2013年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：作文的技巧

2013年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：作文的技巧

情感的絕對(duì)真實(shí)

　　作文絕不是無病的呻吟，東施的效顰。好的文章必然真情四溢，充滿愛的溫馨。“感人心者莫先乎情”（白居易《與元九書》），情感“不精不誠(chéng)，不能感人，故強(qiáng)笑者雖悲不哀，強(qiáng)怒者雖嚴(yán)不威。”（莊子：《漁父》）天下美文，美在至誠(chéng)！陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》道出了壯志難酬者的孤獨(dú)寂寞，令人黯然神傷；
李賀的《南園》發(fā)出了懷才不遇者的義憤填膺，令人憤慨難當(dāng)；
馬致遠(yuǎn)的《天凈沙.秋思》抒寫了千古羈旅之思，令人蕩氣回腸；
朱自清的《背影》道出了千古父子情深，令人熱淚盈眶；
聞一多的《最后一次講演》橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，令人慷慨激昂；
魯迅的雜文如匕首投槍，毫不留情地刺向敵人的心臟，令人熱血沸騰。這些作品無一不是作者真情的自然流露，無一不浸透著作者的喜怒哀樂，無一不是他們心血的結(jié)晶！

　　雖然我們的中學(xué)生達(dá)不到作家們爐火純青的寫作水平，但是，學(xué)生們的情感世界同樣是多彩多姿的！他們完全可以寫出感人肺腑的美文?！度罩普Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》對(duì)7——9年級(jí)的寫作要求中第二條就是：寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。

　　可事實(shí)上，我們?cè)S多同學(xué)在寫文章的時(shí)候，缺少真情實(shí)感，缺乏激情的投入，很難想象，一篇連自己也感動(dòng)不了的文章能打動(dòng)別人。感情真摯的作文，必能引起讀者的共鳴。精誠(chéng)所至，金石為開。還是那次作文《感人的一幕》全班寫得最好的就是那位生病的女同學(xué)，因?yàn)樗沁@次事件的參與者，她有著真切的心理體驗(yàn)，她真正感受到了人間的溫情，她的情感洋溢在文章的字里行間，沒有絲毫的矯揉造作，她的語(yǔ)言完全是從自己的內(nèi)心深處流淌出來的，這種神圣的情感感動(dòng)著自己，也感染了別人。真情投入，心靈交匯，必能造就文章的精品！投入地寫一次，你也會(huì)有神來之筆！

　　(三)語(yǔ)言的相對(duì)真實(shí)

　　《全日制語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》在寫作的總目標(biāo)中就已明確提出：能具體明確、文從字順地表述自己的意思。

　　語(yǔ)言是情感的外衣，情動(dòng)于中故發(fā)之于外；
語(yǔ)言是情感的載體，承載著表情達(dá)意的重大使命。作文的語(yǔ)言應(yīng)忠實(shí)于生活，盡量生活化，盡量與文中的語(yǔ)境想吻合。使人如臨其境，如見其人，如聞其聲。如魯迅的小說《孔乙己》中孔乙己的語(yǔ)言就十分符合人物的個(gè)性：“君子固窮”、“竊書不能算偷”“多乎哉，不多也”這些半文不白的話刻畫了一個(gè)自命清高的落魄書生的形象。盡管我們并沒有生活在他所處的時(shí)代，但讀來卻感到如此的逼真。

　　高爾基說：“語(yǔ)言是文學(xué)的基本材料，文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)。”作文語(yǔ)言不僅僅是生活語(yǔ)言的簡(jiǎn)單實(shí)錄，也需經(jīng)過技術(shù)處理，使之更典型。第一，詞語(yǔ)需經(jīng)過錘煉。“詞必己出”，“務(wù)去陳言”（韓愈語(yǔ)）古人錘煉語(yǔ)言可謂是嘔心瀝血：賈島詩(shī)云：“兩句三年得，一吟雙淚流。” 盧延讓說：“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須。”王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字多次更易，先后用過“到”、“過”、“人”、“滿”，最后才選定“綠”字。宋祁《玉樓春》中“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，也經(jīng)過多次改動(dòng)，著名學(xué)者王國(guó)維說：“著一‘鬧’字，而境界全出。” 沈德潛在《說詩(shī)畔語(yǔ)》中也說：“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色。” 沒有最好，只有更好。永不滿足，不懈追求才是我們孜孜以求的目標(biāo)。

　　在作文中，我們要為自己的思想找到一個(gè)最好的代言人，選擇最為恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。法國(guó)大作家福樓拜對(duì)他的學(xué)生莫泊桑說：“無論你所要講的是什么，真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一句，真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè)，就是那最準(zhǔn)確的一句、最準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞。其他類似的卻很多。而你必須把這唯一的句子、唯一的動(dòng)詞、唯一的形容詞找出來。”選擇正確的詞語(yǔ)，你的文章會(huì)恰到好處；
選擇高雅的詞語(yǔ)，你的文章會(huì)超凡脫俗；
選擇經(jīng)典的詞語(yǔ)，你的文章會(huì)光彩照人。第二，語(yǔ)言可經(jīng)過包裝。為了給作者的思想找到一個(gè)更好的歸宿，根據(jù)需要，我們可采取“拿來主義”，化用詩(shī)句，仿擬名言，匠心獨(dú)具，妙筆生花！豐田汽車的廣告語(yǔ)言就是一則很成功的仿擬：“車到山前必有路，有路必有豐田車”。“我很丑，但我很溫柔”，這是一句頗富人生哲理的歌詞。有的同學(xué)就仿擬為：“我很嫩，但我很精神”“我很笨，但我很執(zhí)著”“我很淺，但我很清澈”。還有一位同學(xué)在一篇寫游善卷洞的散文中仿擬了“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這一句變?yōu)?ldquo;眾石尋奇千百度，驀然回首，奇景全在燈火幽暗處。”仿擬貼切，不露痕跡，令人拍案叫絕。

　　王國(guó)維在《人間詞話》中說：古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界。“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在燈火闌珊處”，此第三境也。我想我們的作文應(yīng)該是回歸真實(shí)的時(shí)候了，陶行知的名言“千教萬(wàn)教，教人求真；
千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，因?yàn)檎鎸?shí)的才是最美的！真實(shí)才是文章的生命，真實(shí)才是文章永恒的魅力！