國家工信部網站備案實名:湖北自考網 為考生提供湖北自考信息服務,僅供學習交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準。
湖北自考在線 湖北學位英語培訓班 湖北成人高考報名 湖北自考視頻免費領取

湖北自考論文:理性思考經濟增長模式的轉變

湖北自考網 來源: 時間:2017-03-29 09:35:25

2017年湖北自考論文:理性思考經濟增長模式的轉變

改革開放以來我國經濟年均增長達9.3%,但代價也是巨大的。有問題的增長還能繼續(xù)嗎?換句話說,我國經濟應遵循什么樣的模式,才能繼續(xù)保持持續(xù)高速增長而不至于陷入危局呢?這就需要理性思考我國經濟增長模式及其轉變問題。
一、正確認識經濟增長模式
(一)經濟增長模式。一個國家的經濟增長,主要是以其產出與投入的比例來衡量。經濟增長模式可以分為兩種:一種是要素投入增長模式,另一種是知識投入增長模式。
要素投入增長模式,主要以勞動力、機器、能源及其它物質生產要素(如鋼鐵、水泥及煤等)的投入,推動經濟增長。這種經濟增長模式,是以實物資源為主,但卻沒有提升生產要素的使用效率,將很容易受到報酬遞減定律所支配,即當經濟發(fā)展到一定階段后,總和要素勞動生產率必然下降,經濟增長率亦隨之下降。
知識投入增長模式,主要是依賴知識與技術的創(chuàng)新、傳播及應用,使每單位生產率提高、效益增加。因此,經濟增長主要不是靠要素投入的增加,而是靠知識投入和技術進步,創(chuàng)造更有效的生產組合方式及生產方法。知識與技術的累積及使用愈多,愈能價值增值,產量增加,單位成本不增加而降,稱之為報酬遞增定律。
(二)經濟持續(xù)增長之謎。我國自從改革開放以來,以經濟特區(qū)為試點,由供給制產品經濟逐步過渡到交換制市場經濟,并且不斷引進外資及技術,成為世界經濟規(guī)模最大的國家之一。
過去十年,我國總共吸納了3000多億美元的外資,成為全球發(fā)展中國家的首位。過去二十年來我國的出口產業(yè),平均每年的增長率為13%。今天,我國已經成為“世界工廠”,生產全球2/5的鞋類,一半以上的玩具及近1/5的成衣等。
我國自改革開放以來,釋放大量的經濟資源,使農業(yè)的過剩生產力不斷投入工業(yè)和城市,提高了工業(yè)生產的增長率。此外,外資的不斷涌入,也加快了我國經濟增長。因此,我國過去20多年來的持續(xù)經濟增長,主要是靠生產要素的不斷投入。這種要素投入增長模式,主要取決于工資水平及要素價格。我國是人力資源大國,亦是東亞工資水平最低的地區(qū)。就以紡織業(yè)為例,泰國的一般工資水平是中國的四倍,在這種情況下,泰國完全失去對等的競爭力。中國因而取代東亞國家,成為美國及其它先進國家的生產基地及出口平臺。
(三)傳統經濟增長模式的局限。在過去20多年中,我國經濟增長率在很大程度上是以要素投入增長為基礎,這種增長模式必然受到報酬遞減定律所支配。因此,我國經濟增長率由1992年的15%,到1999年卻下降為6%左右。從2000年到2004中國經濟增長率只能達到單位數的增長。所以,中國經濟雖然潛力巨大,但要再次形成兩位數增長速度卻很困難。根據中國科學院2003年的估計,我國消耗了全球31%的煤、30%的鐵礦石、27%的鋼材及40%的水泥,但所創(chuàng)造的GDP卻不足全球的4%。此外,環(huán)境污染和生態(tài)破壞所造成的損失,卻占GDP的15%。因此,我國的經濟增長模式,必須從高物耗、高能耗及低技術的要素投入增長模式,轉變?yōu)榈臀锖摹⒌湍芎募案呒夹g的知識投入增長模式。
(四)知識投入增長模式及其特征。1959年,諾貝爾獎得主舒爾玆指出:勞動者身上的知識、技能及其表現出來的能力,是生產增長中的主要生產因素。1996年,《經濟合作與發(fā)展組織》(OECD,簡稱「經合組織」)的研究報告中指出,其成員國的經濟結構,50%以上的GDP是以知識為基礎的。知識的發(fā)展促進技術創(chuàng)新,而技術創(chuàng)新又能調整就業(yè)結構,是使生產效率和就業(yè)長期獲益的推動力。
