武漢科技大學自考全日制本科助學班招生簡章
一、武漢科技大學學院概況
武漢科技大學是省部部共建的地方高水平大學,是國家“中西部高?;A能力建設工程”入選高校和湖北省“雙一流”重點建設高校,位列艾瑞深校友會網(wǎng)2021中國大學排名第89位,居湖北省屬高校第一,最新校友會中國大學重大科技成果排名武科大位列全國高校第74名,是首個入圍全國百強的湖北省屬高校。
武漢科技大學辦學歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準成立的工藝學堂,1998年根據(jù)國家高等教育管理體制改革需要,成為第-批實行“中央與地方共建,以湖北省人民政府管理為主”的劃轉院校,1999年更名為武漢科技大學?,F(xiàn)有青山、黃家湖和洪山三個校區(qū),校園總面積171.43萬平方米,校舍建筑面積123.63萬平方米,圖書館館藏紙質(zhì)圖書270.56萬冊,電子圖書100. 6萬冊。學科門類齊全、特色鮮明,構建了以工為主、理工結合工、理、管、醫(yī)、文、經(jīng)、法、哲、藝、教等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學學科體系。百余年來,學校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才20余萬人。進入新時代,學校堅持高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握立德樹人根本任務,秉持“厚德博學、崇實去浮”的校訓精神,不斷增強綜合實力和核心競爭力,為創(chuàng)建國內(nèi)高水平教學研究型大學而 不懈奮斗。
二、高等教育自學考試全日制助學班介紹
高等教育自學考試(簡稱自考)于1981年經(jīng)國務院批準創(chuàng)立,是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式,是我國高等教育的重要組成部分,符合新形勢下教育改革發(fā)展的潮流,滿足知識經(jīng)濟時代終身教育學習化社會的需求,為我國經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)一大批實用型人才。高等教育自學考試全日制助學班始于1998年,國家為滿足更多考生接受高等教育的需求,充分利用高等教育自學考試開放靈活的機制,與高等教育資源進行緊密結合,精心遴選并批準少量全日制普通高等學校擔任主考高校,對招錄的考生按照普通本科生的培養(yǎng)模式進行全日制培養(yǎng)、系統(tǒng)性教學、規(guī)范化管理,當時稱之為“全日制本科助學班”,簡稱助學班。根據(jù)教育部相關文件精神,武漢科技大學與武漢長江教育專修學院合作舉辦高等教育自學考試全日制助學班[專本連讀],其主考高校為武漢科技大學,助學單位為武漢長江教育專修學院。合作辦學堅持以立德樹人為根本任務,不斷優(yōu)化教育條件,雙方共同攜手開展自考助學活動,促進學生成長成才,為國家培養(yǎng)德智體美全面 發(fā)展的社會主義建設者和接班人。新生入學后統(tǒng)一在武漢科技 大學洪山校區(qū)學習和生活。
三、全日制助學班助學單位介紹
武漢長江教育專修學院是經(jīng)湖北省教育廳批準、湖北省教育考試院登記注冊的社會助學組織,經(jīng)湖北省自考委批準設立高等教育自學考試學習服務中心,是湖北省自考助學知名品牌、湖北省自學考試綜合改革試點單位、教育部考試中心通用計算機化考試試點單位、湖北省教育考試院高等教育自學考試計算機化考試考點、湖北省人事考試院人事考試考點:創(chuàng)有《自考風華》雜志和“長江教育杯”自考校園文化藝術節(jié);擁有自主研發(fā)的線上教學平臺“華莘學堂”;自創(chuàng)建以來,先后與多所高校合作舉辦高等教育自學考試全日制助學班,現(xiàn)有全日制助學規(guī)模1萬余人, 累計培養(yǎng)高等教育自學考試全日制助學班畢業(yè)生2萬余人。
四、為什么要讀全日制助學班?
“學歷更直接的作用,是擁有生活的底氣和選擇的權利。”
當今社會,只有擁有文憑和專業(yè)技能,才能夠獲得更多的發(fā)展機會,贏得更大的發(fā)展空間,更快更好的提升自己,繼而擁有更加美好的未來!如果你高考沒有考上自已理想的學府,如果你無法承受復讀的雙重壓力,如果你不想高中或中專畢業(yè)就外出務工,面對一本、二本高高的門檻,難道我們就只能無緣接受高等教育了嗎?答案是否定的! 武漢科技大學高等教育自學考試全日制助學班幫助你!
