2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料：函數(shù)的分析與復(fù)習(xí)
知識(shí)要點(diǎn)：
1.函數(shù)單調(diào)性的定義：
設(shè)函數(shù)f(x)在定義域的某個(gè)區(qū)間D上，若對(duì)于任意x1,x2∈D，當(dāng)x1f(x2))，則函數(shù)f(x)在區(qū)間D上為增(減)函數(shù)。
定義的變形：
(1)設(shè)任意x1,x2∈D， ->0←→f(x)在D上是增函數(shù)。
(2)設(shè)任意x1,x2∈D，(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]>0←→f(x)在D上是增函數(shù)。
2.判斷函數(shù)單調(diào)性的常用方法：
(1)證明一個(gè)函數(shù)的單調(diào)性的方法：定義法，導(dǎo)數(shù)法；
(2)判斷一個(gè)函數(shù)的單調(diào)性的常用方法：定義法，導(dǎo)數(shù)法，圖象法，化歸常見函數(shù)法，運(yùn)用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性規(guī)律。
3.常用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性規(guī)律：
(1)若函數(shù)f(x),g(x)在區(qū)間D上均為增(減)函數(shù)，則函數(shù)f(x)+g(x)在區(qū)間D上仍為增(減)函數(shù)。
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間D上為增(減)函數(shù)，則函數(shù)-f(x)在區(qū)間D上為減(增)函數(shù)。
(3)復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的單調(diào)性的判斷分兩步：Ⅰ考慮函數(shù)f[g(x)]的定義域；
Ⅱ利用內(nèi)層函數(shù)t=g(x)和外層函數(shù)y=f(t)確定函數(shù)f[g(x)]的單調(diào)性，法則是“同增異減”，即內(nèi)外函數(shù)單調(diào)性相同時(shí)為增函數(shù)，內(nèi)外層函數(shù)單調(diào)性相反時(shí)為減函數(shù)。典型例題：
例1：確定下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間：
(1)y=x2-3x+-
解：x∈R
(x--)2-2(x0)
(x+-)2-2(x<0)
由二次函數(shù)圖象可知y在(-∞,--)和(0,-)上為減函數(shù)，在(--,0)和(-,+∞)上為減函數(shù)。
說明：利用絕對(duì)值的意義，分類去掉絕對(duì)值化歸為常見函數(shù)是解題的關(guān)鍵。注意當(dāng)一個(gè)函數(shù)在多個(gè)區(qū)間上具有相同的單調(diào)性時(shí)，這多個(gè)區(qū)間之間不能使用“或”以及“∪”。
特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的，轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源：湖北自考網(wǎng)（www.heywebguys.com）”,違者將依法追究責(zé)任；
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò)，如有不實(shí)或侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)！
鄂公網(wǎng)安備 42011102000050號(hào)