2021年湖北成考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》問(wèn)答題精選三
在成考專升本這個(gè)層次中,很多考生會(huì)選擇報(bào)考態(tài)學(xué)基礎(chǔ)這一比較冷門(mén)的科目,其中原因肯定有他們的選擇道理!那么針對(duì)這部分人的選擇,為了幫助大家更好的復(fù)習(xí),下面小編整理了2021年的湖北成考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》問(wèn)答題精選,一起看下。
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一、名詞解釋
1.三向地帶性(經(jīng)向地帶性、緯向地帶性、垂直地帶性)2.濕地√
二、問(wèn)答題
1.地球上有哪幾個(gè)主要的生態(tài)系統(tǒng)?
2.什么是熱帶雨林,其主要植被特征有哪些?世界有哪三大主要熱帶雨林?
思考題
一、名詞解釋
植物地理預(yù)測(cè)法則
二、問(wèn)答題
1.簡(jiǎn)述均衡大陸植被模式。
2.中國(guó)植被分布的水平地帶性有何規(guī)律?
1、下列生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者食物專一性強(qiáng)的是(A)
A.熱帶雨林
B.湖泊
C.溫帶草原
D.荒漠
2、食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)是(D)
A.溫帶草原
B.落葉闊葉林
C.淡水湖泊
D.極地凍原
1、生物種間關(guān)系有哪些基本類(lèi)型?
(1)偏利(2)原始合作
(3)互利共生(4)中性作用
(5)競(jìng)爭(zhēng)(6)偏害
(7)寄生(8)捕食
2、高斯假說(shuō)的中心內(nèi)容是什么?
當(dāng)兩個(gè)物種利用同一種資源和空間時(shí)產(chǎn)生的種間競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。兩個(gè)物種越相似,它們的生態(tài)位重疊就越多,競(jìng)爭(zhēng)就越激烈。
3、自然選擇的類(lèi)型有哪些?
以選擇結(jié)果分三類(lèi):(1)穩(wěn)定選擇(2)定向選擇(3)分裂選擇
以生物學(xué)單位分四類(lèi):(1)配子選擇(2)親屬選擇(3)群體選擇(4)性選擇
4、簡(jiǎn)述謝爾福德(Shelford)耐性定律。
生物的存在與繁殖,要依賴于綜合環(huán)境因子的存在,只要其中一項(xiàng)因子的量(或質(zhì))不足或過(guò)多,超過(guò)了某種生物的耐性限度,則使該物種不能生存,甚至滅絕。這一理論被稱為謝爾福德(Shelford)耐性定律。該定律認(rèn)為任何接近或超過(guò)耐性下限或耐性上限的因子都是限制因子;每一種生物對(duì)任何一種生態(tài)因子都有一個(gè)能夠耐受的范圍,即生態(tài)幅;在生態(tài)幅當(dāng)中包含著一個(gè)最適區(qū),在最適區(qū)內(nèi),該物種具有最佳的生理和繁殖狀態(tài)。
5、簡(jiǎn)述有效積溫法則及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的意義。
有效積溫法則的含義是生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,需從環(huán)境中攝取一定的熱量才能完成其某一階段的發(fā)育,而且生物各個(gè)發(fā)育階段所需要的總熱量是一個(gè)常數(shù)。
有效積溫法則在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著很重要的意義,全年的農(nóng)作物茬口必須根據(jù)當(dāng)?shù)氐钠骄鶞囟群兔恳蛔魑锼璧目傆行Хe溫進(jìn)行安排,否則,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將是十分盲目的。在植物保護(hù)、防治病蟲(chóng)害中,也要根據(jù)當(dāng)?shù)氐钠骄鶞囟纫约澳澈οx(chóng)的有效總積溫進(jìn)行預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。
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