五、武漢科技大學招生專業(yè)及計劃
專業(yè)名稱 |
培養(yǎng)方向 |
學制 |
層次 |
招生計劃 |
動畫 |
影視動畫設計 |
四年 |
本科 |
300 |
平面廣告設計 |
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電子商務 |
市場營銷與策劃 |
四年 |
本科 |
300 |
移動商務 |
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互聯(lián)網(wǎng)軟件應用與開發(fā) |
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工商管理 |
企業(yè)商務管理 |
四年 |
本科 |
200 |
人力資源開發(fā)與管理 |
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工程管理 |
工程造價與管理 |
四年 |
本科 |
200 |
工程施工 |
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會計學 |
注冊會計師 |
四年 |
本科 |
200 |
1、交通運輸
核心課程:運籌學、管理學、交通運輸組織學、財務管理、運輸經(jīng)濟學、交通運輸設備、交通運輸技術管理、交通運輸商務管理、交通運輸企業(yè)管理、交通運輸法規(guī)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可到國家與省、市的發(fā)展規(guī)劃部門、交通管理部門、交通工程公司等單位從事交通運輸規(guī)劃、交通工程設計等方面的工作;也可在高等院校、科研院所從事教學和科學研究工作;可報考交通局公務員;還可到各大航空公司、外航服務公司、各大機場,高鐵、游輪、地鐵等大中型企、事業(yè)單位從事乘務員、安檢員、廣^播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員等工作崗位。
2、工程管理
核心課程:國際工程承包與管理、工程管理概論、工程造價與管理、管理學原理、工程監(jiān)理、建筑法規(guī)、工程測量技術設計、施工企業(yè)會計、工程招標與承包、建筑工程合同管理、房地產(chǎn)評估、房屋建筑學、AutoCAD繪圖等。
就業(yè)方向:在政府經(jīng)濟管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工單位、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程咨詢、工程項目施工、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的相關工作,專業(yè)覆蓋面寬,從業(yè)范圍廣,社會需求大。
3、工商管理
核心課程:財務管理學、金融理論與實務、質(zhì)量管理(一)、管理學原理、國際貿(mào)易理論與實務、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、企業(yè)管理咨詢、市場營銷策劃、人力資源開發(fā)與管理、基礎會計學、經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)、市場營銷學、企業(yè)管理概論、中國稅制、市場調(diào)查與預測等。
就業(yè)方向:可在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、大中型工商企業(yè)、金融、涉外公司、各類中介服務組織中從事經(jīng)濟管理分析、預測、規(guī)劃和管理工作。工商管理類專業(yè)屬于管理學中的一個大類,報考公務員的崗位選擇性大,工作穩(wěn)定。
4、人力資源管理
核心課程:人力資源管理、企業(yè)薪酬策略與實踐、績效管理與評估、員工招聘與配置、企業(yè)個案工作、企業(yè)小組工作、企業(yè)社會工作、人員培訓與開發(fā)、戶外拓展培訓、人員素質(zhì)測評、工作設計與崗位分析、員工培訓與開發(fā)等。
就業(yè)方向:人力資源管理專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣,在企事業(yè)單位及其咨詢機構人力資源管理相關崗位,從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓、辦公室文秘等工作,崗位需求量大,薪資水平較高。
5、 會計學
核心課程:金融理論與實務、高級財務會計、審計學、會計制度設計、高級財務管理、財務報表分析(二)、基礎會計學、企業(yè)管理概論、中級財務會計、成本會計等。
就業(yè)方向:可到會計師事務所、金融機構、各類企事業(yè)單位、政府機關以及有關部門從事會計、財務、審計等實務,工作環(huán)境好,工資高;同時也可到高校、研究單位從事教學和科研工作,可選擇性大。
六、武漢科技大學全日制助學班招生對象:
面向全國招生,文、理、藝兼收;參加今年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試或分類招生考試,高考成績原則上達到當?shù)貙?其浫【€;少量招收具有高中、中專文憑或同等學力者;所有考生均須參加統(tǒng)一組織的新生入 學在線考試,按照分數(shù)高低擇優(yōu)錄取,額滿為止。
七、武漢科技大學全日制自考本科助學班報名須知
1.報名時間:即日起開始報名,額滿為止,節(jié)假日不休。
