學(xué)位英語考試技巧心得
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2016年湖北學(xué)位英語閱讀理解題型二
湖北2016年學(xué)位英語閱讀理解題型二 主題題 提問方式有以下幾種: 1. What does the passage mainly discuss? 2. What is the main topic of the passage? 3. What is the main idea of the passage? 4. What is the passage mainl...
發(fā)布時(shí)間:2015-12-09 -
2016年湖北學(xué)位英語閱讀理解題型
湖北2016年學(xué)位英語閱讀理解題型 細(xì)節(jié)題 有關(guān)細(xì)節(jié)的問題是以what,who,which,when,where,how,why等詞引導(dǎo)的特殊疑問句,就文中某一個(gè)詞語、某一句子、某一段落或某一細(xì)節(jié)或事實(shí)進(jìn)行...
發(fā)布時(shí)間:2015-12-09 -
2016年湖北成人學(xué)位英語考試寫作典型句型
湖北2016年成人學(xué)位英語考試寫作典型句型 1. According to a recent survey, four million people die each year from diseases linked to smoking. 依照最近的一項(xiàng)調(diào)查,每年有4,000,000人死于與吸煙有關(guān)的疾病。...
發(fā)布時(shí)間:2015-12-09 -
2016年湖北成人學(xué)位英語考試輔導(dǎo)
湖北2016年成人學(xué)士學(xué)位英語考試輔導(dǎo) 考試介紹 湖北省自考、成教、網(wǎng)絡(luò)教育非英語專業(yè)(英語專業(yè)參考學(xué)位日語/ 法語考試 )本科生申請學(xué)士學(xué)位證均需要參加的一門英語考試。學(xué)位...
發(fā)布時(shí)間:2015-12-09 -
2016年湖北成人學(xué)位英語語法輔導(dǎo)
湖北2016年成人學(xué)位英語語法輔導(dǎo) 2016年成人學(xué)位英語語法輔導(dǎo):表語從句 一、表語從句的定義: 表語從句放在連系動詞之后,充當(dāng)復(fù)合句中的表語。 二、表語從句的構(gòu)成: 關(guān)聯(lián)詞+簡...
發(fā)布時(shí)間:2015-12-09 -
2015年湖北成人學(xué)位英語考試答題技巧
湖北2015年成人學(xué)位英語考試答題技巧 一、詞匯語法答題技巧 1、積累詞匯。考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)要注意總結(jié)和積累。要熟悉掌握復(fù)用式的2,200個(gè)單詞,及領(lǐng)會式掌握的3,500個(gè)單詞。但不...
發(fā)布時(shí)間:2015-11-29 -
2016年湖北成人學(xué)位英語英譯漢答題方法(一)
湖北2015年成人學(xué)位英語英譯漢答題方法--慎用時(shí)態(tài)及語態(tài) 一、重視語態(tài),選擇合適語態(tài) 英語翻譯還要注意語態(tài)的選擇,是用主動語態(tài)還是用被動語態(tài),同句子本身決定。主動語態(tài)比較...
發(fā)布時(shí)間:2015-11-29 -
2016年湖北學(xué)士學(xué)位英語考試考規(guī)早了解
2016年湖北學(xué)士學(xué)位英語考試考規(guī)早了解 湖北地區(qū)成人學(xué)士學(xué)位英語考試于每年3月下旬左右舉行??荚嚂r(shí),考生的行為一旦被認(rèn)定為作弊,按考試規(guī)則將會受到相應(yīng)處罰。湖北教育考試...
發(fā)布時(shí)間:2015-11-29 -
2016年湖北成人學(xué)士學(xué)位英語 攻克閱讀從語法入手
湖北2016年成人學(xué)士學(xué)位英語 攻克閱讀從語法入手 很多參加過成人學(xué)士學(xué)位英語考試的考生都明白,閱讀理解既是得分的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。相關(guān)老師和考生過來人建議,復(fù)習(xí)閱讀理解不...
發(fā)布時(shí)間:2015-11-29 -
2016年湖北成人學(xué)位英語考試備考三大策略
湖北2016年成人學(xué)位英語考試備考三大策略 ①首先要突襲聽力。 聽力時(shí)大概抓住全文的要義。聽完以后,快速在腦子里過一遍文章結(jié)構(gòu)。仔細(xì)聽,愿意做聽寫的可以做聽寫,不愿意做的...
發(fā)布時(shí)間:2015-11-29

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