2013年湖北成人高考高起點物理系統(tǒng)復(fù)習資料(2)
湖北
2013年成人高考高起點物理系統(tǒng)復(fù)習資料(2)
一、主要內(nèi)容
本章內(nèi)容包括力的概念及其計算方法,重力、彈力、摩擦力的概念及其計算,牛頓運動定律,物體的平衡,失重和超重等概念和規(guī)律。其中重點內(nèi)容重力、彈力和摩擦力在牛頓第二定律中的應(yīng)用,這其中要求學(xué)生要能夠建立起正確的“運動和力的關(guān)系”。因此,深刻理解牛頓第一定律,則是本章中運用牛頓第二定律解決具體的物理問題的基礎(chǔ)。
二、基本方法
本章中所涉及到的基本方法有:力的分解與合成的平行四邊形法則,這是所有矢量進行加、減法運算過程的通用法則;
運用牛頓第二定律解決具體實際問題時,常需要將某一個物體從眾多其他物體中隔離出來進行受力分析的“隔離法”,隔離法是分析物體受力情況的基礎(chǔ),而對物體的受力情況進行分析又是應(yīng)用牛頓第二定律的基礎(chǔ)。因此,這種從復(fù)雜的對象中隔離出某一孤立的物體進行研究的方法,在本章中便顯得十分重要。
三、錯解分析
在本章知識應(yīng)用的過程中,初學(xué)者常犯的錯誤主要表現(xiàn)在:對物體受力情況不能進行正確的分析,其原因通常出現(xiàn)在對彈力和摩擦力的分析與計算方面,特別是對摩擦力(尤其是對靜摩擦力)的分析;
對運動和力的關(guān)系不能準確地把握,如在運用牛頓第二定律和運動學(xué)公式解決問題時,常表現(xiàn)出用矢量公式計算時出現(xiàn)正、負號的錯誤,其本質(zhì)原因就是對運動和力的關(guān)系沒能正確掌握,誤以為物體受到什么方向的合外力,則物體就向那個方向運動。
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