何謂知識?知識就是結構化的經驗、信息、見解能力和價值的混合體。知識以人為載體,因此教育與培訓,研究與開發(fā)是知識發(fā)展的主要關鍵因素。技術是新知識的創(chuàng)造與應用,而創(chuàng)新就是不同領域知識的結合與發(fā)展。人力資本中的知識,可以轉化為商品,例如軟件、電腦晶片及自動化機器等。因此,高新技術的產品,80%以上都是由知識之投入所形成的,所有專利、版權及設計等知識產權,亦是由知識所創(chuàng)造出來的。因此,知識可以作為一種生產要素,累積的知識愈多,愈能增加價值。
知識的投入與產出比率,已經成為一個經濟體系增長的決定因素。因此,知識投入增長模式已經是所有先進國家所采用的經濟增長模式,這種模式特征如下:1、它是用少量的實物資源,結合所需的知識與技術進行經濟活動。2、經濟體系內的知識,可以從一個產業(yè)轉移到另一個產業(yè)重復地使用,因而可以減輕由于資本短缺對經濟增長的壓力。3、它是一種“無重量”的經濟形態(tài),由微電子、信息技術與知識的結合,使GDP增長時,單位所消耗的能源、勞動力及物料等都大大下降。4、就業(yè)人口的勞動形態(tài)從體力工作,轉為腦力工作。5、經濟活動從主要依靠實物資源轉為主要依靠知識資源。6、經濟投資從主要以實物投資,轉向主要以無形投資。
二、經濟增長模式轉變勢在必行
概括地說,80年代的改革開放在以下方面突破了舊體制及相應的發(fā)展模式:一是占中國人口80%的農村包產到戶的土地使用經營權的變革沖破了農村近乎自給自足的產品經濟和政治經濟合一的人民公社體制,產權的重新界定、經營自主權的改革帶來的勞動的全新分工和交換以及由此釋放的體制績效為產出結構的調整、消費結構的升級提供了收入和產業(yè)基礎。二是脫胎于原有的社隊企業(yè)以及從新富裕農民中發(fā)展起來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、城市的個體企業(yè)和外資企業(yè)等非國有企業(yè)的逢勃發(fā)展形成了市場主體“雙軌”發(fā)展的格局。三是商業(yè)領域的改革使指令供給制經濟時代殘留下來的消費品和生產資料價格雙軌制合法化和擴大化進而奠定了市場化的制度基礎。四是沿海經濟特區(qū)及一系列經濟開放區(qū)和內地計劃單列市的設置,使該地區(qū)生產要素的配置半徑擴大到全國乃至全球范圍,廉價的農村勞動力和高智力的人才、海外的企業(yè)家技能、產業(yè)資本源源不斷地流入和重新配置,使該地區(qū)獲得超高速增長的動力,從而迅速拉開了與其他地區(qū)的差距,形成雙軌增長的區(qū)域經濟格局。五是行政放權、財政包干、利潤留成等一系列體制環(huán)境的改革以及擴大自主權的國企經營機制的改革推進了經濟的市場化,另一方面也改變了國民收入的分配格局(即向個人傾斜)。形成了體制外的“增量”和體制內的“存量”同時并進的局面。
然而,我國經濟增長模式已顯現出疲態(tài)和效益減弱的趨勢:一是全要素生產率下降和資本產出率升高意味著的生產效率和資本效率在下降,這勢必制約未來的增長速度。二是高投資率有可能下浮而制約經濟的增長,其原因在于,受人口老齡化等因素的限制,高儲蓄率很難長期存續(xù);已位居世界第一的FDI受不可控制的外圍因素的影響帶有很大的不確定性;投資作為一個中間過程最終依賴于消費,而內需不足靠出口拉動的潛力已接近極限,等等;三是模式內生的問題制約經濟增長,如廉價勞動力和廉價資源的出售導致生產者剩余和消費者剩余的境外溢出、相應的外部負效應和損失帶來的國民總福利(總剩余)的下降、腐敗性尋租而生的資本的境外流出以及貨幣從流通中消失的沉淀以及租金耗散的資源浪費、花錢買穩(wěn)定的無效率投資和轉移支付等等都會減少GDP的流量和存量。總之,代價過大的粗放低效型經濟增長是有時間維度而難以長久維持的。如果推至極端,假設因外部環(huán)境的變化,如若干年后崛起的印度等國以更廉價的優(yōu)勢挑戰(zhàn)我國以及國際分工的變動和匯率變動等因素引發(fā)我國增長模式的失效,很可能是逆轉出口導向向內擠壓,沿海地區(qū)進一步擠占內地市場,本來內需不足的產業(yè)更是雪上加霜,產能過剩的全面化進一步導致投資和消費的萎縮,外資流出,財政金融危機,房地產泡沫爆破,股市崩盤,經濟陷入蕭條,高速增長抑制的問題必然出現。如果我國經濟增長模式失效,不僅對中國經濟,而且對世界經濟都是災難性的。因此,經濟增長模式的轉變是非常必要的。但是,同所有改革一樣,經濟增長模式的轉變,都必然要經歷陣痛,都必須在探索中前進。
