2003年湖北成人高考專升本教育理論真題及答案
點擊查看:2002-2018年湖北成人高考專升本教育理論歷年真題及答案
1、在現(xiàn)代教育理論形成的過程中,明確提出“泛智"進步教育思想的教育家是()
A.夸美紐斯
B.洛克
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
參考答案: A
夸美紐斯
----------------------------------------
2、在現(xiàn)代教學(xué)理論的發(fā)展中,德國教育家瓦•根舍因提出了()
A.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論
B.兒童智力發(fā)展階段理論
C.教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系理論
D.范例方式教學(xué)理論
參考答案: D
范例方式教學(xué)理論
----------------------------------------
3、“蓬生麻中,不扶而直”,“白沙在涅,與之俱黑”。這反映了哪種因素對人的發(fā)展的影響?()
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀努力
參考答案: B
環(huán)境
----------------------------------------
4、在我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革中,初中階段課程設(shè)置的特點是()
A.以綜合課程為主
B.以分科課程為主
C.分科課程與綜合課程相結(jié)合
D.分科、綜合與活動課程相結(jié)合
參考答案: C
分科課程與綜合課程相結(jié)合
----------------------------------------
5、作為學(xué)校體育的主要內(nèi)容之一,并且是各項運動基礎(chǔ)的項目是()
A.游泳
B.田徑
C.武術(shù)
D.球類
參考答案: B
田徑
----------------------------------------
6、“教然后知困”、“能者為師"、“弟子不必不如師"等說明了我國師生關(guān)系的哪一特點?()
A.尊師愛生
B.民主平等
C.教學(xué)相長
D.師道尊嚴(yán)
參考答案: C
教學(xué)相長
----------------------------------------
7、我國第一次將中等教育列入學(xué)校系統(tǒng)的現(xiàn)代學(xué)制是()
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
參考答案: A
壬寅學(xué)制
----------------------------------------
8、學(xué)生既是教育的對象、又是自我教育和發(fā)展的主體,其主體作用的最高表現(xiàn)形式為()
A.自覺性
B.獨立性
C.主動性
D.創(chuàng)造性
參考答案: D
創(chuàng)造性
----------------------------------------
9、以改進教師的教和學(xué)生的學(xué)為目的、側(cè)重于過程的評價被稱為()
A.終結(jié)性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.發(fā)展性評價
參考答案: B
形成性評價
----------------------------------------
10、孔子說:“學(xué)而時習(xí)之”。這體現(xiàn)了下列哪一教學(xué)原則?()
A.啟發(fā)性原則
B.鞏固性原則
C.循序漸進原則
D.因材施教原則
參考答案: B
鞏固性原則
----------------------------------------
11、“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”,“讓學(xué)校的一草一木、一一磚一石都發(fā)揮教育影響"。這體現(xiàn)了下列哪一種德育方法?()
A.榜樣示范
B.說服教育
C.陶冶教育
D.品德評價
參考答案: C
陶冶教育
----------------------------------------
12、班主任工作的重點是對學(xué)生進行()
A.德育
B.智育
C.體育和美育
D.體育、美育和勞動技術(shù)教育
參考答案: A
德育
----------------------------------------
13、某校在校外教育中,班主任要求本班學(xué)生必須參加一項小組活動。這不符合校外教育的哪一特點?()
A.自愿
B.靈活
C.實踐
D.合作
參考答案: A
自愿
----------------------------------------
