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2013年湖北高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):成語(yǔ)學(xué)習(xí)(2)

來源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2012-10-17


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2013年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):成語(yǔ)學(xué)習(xí)(2)

  2、容易望文生義的成語(yǔ)例釋

  成語(yǔ)的特點(diǎn)之一是意義的整體性,其意義往往不是它的組成部分意義的簡(jiǎn)單總和,因此不能只按照字面意思去牽強(qiáng)附會(huì),而應(yīng)做到三點(diǎn):(1)要弄清成語(yǔ)的來源及其故事的內(nèi)容,(2)要辨明成語(yǔ)的細(xì)微差異,(3)要區(qū)分成語(yǔ)語(yǔ)義的范圍,避免望文生義。

  1、你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題,要知道三人成虎,眾志成城?!?ldquo;三人成虎”原指“城市里本無虎,但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎,聽者就會(huì)以為真有虎了。”后比喻流言惑眾,蠱惑人心。這里錯(cuò)解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大”?!?/p>

  2、二十一世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì),河?xùn)|獅吼,巨龍騰飛指日可待。【“河?xùn)|獅吼”意思是“比喻悍婦發(fā)怒”。這里錯(cuò)為“東方睡獅醒來,發(fā)威長(zhǎng)吼”,致使意義、使用對(duì)象、色彩均不當(dāng)。】

  3、一些人對(duì)中國(guó)的茶有偏見,以為茶只是下里巴人解渴的東西,檔次不如進(jìn)口飲料?!?ldquo;下里巴人”指古代楚國(guó)的一種較通俗的歌曲,泛指通俗的文藝作品,這里錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人?!?/p>

  4、小李得了冠軍,尾巴翹到天上,對(duì)朋友竟然也側(cè)目而視?!?ldquo;側(cè)目而視”意為敢怒不敢言,形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。這里錯(cuò)解為“不屑正眼相看,瞧不起人”?!?/p>

  5、張老師針對(duì)班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀,講課時(shí)注意分層指導(dǎo)?!玖驾积R:好人和壞人摻雜在一起。不表示學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊?!?/p>

  6、那個(gè)時(shí)候,張大爺窮困潦倒,衣食無著,十分令人痛心,到頭來只落得馬革裹尸的結(jié)局?!?ldquo;馬革裹尸”意思是用馬皮將尸體包裹起來,指英勇殺敵,戰(zhàn)死疆場(chǎng);
不是“死得很慘,死后連埋葬的棺材和地方都沒有”的意思?!?/p>

  7、近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對(duì)這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環(huán)保問題?!?ldquo;江河日下”比喻事物日趨衰落,情況一天不如一天”。句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”?!?/p>

  8、有人對(duì)歪風(fēng)邪氣深惡痛絕,可是輪到自己身處其中,也便隨風(fēng)而走。他們忘了,曾幾何時(shí),自己對(duì)這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒?!?ldquo;曾幾何時(shí)”指“時(shí)間過去沒有多久”。句中錯(cuò)誤地理解為“在很久以前”或“過了很長(zhǎng)時(shí)間”?!?/p>

  9、為了應(yīng)付高考,教師越教越細(xì),其結(jié)果是肢解了課文,長(zhǎng)此以往,學(xué)生目無全牛?!?ldquo;目無全牛”語(yǔ)出《莊子?養(yǎng)生主》,形容技藝達(dá)到極純熟的境界。這里錯(cuò)解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”?!?/p>

  10、美國(guó)政府在臺(tái)灣問題上的危言危行,勢(shì)必受到全世界人民的唾棄。【“危言危行”的“危”不是指危險(xiǎn),而是指正直,“危言危行”意思是“講正直的話,做真正的事”。】

  11、這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善?,街上顯得靜悄悄的。(1997年全國(guó)高考題)【“萬人空巷”,它不是街上空無一人,而是說人們都從巷子里出來到大街上,街上人山人海,多形容歡迎、慶祝等盛況;
本句從語(yǔ)勢(shì)上看,要表述的是人們閉門不出在家里欣賞電視劇?!?/p>

  12、成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人,其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背?!?ldquo;望其項(xiàng)背”是“能夠望見脖子和背,表示趕得上或比得上”,句中作“只能望見項(xiàng)背,形容差得遠(yuǎn)”來理解了。】

  13、“國(guó)足掛帥”一說的準(zhǔn)確性到目前依然無從核實(shí),但人們都相信這決非空穴來風(fēng)?!?ldquo;空穴來風(fēng)”指消息、傳聞不是完全沒有原因的,這里誤解為“虛假傳聞”。】

  14、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘?!?ldquo;捉襟見肘”本指衣服破爛,后喻困難重重,應(yīng)付不過來,與“不合身”無關(guān)?!?/p>

  15、葉圣陶先生說,蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林,果然覺得名正言順?!?ldquo;名正言順”的意思是名義正當(dāng),道理也講得通。后指做事理由正當(dāng)而充分,含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實(shí)際情況相符?!?/p>

  16、天突然變涼了,同學(xué)們衣衫單薄,一個(gè)個(gè)噤若寒蟬。【“噤若寒蟬”的“噤”作“閉口不言”講,該成語(yǔ)表示一個(gè)個(gè)都默不作聲,就像秋天不叫的蟬。它和寒冷沒有關(guān)系,故該題用錯(cuò)?!?/p>

  17、今年初,上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火,銷售價(jià)格甚至低于成本,這對(duì)消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。(1998年全國(guó)高考題)【“火中取栗”源自法國(guó)作家拉?封登的寓言,指受人利用冒了險(xiǎn),結(jié)果白吃苦頭自己還沒有得到好處。用來形容消費(fèi)者,明顯是望文生義?!?/p>

  18、我的態(tài)度很鮮明,對(duì)任何邪教的言論不贊一詞,對(duì)他們的行為深惡痛絕。【“不贊一詞”原指“寫文章寫得很好,別人不能再添一句話”?,F(xiàn)也指一言不發(fā)。這里錯(cuò)解為“不說一句贊成的話”?!?/p>

  19、由于太平洋暖流的影響,去年春天來得早,春節(jié)剛過,北海公園就渙然冰釋,讓喜歡滑冰的人大失所望。【“渙然冰釋”是比喻相互間的前嫌、懷疑、誤會(huì)等完全消除或困難迅速克服,而不是原句所作“冰塊解凍”的意思?!?/p>

  20、夫妻倆慘淡經(jīng)營(yíng)著這爿小店,生意一直很紅火?!?ldquo;慘淡經(jīng)營(yíng)”本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思,后來形容苦費(fèi)心思于謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)。“慘淡經(jīng)營(yíng)”表示為某事非常勞苦,該題運(yùn)用正確,容易被判斷為錯(cuò)誤?!?/p>

  此外如“安步當(dāng)車”“罪不容誅”“文不加點(diǎn)”“差強(qiáng)人意”“首當(dāng)其沖”“不刊之論”“明日黃花”“七月流火”“久假不歸”“不可理喻”“不足為訓(xùn)”等等,也容易犯“望文生義”的錯(cuò)誤,需要準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。


結(jié)束
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