今年以來,轉變增長方式(模式)的主流提法,是將粗放外延型增長模式轉變?yōu)榧s內涵型的增長方式??梢哉f,增長方式的粗放低效性質一直是我國之“痛”,中央早就提出要轉變增長方式,可惜收效不大。問題出在哪里?有學者認為,政府定位有問題,是缺位、越位、錯位所至,并提出政府轉型論,經濟建設型政府轉為公共服務型政府等等。粗放低效的增長模式與政府的經濟決策有關,這是無疑的,但僅從政府轉型入手恐怕還不能完全解決問題。從理論上說,政府轉型是非常必要的,但它只是整個模式轉型的一個環(huán)節(jié)。我國經濟增長的粗放性及其負面問題并非是一個節(jié)點問題和單純的認識問題,也不能簡單歸結于地方政府的經濟擴張沖動。它是一個系統性問題,涉及到不同的層面或者說許多因素共同作用的結果。因此,轉變粗放低效的增長方式,必須系統、全面地考慮,必須找到相應的替代辦法,而且必須先做加法后做減法。增長方式的轉變實質上是經濟模式的轉型,如果僅就投資論投資、集約論集約只能治標一時而不能治本一世。
三、全面促進經濟增長模式的轉變
經濟增長模式的轉型具
結束
本文標簽
特別聲明:1.凡本網注明稿件來源為“湖北自考網”的,轉載必須注明“稿件來源:湖北自考網(heywebguys.com)”,違者將依法追究責任;
2.部分稿件來源于網絡,如有不實或侵權,請聯系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網為準!
限時,免費獲取學歷提升方案

已幫助10w萬+意向學歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓優(yōu)勢:課時考點精講+刷題+沖刺,熟練應對考試題型。全程督促學習,安排好學習計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓
  • 英語二

    英語二

    本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質課程,它以培養(yǎng)學習者的綜合語言應用能力為目標,使他們在學習、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。 英語二...自考培訓
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個部分:自學考試大綱和基本原理。主要內容有,馬克思主義是關于工人階級和人類解放的科學,物質世界及其發(fā)展規(guī)律,認識的本質及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進程,社會主義社會及其進程,共產主義社會及其進程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質、學習成才和法律本質等內容,指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓
  • 中國近代史綱要

    中國近代史綱要

    “中國近現代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材,依據中央審定的普通高等學校“中國近現代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現代史綱要》,結合自學考試的特點設計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓
微信公眾號 考試交流群
湖北自考網微信公眾號

掃一掃關注微信公眾號

隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學習資料、學習方法、課程。