同意的能力

　　知情同意的意義：
①知情同意是自主原則的集中體現(xiàn)。
②知情同意有利于建立合作的醫(yī)—患關(guān)系。
③知情同意可以減少民事和刑事責(zé)任。

　　講真話的原則與藝術(shù) 醫(yī)療上講真話的藝術(shù)應(yīng)該在維護(hù)病人利益的原則前提下，考慮對什么人、在什么地方、什么時候講真話。

　　醫(yī)療保密是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療中，不向他人泄露能造成不良醫(yī)療后果的疾病有關(guān)信息的“信托行為”

　　保密的意義：
①是尊重病人自主權(quán)、病人人格尊嚴(yán)的重要形式。
②是醫(yī)—患關(guān)系維護(hù)的重要保證。

　　人體實(shí)驗(yàn)的原則： 1.知情同意原則2.有利無傷原則3.為醫(yī)學(xué)目的原則4.實(shí)驗(yàn)對照原則

　　高醫(yī)學(xué)技術(shù)的價值：
①科學(xué)價值
②社會價值
③道德價值

　　高技術(shù)運(yùn)用的現(xiàn)實(shí)道德問題1) 影響醫(yī)療資源的分配(2) 治療代價與生命質(zhì)量的矛盾

　　臨床技術(shù)運(yùn)用的最優(yōu)化原則：
① 積極獲取最佳療效
② 確保診療安全無害，提倡微創(chuàng)醫(yī)療
③ 竭力減輕病人痛苦
④ 力求降低醫(yī)療費(fèi)用

　　器官資源的分配
⑴ 醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

⑵ 非治療標(biāo)準(zhǔn)

⑶ 綜合因素標(biāo)準(zhǔn)

　　人的生命的本質(zhì)特征：具有意識和自我意識。人是具有意識和自我意識的實(shí)體。

　　正是人的意識和自我意識，使人在從受精卵開始到最后死亡的發(fā)展過程中，從生物人的特征發(fā)展到具有人格人的特征。

　　人的自我意識產(chǎn)生需要兩個條件：

　　第一，人的大腦結(jié)構(gòu)和功能的正常，這是自我意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　第二，人的社會關(guān)系是自我意識產(chǎn)生的源泉(社會環(huán)境條件)。

　　人的生命價值由兩個因素決定：

　　一是生命自身的質(zhì)量價值。這是生命的內(nèi)在價值，這種質(zhì)量越高，可體現(xiàn)的價值就越大。

　　二是生命對他人對社會的意義和影響。這是生命的外在價值，外在價值是人生命存在的目的。

　　強(qiáng)調(diào)生命的價值就是強(qiáng)調(diào)生命對社會、他人以及對人類的意義。

熱點(diǎn)關(guān)注: