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2019年成考高起點(diǎn)史地綜合閱讀材料訓(xùn)練(六)

來源:湖北成人高考網(wǎng) 整編:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2019-08-15 瀏覽:0

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2019年成考高起點(diǎn)史地綜合閱讀材料訓(xùn)練(六)



2019年成考高起點(diǎn)有一門科目是
史地綜合,其中有一個(gè)題型
閱讀材料,下面是有關(guān)的一些訓(xùn)練題,考生們可以了解一下:


1.閱讀下面材料:


材料一漢興之初,海內(nèi)新定……懲戒亡秦孤立之?dāng)。谑瞧柿呀?,立二等之爵?hellip;…然諸侯原本以大,末流濫以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤橫逆,以害身喪國(guó)。


——《前漢書》


材料二(晁錯(cuò))說上日:“昔高帝初定天下,昆弟少,諸子弱,大封同姓……今削之亦反,不削之亦反。削之,其反亟,禍小;不削,反遲,禍大。”


——《史記》


材料三景帝即位,以錯(cuò)為內(nèi)史……遷為御史大夫,諸侯之罪過,削其支郡……錯(cuò)所更令三十章,諸侯灌嘩。


——《前漢書》


回答:


(1)根據(jù)材料一和材料二,指出漢初分封王國(guó)的原因是什么?(6分)


(2)上述材料反映的是什么矛盾?指出西漢初的地方行政制度是什么?(6分)


答案:(1)“初定天下,昆弟少,諸子弱”,為“懲戒亡秦孤立之?dāng)?rdquo;,于是“剖裂疆土”,大封同姓。


(2)中央集權(quán)和地方割據(jù)勢(shì)力之間的矛盾??たh制與封國(guó)制并行。


2.閱讀下面材料:


凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則多分,人寡則寡分,雜以九等……凡天下田,天下,aN耕……務(wù)使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖也。


回答:


(1)上述材料出自太平天國(guó)什么文獻(xiàn)?它是在什么時(shí)候發(fā)布的?(4分)


(2)從材料中可以看出太平天國(guó)想要建立一個(gè)什么樣的理想社會(huì)?(5分)


(3)對(duì)這段材料加以評(píng)價(jià)。(5分)


答案:(1)《天朝田畝制度》。它是在1853年太平天國(guó)定都天京后頒布的。


(2)太平天國(guó)想要建立一個(gè)“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會(huì)。


(3)《天朝田畝制度》突出反映了廣大農(nóng)民迫切要求廢除封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望;但由于農(nóng)民階級(jí)的局限性,這一方案只是一種空想,無法實(shí)現(xiàn)。


3.閱讀下面材料:


材料一本篇(赫胥黎《天演論·人為》)有云,物不假人力而自生,便為其地最宜之種。


——嚴(yán)復(fù)《天演論·導(dǎo)言四·復(fù)案》


材料二俄羅斯蟋蟀,舊種長(zhǎng)大,自安息小蟋蟀入境,克滅舊種,今轉(zhuǎn)難得……嗟乎!豈惟是動(dòng)植而已,使必土著最宜,則彼美洲之紅人、澳洲之黑種,何由自交通以來,歲有耗減……物競(jìng)既興,負(fù)者日耗,區(qū)區(qū)人滿,烏足恃也哉,烏足恃也哉!


——嚴(yán)復(fù)《天演論·導(dǎo)言四·復(fù)案》


回答:


(1)嚴(yán)復(fù)是否同意赫胥黎的觀點(diǎn),為什么?(5分)


(2)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以后,封建頑固派自恃中國(guó)地廣人多,仍舊盲目自大,嚴(yán)復(fù)的觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)有什么意義?(5分)


答案:(1)嚴(yán)復(fù)不同意赫胥黎的觀點(diǎn)。他以安息小蟋蟀侵入俄羅斯,使俄羅斯大蟋蟀滅絕和近代美洲、澳洲土著民族受歐洲白種人殺戮、人數(shù)銳減為例,駁斥了赫胥黎土生物種最宜本土的觀點(diǎn)。


(2)嚴(yán)復(fù)指出自恃中國(guó)地廣人多,盲目自大的態(tài)度是錯(cuò)誤的,敲響了救亡圖存的警鐘。


以上就是2019年成考高起點(diǎn)史地綜合閱讀材料的部分訓(xùn)練題,希望可以幫助到考生們。



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