1、美育主要是通過——美和——美打動學(xué)生感情,使他們在心靈深處受到感染或感化,從而培養(yǎng)他們具有鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力的教育。
參考答案: 現(xiàn)實(自然和社會) 藝術(shù)
現(xiàn)實(自然和社會) 藝術(shù)
----------------------------------------
2、家庭教育的特點是教育內(nèi)容的——化、教育方式的——化以及教育方法的多樣化。
參考答案: 生活 情感
生活 情感
----------------------------------------
3、選擇德育方法的依據(jù)是——、——以及德育對象的年齡特點和個性差異。
參考答案: 德育目標(biāo) 德育內(nèi)容
德育目標(biāo) 德育內(nèi)容
----------------------------------------
4、學(xué)生完全按教師的計劃、要求或講授來進行學(xué)習(xí)活動,這種學(xué)習(xí)方式被稱為一——學(xué)習(xí);學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、探討并解決問題,這種學(xué)習(xí)方式被稱為一一學(xué)習(xí)。
參考答案: 接受性 研究性(探究性)
接受性 研究性(探究性)
----------------------------------------
5、在班主任工作中,班主任應(yīng)將學(xué)校教育和——…教育、——一教育相配合,協(xié)調(diào)各方面的教育力量。
參考答案: 社會 家庭
社會 家庭
----------------------------------------
1、教育受制于社會生產(chǎn)方式,同時又具有相對獨立性,這種相對獨立性表現(xiàn)為哪幾個方面?請簡述。
參考答案: (1)教育具有自身的繼承關(guān)系,它并不會隨政治經(jīng)濟制度的改變而立即改變。(2)教育受政治思想、道德觀念、哲學(xué)、宗教等其他社會意識形態(tài)的影響。這種影響表現(xiàn)在教育觀點和教育內(nèi)容上。(3)教育與政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性。教育可能落后于政治經(jīng)濟的發(fā)展,對新的政治經(jīng)濟制度起阻礙作用;在舊的政治經(jīng)濟制度未被推翻前,也可能產(chǎn)生新的教育思想和觀點,對新的政治經(jīng)濟制度起催生作用。
(1)教育具有自身的繼承關(guān)系,它并不會隨政治經(jīng)濟制度的改變而立即改變。(2)教育受政治思想、道德觀念、哲學(xué)、宗教等其他社會意識形態(tài)的影響。這種影響表現(xiàn)在教育觀點和教育內(nèi)容上。(3)教育與政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性。教育可能落后于政治經(jīng)濟的發(fā)展,對新的政治經(jīng)濟制度起阻礙作用;在舊的政治經(jīng)濟制度未被推翻前,也可能產(chǎn)生新的教育思想和觀點,對新的政治經(jīng)濟制度起催生作用。
----------------------------------------
2、做一名合格教師應(yīng)具備哪些能力素養(yǎng)?請簡要說明
參考答案: (1)組織教育和教學(xué)的能力。(2)語言表達能力。(3)組織管理能力。(4)自我調(diào)控能力。
(1)組織教育和教學(xué)的能力。(2)語言表達能力。(3)組織管理能力。(4)自我調(diào)控能力。
----------------------------------------
3、我國中小學(xué)德育工作有哪些新的形式?
參考答案: (1)通過開展社區(qū)教育進行德育。(2)通過創(chuàng)辦業(yè)余黨校進行德育。(3)通過開展心理咨詢活動進行德育。(4)通過建立德育基地進行德育。
(1)通過開展社區(qū)教育進行德育。(2)通過創(chuàng)辦業(yè)余黨校進行德育。(3)通過開展心理咨詢活動進行德育。(4)通過建立德育基地進行德育。
----------------------------------------
1、當(dāng)代課程改革的趨勢之一是:在注重使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,還要注重能力和態(tài)度的培養(yǎng)。該趨勢反映了教學(xué)過程的哪兩條規(guī)律?試結(jié)合教學(xué)實際對其中一條規(guī)律加以闡述。
