2013年湖北成人高考專升本教育理論預(yù)測(cè)題(8)

來(lái)源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2013-08-09 瀏覽：0

湖北2013年成人高考專升本教育理論預(yù)測(cè)題(8)

選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

　　1.人的心理活動(dòng)包括下列哪兩個(gè)部分？

　　A．心理過(guò)程與個(gè)性 B．認(rèn)識(shí)過(guò)程與意志過(guò)程

　　c．情感過(guò)程與意志過(guò)程 D．個(gè)性傾向性與個(gè)性心理特征 ( )

　　2.同一感覺(jué)器官在不同刺激物的作用下，感受性產(chǎn)生變化的現(xiàn)象叫

　　A．感覺(jué)的適應(yīng) B．感覺(jué)的對(duì)比　c．感覺(jué)的分化 D．感覺(jué)的相互作用 ( )

　　3.長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘屬于下列哪種障礙？

　　A．生理性障礙 B．心理性障礙　c．存儲(chǔ)性障礙 D．提取性障礙 ( )

　　4.思維的基本過(guò)程是

　　A．分析和綜合 B．間接性和概括性　c．判斷和推理 D．指向性和集中性 ( )

　　5.動(dòng)作靈活、穩(wěn)定、正確、動(dòng)作高度協(xié)調(diào)、連貫、多余動(dòng)作消失，動(dòng)覺(jué)控制占主導(dǎo)地位，緊張感逐漸消失等活動(dòng)方式屬于

　　A．操作定向階段 B．操作整合階段　C．操作熟練階段 D．操作模仿階段 ( )

　　6.根據(jù)動(dòng)機(jī)的性質(zhì)及社會(huì)價(jià)值的不同，可把動(dòng)機(jī)分為

　　A．生理性與社會(huì)性的動(dòng)機(jī) B．長(zhǎng)遠(yuǎn)與短暫的動(dòng)機(jī)

　　c．高尚與低級(jí)的動(dòng)機(jī) D．主導(dǎo)性與輔助性的動(dòng)機(jī) ( )

　　7.關(guān)心集體，關(guān)心社會(huì)，助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)，正直，屬于

　　A．性格的態(tài)度特征 B．性格的意志特征c．性格的情緒特征 D．性格的理智特征 ( )

　　8.最先提出內(nèi)一外向人格類型學(xué)說(shuō)的心理學(xué)家是

　　A．奧爾波特 B．弗洛伊德　　c．榮格 D．阿德勒 ( )

　　9.在社會(huì)心理學(xué)中，由于第一印象的形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為

　　A．近因效應(yīng) B．首因效應(yīng)　　c．社會(huì)過(guò)濾效應(yīng) D．最近效應(yīng) ( )

　　10.先提出一個(gè)小的要求，別人接受這個(gè)小的要求后馬上提出一個(gè)別人要付出更大代價(jià)的要求。這稱為

　　A．“登門檻'，效應(yīng) B．低球技術(shù)　C．留面子效應(yīng) D．過(guò)度理由效應(yīng) ( )

　　11.心理咨詢遵循的理論體系屬于

　　A．社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域 B．自然科學(xué)領(lǐng)域　　C．心理科學(xué)的范疇 D．哲學(xué)領(lǐng)域 ( )

　　12.“心有余悸”是描寫(xiě)人在恐懼中的

　　A．心境狀態(tài) B．應(yīng)激狀態(tài)　　C．激情狀態(tài) D．熱情狀態(tài) ( )

參考答案：

1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C　7.A 8.C 9.B 10.B 11.C 12．A

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