
高考交流群
2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料:函數(shù)的分析與復(fù)習(xí)
1.函數(shù)單調(diào)性的定義:
設(shè)函數(shù)f(x)在定義域的某個(gè)區(qū)間D上,若對(duì)于任意x1,x2∈D,當(dāng)x1f(x2)),則函數(shù)f(x)在區(qū)間D上為增(減)函數(shù)。
定義的變形:
(1)設(shè)任意x1,x2∈D, ->0←→f(x)在D上是增函數(shù)。
(2)設(shè)任意x1,x2∈D,(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]>0←→f(x)在D上是增函數(shù)。
2.判斷函數(shù)單調(diào)性的常用方法:
(1)證明一個(gè)函數(shù)的單調(diào)性的方法:定義法,導(dǎo)數(shù)法;
(2)判斷一個(gè)函數(shù)的單調(diào)性的常用方法:定義法,導(dǎo)數(shù)法,圖象法,化歸常見(jiàn)函數(shù)法,運(yùn)用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性規(guī)律。
3.常用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性規(guī)律:
(1)若函數(shù)f(x),g(x)在區(qū)間D上均為增(減)函數(shù),則函數(shù)f(x)+g(x)在區(qū)間D上仍為增(減)函數(shù)。
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間D上為增(減)函數(shù),則函數(shù)-f(x)在區(qū)間D上為減(增)函數(shù)。
(3)復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的單調(diào)性的判斷分兩步:Ⅰ考慮函數(shù)f[g(x)]的定義域;
Ⅱ利用內(nèi)層函數(shù)t=g(x)和外層函數(shù)y=f(t)確定函數(shù)f[g(x)]的單調(diào)性,法則是“同增異減”,即內(nèi)外函數(shù)單調(diào)性相同時(shí)為增函數(shù),內(nèi)外層函數(shù)單調(diào)性相反時(shí)為減函數(shù)。典型例題:
例1:確定下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:
(1)y=x2-3x+-
解:x∈R
(x--)2-2(x0)
(x+-)2-2(x<0)
由二次函數(shù)圖象可知y在(-∞,--)和(0,-)上為減函數(shù),在(--,0)和(-,+∞)上為減函數(shù)。
說(shuō)明:利用絕對(duì)值的意義,分類(lèi)去掉絕對(duì)值化歸為常見(jiàn)函數(shù)是解題的關(guān)鍵。注意當(dāng)一個(gè)函數(shù)在多個(gè)區(qū)間上具有相同的單調(diào)性時(shí),這多個(gè)區(qū)間之間不能使用“或”以及“∪”。
掃一掃加入微信交流群
與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)同城考生自由互動(dòng)