參考答案: 符合以下兩條規(guī)律:(1)掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。(2)傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。如果選擇(1),答案要點是:①教學(xué)過程是向?qū)W生傳授科學(xué)知識的過程,又是發(fā)展學(xué)生智力的過程,掌握知識和發(fā)展智力之問有內(nèi)在必然的聯(lián)系。知識足發(fā)展智力的條件和基礎(chǔ),智力又是掌握知識的前提和結(jié)果。②知識不能等同于智力,知識的多少并不能標(biāo)志智力的高低。③知識轉(zhuǎn)化為智力是有條件的。智力要在活動中才能發(fā)展,教學(xué)中必須有明確的發(fā)展智力的目標(biāo),并有計劃、有目的地去實現(xiàn)。如果選擇(2),答案要點是:①教學(xué)永遠具有教育性,這是一條客觀規(guī)律。教學(xué)過程應(yīng)將傳授知識與思想品德教育二者有機統(tǒng)一起來。②學(xué)生掌握文化科學(xué)知識和思想品德(包括情感、態(tài)度、價值觀等)的提高是相互作用的。學(xué)生掌握文化科學(xué)知識的過程,是一個能動的認(rèn)識過程,他們的思想品德狀況(包括情感、態(tài)度、價值觀等)對學(xué)習(xí)起著決定作用。學(xué)生思想品德的形成和提高又有賴于他們對文化科學(xué)知識的掌握。
符合以下兩條規(guī)律:(1)掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。(2)傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。如果選擇(1),答案要點是:①教學(xué)過程是向?qū)W生傳授科學(xué)知識的過程,又是發(fā)展學(xué)生智力的過程,掌握知識和發(fā)展智力之問有內(nèi)在必然的聯(lián)系。知識足發(fā)展智力的條件和基礎(chǔ),智力又是掌握知識的前提和結(jié)果。②知識不能等同于智力,知識的多少并不能標(biāo)志智力的高低。③知識轉(zhuǎn)化為智力是有條件的。智力要在活動中才能發(fā)展,教學(xué)中必須有明確的發(fā)展智力的目標(biāo),并有計劃、有目的地去實現(xiàn)。如果選擇(2),答案要點是:①教學(xué)永遠具有教育性,這是一條客觀規(guī)律。教學(xué)過程應(yīng)將傳授知識與思想品德教育二者有機統(tǒng)一起來。②學(xué)生掌握文化科學(xué)知識和思想品德(包括情感、態(tài)度、價值觀等)的提高是相互作用的。學(xué)生掌握文化科學(xué)知識的過程,是一個能動的認(rèn)識過程,他們的思想品德狀況(包括情感、態(tài)度、價值觀等)對學(xué)習(xí)起著決定作用。學(xué)生思想品德的形成和提高又有賴于他們對文化科學(xué)知識的掌握。
熱點關(guān)注:
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
- 2015年湖北成考專升本教育理論心理學(xué)論述題(6)
- 2014年湖北成考專升本教育理論模擬試題(3)
- 2009年湖北成人高考專升本教育理論真題及答案
- 2020年成人高考專升本教育理論試題練習(xí)及答案5
- 2015年湖北成考專升本教育理論考點匯總(五)
- 2013年湖北成人高考專升本教育理論預(yù)測試題(7)
- 2015年湖北成考專升本教育理論心理學(xué)論述題(10)
- 2020年成考專升本教育理論復(fù)習(xí)試題一
- 2015年湖北成考專升本教育理論教育學(xué)知識點精講:教育學(xué)與教育方針政策、教育實踐經(jīng)驗的關(guān)系
- 2015年湖北成考專升本教育理論心理學(xué)精選演練試題(3)
- 2025年春季武漢輕工大學(xué)成考畢業(yè)生相關(guān)工作通知
- 2025屆武漢輕工大學(xué)成考本科生畢業(yè)論文(設(shè)計) 工作通知
- 2025年上半年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考開展成人學(xué)士學(xué)位論文相關(guān)工作通知
- 2025年武漢工程大學(xué)成考哪些專業(yè)比較推薦呢?一分鐘帶你了解
- 武漢工程大學(xué)成考畢業(yè)證申請步驟是什么?考生速看
- 2025武漢工程大學(xué)成考所有專業(yè)都能考嗎?速來了解
- 2025武漢工程大學(xué)成考有沒有通過率高的專業(yè)呢?剛剛發(fā)布!
- 2025武漢工程大學(xué)成考報名有年齡限制嗎?要求是什么
- 2025武漢工程大學(xué)成考學(xué)歷能申請學(xué)位嗎?速來了解
- 2025武漢工程大學(xué)成考適合哪些人群報考?有什么要求?

湖北成教網(wǎng)微信公眾號
隨時獲取成考政策、通知、公告及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課件。