2019年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識點詳解三

來源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時間：2019-11-07 瀏覽：0

2019年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識點詳解三

一、名詞解釋

1.生態(tài)環(huán)境2.生境4.限制因子5.趨同適應(yīng)和趨異適應(yīng)

3.生態(tài)幅(ecologicalamplitute)：生物對每一種生態(tài)因子都有其耐受的上限和下限，上下限之間是生物對這種生態(tài)因子的耐受范圍，稱為生態(tài)幅或生態(tài)價。

6.生活型和生態(tài)型：(1)趨同適應(yīng)的生物，具有類似的形態(tài)、生理和生態(tài)特性的物種類群稱為生活型。(2)趨異適應(yīng)的生物，分化形成的形態(tài)、生理和生態(tài)特性不同的基因型類群稱為生態(tài)型。

二、問答題

1.簡述謝爾福德耐性定律。

2.簡述利比希最小因子定律及其補充。

9、當(dāng)光強度不足時，C02濃度的適當(dāng)提高，則使植物光合作用強度不致于降低，這種作用稱為(C)

A.綜合作用

B.階段性作用

C.補償作用

D.不可替代作用

10、在諸多生態(tài)因子中，(BD)因子稱為主導(dǎo)因子。

A.能替代少數(shù)其它因子

B.對植物生長有明顯影響

C.把其它因子的直接作用變?yōu)殚g接作用

D.對其他因子有影響作用的因子

11、地形因子對生物的作用屬于(B)

A.直接作用

B.間接作用

C.替代作用

D.補償作用

12、試述生態(tài)因子的補償性和不可替代性

當(dāng)某個生態(tài)因子在數(shù)量上不足時，可以由其它因子來補償，結(jié)果仍可獲得相似的生態(tài)效應(yīng)。例如光強減弱所引起的光合作用下降可以依靠CO2濃度的增加得到補償，這也是森林林冠下幼苗能夠存活生長的一個因素。但是，這種補償作用不是沒有限度的，它只能在一定的范圍內(nèi)作部分的補充，生態(tài)因子雖非等價，但都不可缺少，一個因子的缺失不能由另一個因子來替代。

13、生物與環(huán)境的相互作用包括(作用)(適應(yīng))和(反作用)。

14、簡述李比希最小因子定律

植物的生長取決于那些處于最少量狀態(tài)的營養(yǎng)元素。

兩點補充：

(1)Liebig定律只能嚴格地適用于穩(wěn)定狀態(tài)。

(2)是要考慮因子間的替代作用。

熱點關(guān)注:

2025年湖北成人高考報名最新資訊！初學(xué)者必讀指南！

湖北成考收費有哪些？報名流程一覽

湖北成考錄取后什么時候開學(xué)？速來了解！

2025武漢工程大學(xué)成考適合哪些人群報考?有什么要求？

湖北成考專升本含金量高嗎？剛剛發(fā)布！

結(jié)束

特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北成人高考網(wǎng)”的，轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源：湖北成人高考網(wǎng)（www.heywebguys.com/ck/）,違者將依法追究責(zé)任；
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò)，如有不實或侵權(quán)，請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準！

上一篇：2019年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識點詳解二

下一篇：2019年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識點詳解四

"2019年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識點詳解三" 相關(guān)文章推薦