考研數(shù)學(xué)強(qiáng)化:保證做題數(shù)量、質(zhì)量
保證做題量,還要有一定的普及性。可以說,題海戰(zhàn)術(shù)在一定意義上還是很有道理和必要性的。對于數(shù)學(xué)考試來說,就是解題,理論再好也要應(yīng)用于實踐,要運用自如。在此提醒考生,在打好基本功以后,就要開始不斷的做題了,并且通過做題總結(jié),來讓自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)達(dá)到一個新的高度。
首先,題目的選擇上,要廣泛一些,各個名師的模擬題、復(fù)習(xí)題等都涉及一些。這是因為,每個人的出題思路是一定的,重點偏向及難易程度也差不多,做不同人編的題,有助于題型的廣泛攝取和把握,只有題型見得多了,思路才能拓展開,而且各種難度的題目也都嘗試過了,見到考試卷時才不會有太多措手不及的感覺,這就是通常所說的“普及性”。
其次,做題的數(shù)量上,在你的能力范圍內(nèi)大量練習(xí),但不必太多,尤其是到了復(fù)習(xí)的中后期階段,主要精力應(yīng)放在政治和專業(yè)課上面的時候,也就沒有那么多時間去做數(shù)學(xué)題了。但也一定不要就把數(shù)學(xué)“放鴿子”了,因為數(shù)學(xué)不做就會手生,找不到感覺。大家一定要給自己安排好一個做題計劃,比如說兩天一套題或三天一套題,根據(jù)自己其他科目的復(fù)習(xí)情況以及此門課程的復(fù)習(xí)情況來定。最后,留一兩套題在考前作為熱身訓(xùn)練,不過不用在意那時做題打出的成績,因為就要上考場了,好壞都沒有多大的意義了,關(guān)鍵是用它來找找做題的感覺。
最后,大家在復(fù)習(xí)過程中,一定要注意養(yǎng)成做題仔細(xì)、謹(jǐn)慎的習(xí)慣。粗心大意也是許多同學(xué)的一大難題。你想,題目明明會做,可答案偏偏不對,大題還好些,還能給你一些步驟分,小題就慘了,是一分不得的。所以,這一點也要引起高度的重視。一般來說有這個問題的同學(xué)有一個共性,就是在草稿紙上演算時,比較潦草,紙上經(jīng)常是亂七八糟,想回過頭查找一下某道題的計算過程,是很難的一件事。還有就是演算的時候不認(rèn)真。針對這類型的同學(xué)來說,在使用草稿紙的時候,就要把紙利用的整齊一些,寫的也規(guī)整一些,書寫認(rèn)真一些,慢慢就能減少錯誤率了。
相關(guān)推薦:
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:關(guān)于無窮小量的兩個定理湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:關(guān)于無窮小量的兩個定理
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:函數(shù)極限的存在準(zhǔn)則湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:函數(shù)極限的存在準(zhǔn)則
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:函數(shù)的極限湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:函數(shù)的極限 函數(shù)的極限(分兩種情況) a):自變量趨向無窮大時函數(shù)的極限
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:數(shù)列的極限湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:數(shù)列的極限 我們先來回憶一下初等數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的數(shù)列的概念。 ⑴、數(shù)列:若按照一定的法則,有第一個數(shù)a1,第二個數(shù)a2,,依次排列下去,使得任
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:初等函數(shù)湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:初等函數(shù)
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:復(fù)合函數(shù)湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:復(fù)合函數(shù)
已有1254人已成功提交信息
掃一掃加入微信公眾號
隨時獲取湖北考研政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課件。