2.報名方式:考生可提前電話聯(lián)系招生老師咨詢?nèi)罩浦鷮W班相關信息
報名網(wǎng)址:http://heywebguys.com/wuhankedazikao/baoming/
電話:027-86647746
咨詢QQ:800113911
學校地址:武漢科技大學繼續(xù)教育學院(湖北省武漢市洪山區(qū)雄楚大道199號武漢科大洪山校區(qū))
八、武漢科技大學全日制助學班辦學優(yōu)勢及特色
湖北省是國家高等教育自學考試綜合' 武漢科技大學繼續(xù)教育學院2017-2018學年度五四表彰大會改革試點省份,合作辦學雙方積極響應號召,規(guī)范開展自考助學工作,優(yōu)化管理、求實創(chuàng)新,辦精品教育。
◆助學模式創(chuàng)新優(yōu)化
圍繞教學抓管理,抓好管理促教學。全日制助學班十分注重過程管理及內(nèi)涵建設,將傳統(tǒng)的教學模式分為“課程日常教學"和“考前強化輔導”兩個階段。“課程日常教學”與課程學業(yè)綜合評價緊密結合,優(yōu)化教風學風,提高教育教學質(zhì)量;創(chuàng)新“考前強化輔導”教學環(huán)節(jié),因材施教,制定科學高效的復習方案,學生考試合格率顯著提高。
◆學業(yè)綜合評價全覆蓋
根據(jù)鄂自考(2019) 4號文件精神,全日制助學班全面實施課程學業(yè)綜合評價,加強對學生學習過程的指導、管理、考核和評價。課程學業(yè)綜合評價成績占自學考試課程 成績的30%,自實施課程學業(yè)綜合評價以來,學生學習效果顯著提高。
◆專業(yè)設置科學合理
根據(jù)教育部教職成(2016) 7號文件精神,全日制助學班所開設的專業(yè)均與學校普通本科專業(yè)一致,配有經(jīng)驗豐富的教授、副教授、講師進行授課,師資力量雄厚。根據(jù)鄂自考(2018)3號文件精神,全日制助學班全面實施以專業(yè)核心課程為主體的新專業(yè)課程體系。新專業(yè)課程體系包括公共基礎課、專業(yè)核心課、選考課及畢業(yè)考核;考生在專業(yè)計劃允許的前提下,可跨專業(yè)同層次選考來完成選考課程學分的獲取。新專業(yè)課程體系試行學分畢業(yè)模式,修滿??贫螌W分,辦理??飘厴I(yè)證,繼續(xù)修滿本科段學分,即可辦理本科畢業(yè)證。
◆培養(yǎng)過程精細管理
每個班級配備專職輔導員,嚴于要求、用心關愛、嚴慈相濟,做學生良師益友;做好日常管理育, 運用進教室、進宿舍、進活動、貼近學生思想的“三進一貼近“工作方法,以安全事故率、到課率、合格 率、誠信考試率為基本點開展工作,建立師生網(wǎng)格化管理機制,每周開展周講評,每月開展主教育班會, 打牢學生思想基礎,促進學生養(yǎng)成教育及綜合素養(yǎng)的提升。全日制助學班重視學生考研工作,有考研專 題講座,為學生進一步深造提供便利;學院重視黨建工作,大學期間表現(xiàn)優(yōu)秀者可申請入黨;全制助學 班注重大學生心理健康教育,設有心理健康工作室,專聘高級心理咨詢師并定期開展心理健康識講座, 用心培養(yǎng)每一位學生。
◆“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺完善
全日制助學班積極響應國家教育部關于加快教育信息化建設的號召,依托助學單位自. 主研發(fā)的線上教學平臺“華莘學堂”,全面構建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教學新模式,積極建設數(shù) 字教學資源庫,如教學視頻、精品課件、學習資料等。該教學平臺既可為學生提供同步學 習直播課堂,也可為學生自主學習提供點播課堂以及在線測試、大數(shù)據(jù)學習行為感知、學 習成績評定、智能化教學過程管理與控制等,實現(xiàn)線上線下相結合、虛擬與現(xiàn)實相融合, 使學習移動化、碎片化、智能化、趣味化、普適化,促使學生養(yǎng)成自主學習習慣。
九、武漢科技大學學校區(qū)域優(yōu)勢
武漢科技大學位于湖北省省會武漢市。武漢是一座英雄城市,國家歷史文化名城、中部六 省唯一副省級市和特大城市、中國中部地區(qū)中心城市、長江經(jīng)濟帶核心城市,是全國重要工業(yè). 基地、綜合交通樞紐和科教基地,擁有80多所大學、130萬大學生,是全球擁有在校大學生最 多的城市,教育及就業(yè)資源極為豐富。
十、武漢科技大學自考助學班畢業(yè)待遇
◆畢業(yè)證和學位證:參加國家統(tǒng)一組織高等教育自學考試且 修滿全部學分者,可獲得由湖北省高等教育自學考試委員會 驗印、武漢科技大學副署的畢業(yè)證書;符合學位授予條件的, 由武漢科技大學授予相應學士學位。國家承認學歷,畢業(yè)證 書可在國家教育部高等教育學生信息網(wǎng)查詢。
◆技能證書:學生可自愿參加職業(yè)技能課程培訓,考試合格后可獲國家認可的職業(yè)資格證書。
◆就業(yè)與落戶:畢業(yè)生可根據(jù)國家就業(yè)政策,實行“學校推薦、雙向選擇、自主 擇業(yè)”,擇優(yōu)推薦到相關合作企業(yè)中就業(yè);畢業(yè)生可自行到湖北省高校畢業(yè)生就 業(yè)指導服務中心辦理《湖北省高等學校本??飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》;根據(jù)武招才 辦(2017)6號文件精神,畢業(yè)后可憑畢業(yè)證申請落戶武漢。
◆其他:學生畢業(yè)后可報考研究生、公務員及其他事業(yè)單位或出國留學等。相關推薦:
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