2012年成考高起點(diǎn)英語(yǔ)完形填空解讀

2012年成考高起點(diǎn)英語(yǔ)全面解讀：完形填空

　　成人高考英語(yǔ)試卷中，完形填空是一直采用的題型。1987年至今，每年一篇，1994年以前的文章多為記敘文，內(nèi)容上或?yàn)橥挘驗(yàn)橛哪适隆?995年和1998年試題都是說(shuō)明文，一篇談氣味，一篇談創(chuàng)造。1996年和1997年試題分別講的是美國(guó)人減肥和肯德基炸雞。1999年和2000年試題則是以書(shū)信形式出現(xiàn)的應(yīng)用文，一封是私人信函，一封是顧客投訴。2001—2006年都為記敘文。2007年為科普說(shuō)明文。2008年為人物介紹類記敘文。從形式方面看，1987年留8個(gè)空白;1988～1990年，每篇留10個(gè)空白;1991～2000年，每篇空白各為15個(gè)。2001～2004年試題，短文長(zhǎng)度不變，而空白增至20個(gè)，由于空白多，結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)義不連貫，以至于文章的難度增大。新大綱要求，文章長(zhǎng)度在200詞左右，文中留出15處空白。

　　成人高考的完形填空題，根據(jù)語(yǔ)言點(diǎn)和考點(diǎn)設(shè)空白，非常有針對(duì)性。文后為每個(gè)空白提供四個(gè)選項(xiàng)，要求考生從所給的選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)足后的短文意思連貫、結(jié)構(gòu)完整。所以這種題型的特點(diǎn)是既要求整體閱讀理解全文，又要求針對(duì)每空進(jìn)行單項(xiàng)選擇。

　　完形填空題旨在測(cè)試考生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。它不僅考查詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、詞語(yǔ)搭配等各項(xiàng)語(yǔ)言知識(shí)，同時(shí)檢驗(yàn)考生的閱讀理解能力、邏輯思維能力及空間想象力等。這就要求考生在掌握應(yīng)有的語(yǔ)法、詞匯知識(shí)和常識(shí)的基礎(chǔ)上，善于尋找信息詞，充分發(fā)揮閱讀理解和邏輯推理能力，做出綜合判斷。成人高考的完形填空非常側(cè)重詞匯與情景的關(guān)聯(lián)，因此從某種意義上來(lái)說(shuō)，完形填空是一種意思填空。

　　針對(duì)完形填空的命題要求與特點(diǎn)，答題時(shí)可以采取“通讀一試填一再通讀一再修改一再通讀”的方法。

　　第一步，不看選項(xiàng)進(jìn)行粗略的通讀，弄清作者思路和全文大意。由于每篇文章的第一句都不設(shè)空白，這句話往往是整篇文章的主題句，我們一定要緊緊抓住這句話中包含的信息。通讀時(shí)要了解短文的體裁。如果是故事，必有其情節(jié)發(fā)展的線索——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、前因后果等等。如果是說(shuō)明文，必有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟魏瓦壿嬯P(guān)系。對(duì)短文有了一個(gè)整體印象，才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)正確的思路。

　　第二步，結(jié)合文后為每個(gè)空白所提供的四個(gè)選項(xiàng)，邊細(xì)讀全文，邊試探性進(jìn)行選擇。選擇時(shí)，可采取先易后難的方法，先考慮語(yǔ)意，然后再考慮詞的搭配和習(xí)慣用法。做完形填空還必須堅(jiān)持整體性和連貫性原則，遇到語(yǔ)法分析和習(xí)慣用法無(wú)法解決的空白，一定要反復(fù)看上下文，從邏輯上進(jìn)行推理判斷出該空白的最佳選項(xiàng)。成人高考完形填空中，這類情況最多。有時(shí)我們還要運(yùn)用生活經(jīng)歷和常識(shí)對(duì)試題加以判斷和推理。

　　須注意，每空四個(gè)選項(xiàng)，從結(jié)構(gòu)上講有時(shí)可能都沒(méi)毛病。從意義上講，在單獨(dú)一個(gè)句子中可能其中兩三個(gè)部可選。但在上下文的特定語(yǔ)境中，正確答案是唯一的。

　　第三步，復(fù)查短文和已選出的答案。將所選的詞語(yǔ)放入短文空白處，整篇再讀一遍。如果讀起來(lái)順理成章、合乎邏輯，此題才算做完。如果發(fā)現(xiàn)不妥，則應(yīng)根據(jù)短文的背景、上下文的意思、習(xí)慣用法、詞的搭配、詞義的辨別、語(yǔ)法規(guī)則、邏輯推理等，對(duì)選定的詞再做一次綜合分析，以找出最佳答案。

　　做完形填空題，最忌在對(duì)文章似懂非懂的狀態(tài)下，僅憑孤立的語(yǔ)法和詞匯關(guān)系，草草圈定答案。我們應(yīng)持的態(tài)度是，務(wù)必注意對(duì)文章主旨的理解，注意對(duì)上下文線索的追蹤回顧，注意前后照應(yīng)，并將語(yǔ)境、語(yǔ)義與語(yǔ)法、詞匯的搭配，通盤(pán)進(jìn)行考慮。

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