2020年成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文講解：往事

來(lái)源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2019-12-13 瀏覽：0

2020年成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文講解：往事

以下是湖北成考網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文《往事》這篇課文的講解，希望可以幫助大家更好的掌握相關(guān)知識(shí)。

1、作家作品

本文選自冰心散文集《往事》，是一篇托物言志的寫景散文。冰心，原名謝婉瑩，1921年，文學(xué)研究會(huì)在京成立，她是成員之一。冰心是“五四”時(shí)期涌現(xiàn)的第一批現(xiàn)代作家。1919年9月，她以“冰心”為筆名發(fā)表了第一篇問(wèn)題小說(shuō)《兩個(gè)家庭》。1923年1月，出版了第一部詩(shī)集《繁星》，同年10月又出版了第一部散文和短篇小說(shuō)合集《超人》，又陸續(xù)出版了詩(shī)集《春水》、散文集《寄小讀者》和《往事》，以及小說(shuō)集《去國(guó)》《姑姑》和《冬兒姑娘》等。冰心擅長(zhǎng)寫散文，語(yǔ)言典雅飄逸、清麗淡遠(yuǎn)、文筆細(xì)膩，文體自成一家，被讀者譽(yù)為“冰心體”。

2、中心思想

作品的思想主旨是：通過(guò)姊弟們談海、詠海這件生活瑣事的回憶，運(yùn)用了豐富的想象力塑造了海的女神嫵媚、飄逸、威嚴(yán)的形象，贊美了大海溫柔沉靜、超絕威嚴(yán)、神秘有容、虛懷廣博的性格，進(jìn)而啟發(fā)人們培養(yǎng)大海的品性，號(hào)召大家做個(gè)“?；?rdquo;的青年。作品反映了作者在“五四”運(yùn)動(dòng)之后不滿黑暗現(xiàn)實(shí)、積極思考人生、追求光明和理想，要做個(gè)富有進(jìn)取精神的有為青年的思想情緒。

3、欲揚(yáng)先抑

《往事》的主旨是贊美大海，然而在文章開(kāi)篇卻兩次說(shuō)大海“單調(diào)”，其實(shí)是為了突出下文寫大海的豐富多彩的品格。這采用的是欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法。

4、擬人化手法

這篇散文采用了擬人化的修辭手法，賦予大海以思想、感情和生命，把它幻想成一個(gè)人格化的“海的女神”，通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言、奇妙豐富的想象力，描繪出了女神的風(fēng)姿：身著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前佩戴明亮的星星作飾物，駕著風(fēng)車，長(zhǎng)袖飄逸飛舞，馳騁在海波上。在云霞的海上，她嫵媚動(dòng)人，云發(fā)飄揚(yáng)，在風(fēng)雨的海上，她陰沉威嚴(yán)。通過(guò)作者的妙筆，“海的女神”的仙姿、喜怒哀樂(lè)、思想與性格就躍然紙上，增加了文章的生動(dòng)性。

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