2015年湖北考研英語：如何區(qū)分定語從句與同位語從句
湖北2015年考研英語：如何區(qū)分定語從句與同位語從句
同學(xué)們在考研語法學(xué)習(xí)中經(jīng)常容易混淆同位語從句和定語從句，對兩種從句的混淆有時會直接影響到閱讀文章的準確理解及翻譯句子正確翻譯方法的采用，以下對兩種從句的區(qū)分方法進行專項總結(jié)，以便同學(xué)們輕松掌握。兩種從句的區(qū)別主要在以下三方面:
1. 從詞類上區(qū)別
同位語從句前面的名詞只能是idea, fact, news, hope, belief, suggestion, proposal, word, thought, doubt, truth, possibility, promise, order等有一定內(nèi)涵的名詞，而定語從句的先行詞可以是名詞、代詞，主句的一部分或是整個主句，如:
The possibility that the majority of the labor force will work at home is often discussed.人們經(jīng)常討論大多數(shù)勞動力將會在家里工作的可能性。(同位語從句)
Our team has won the game, which made us very happy. 我們的隊贏了,這讓我們很高興。(定語從句)
2. 從性質(zhì)上區(qū)別
定語從句是從句對其先行詞的修飾或限制,屬于形容詞性從句的范疇;而同位語從句是從句對前面抽象名詞的進一步的說明和解釋,屬于名詞性從句的范疇，如:
The news that our team has won the game was true. 我們隊贏了那場比賽的消息是真的。(同位語從句,補充說明news到底是一個什么消息。)
The news that he told me yesterday was true. 昨天他告訴我的那個消息是真的。(定語從句,news在從句中作told的賓語。)
3. 從引導(dǎo)詞及其在句子中的成分上區(qū)別
有些引導(dǎo)詞如how, whether, what可以引導(dǎo)同位語從句,但不能引導(dǎo)定語從句，如:
That question whether we need it has not been considered. 我們是否需要它這個問題還沒有考慮。(同位語從句)
引導(dǎo)詞that引導(dǎo)定語從句時,在從句中一般做主語或賓語(指物時還可以用which代替),并且作賓語時常常省略，that在同位語從句中僅起連接作用,不充當(dāng)任何成分,并且不能省略,也不能用which來代替。
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