2015年湖北成考高起點語文復(fù)習：我的空中樓閣

湖北2015年成考高起點語文復(fù)習：我的空中樓閣

　　2015年湖北成人高考將于10月24日-25日舉行，湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考高起點語文復(fù)習資料，希望對大家有幫助。

　　《我的空中樓閣》作者介紹

　　李樂薇(1930~ )江蘇省南京市人。早年曾肄業(yè)于上海大廈大學，后一直在臺灣從事文藝教育工作，是臺灣當代散文作家。她的散文作品，文筆清麗脫俗，語言優(yōu)美動人，風格柔和、溫婉、含蓄，善于借助富有物質(zhì)感的形象來表現(xiàn)無形的主觀意念，刻意于意象的經(jīng)營，能夠運用有聲、有光、有色、有味、有形的物象幻化暗示出微妙的“自我的情緒”，透露著濃郁的現(xiàn)代派藝術(shù)信息。

　　《我的空中樓閣》課文講解

　　1、全文可以分為兩個部分。

　　第一部分(1~8段)立足于小屋之外，定景換點，從不同方位和角度描述小屋與周圍環(huán)境間的關(guān)系。

　　在第一部分中，作者反復(fù)寫山、樹、小屋的目的是什么?

　　明確：山與樹是自然景觀，小屋是人文景觀，作者反復(fù)寫三者的關(guān)系，一方面表達了自己對小屋所在精美世界的熱愛，另一方面表達人與自然的不可分離。

　　第二部分(9~18段)立足小屋，從不同側(cè)面描寫周圍環(huán)境與小屋的關(guān)系。前半部分側(cè)重寫小屋之美，后半部分側(cè)重寫小屋中的生活情況。

　　第二部分中的下列各句表達了作者怎樣的思想感情?

　　
①適于心靈散步，眼睛旅行，也就是古人所說的游目騁懷。

　　
②空氣在山上特別清新，清新的空氣使我覺得呼吸的香。

　　
③我只覺得出外時身輕如飛，山路自動地后退;歸來時帶幾分雀躍的心情，一跳一跳就跳過了那些山坡。

　　
④雖不養(yǎng)鳥，每天早晨有鳥語盈耳。

　　
⑤無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。

　　明確：
①表明作者生活在這個天地里是何等自由舒暢。
②“香”字不但說明因“清新的空氣”而沁人肺腑，而且抒發(fā)了愉快的心情。
③“覺得”二字，是作者的主觀感受，表現(xiàn)作者的輕快心情，反映了對大自然的愛。
④表達作者一種陶醉于大自然的心情。
⑤自然界風景如畫，環(huán)境如此美好，足見小屋主人心情歡欣，足見小屋主人對自然美的欣賞。

　　2、標題“我的空中樓閣”有幾層含義?其中寄托了作者怎樣的思想感情?

　　明確：“我的空中樓閣”一語雙關(guān)，既指作者心愛的小屋建于山上，猶如聳入云天的樓閣，又指幻景中的樓閣，理想中的遠離喧囂、恬靜安寧的生活環(huán)境。寄托了作者熱愛自己的小屋，熱愛自由快樂的生活，保持獨立的人格的思想感情。再者，從作者對“遠離喧囂”生活的肯定、追求和謳歌中，隱約地可以感覺到作者對都市生活的厭惡，對現(xiàn)代文明束縛人自由、隔離人與大自然交融的消極一面的批判。

　　3、品味生動明快、清新淡雅的語言。

　　(1)品味語言的音樂美

　　“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。”

　　“雖不養(yǎng)鳥，每天早晨有鳥語盈耳。”

　　“無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。”

　　明確：文中短句的成功運用，既使文章變得歡快活潑，又增強了文章明快的節(jié)奏感。

　　“山上有了小屋,　 ……一點情調(diào)。”

　　“花好比人的面龐，……在于精神!”

　　“足以舉目千里，足以俯仰天地，左顧有山外青山，右盼有綠野阡陌。”

　　“我出外，……山路自動地后退;……”

　　明確：文中多用整句，使語言形式整齊，聲音和諧，氣勢貫通;使用散句，又使語言靈活多變、生動感人;整散句交錯運用則既整齊和諧，又富于變化，更能使表意深刻、語意連貫、氣韻流暢。這樣就使語言增強了音樂感。

　　(2)品味語言的詩意美。

　　文中有不少語句化用了古詩詞，如“山如眉黛”，來自“水是眼波橫，山是眉峰聚”(王觀《卜算子》);“山也虛無”來自“江流天地外，山色有無中”(王維《漢江臨眺》);“一望無際的水面飄過一片風帆”與“孤帆一片日邊來”(李白《望天門山》)近似;“遼闊無邊的天空掠過一只飛雁”與“雁飛殘月天”(溫庭筠《菩薩蠻》)近似。

　　有些句法也是近似于古詩詞的。如“眉梢的痣一點”與“敏捷詩千首，飄零酒一杯”(杜甫《不見》)，都以數(shù)量詞置后;“十分清新……角度上”與“滿地殘紅宮錦汙，昨夜南園風雨”(王安國《清平樂》)都是倒裝語序。

　　有些句子是直接引用的，如“霧失樓臺”出自秦觀《踏莎行》“霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處”之句，頗有人間仙境之意。

　　(3)品味語言的畫面美。

　　每個夜幕深垂的晚上，……而是煙霧之中、星點之下、月影之側(cè)的空中樓閣!

　　明確：這些情文并茂的語句，把小屋的淡淡影像和山下明亮的萬家燈火對比，給小屋創(chuàng)造了一種如煙似霧、朦朧縹緲的背景。淡淡的燈光襯以迷蒙的月色、點點星光，真如蓬萊仙境，名副其實的空中樓閣。

　　(4)品味語言的修辭美。

　　
①“出入的交通要道，是一條類似蘇花公路的山路，一邊傍山，一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。”　

　　明確：作者把碧綠的稻田比喻成浩瀚無際的“綠海”，給人以整體感，真是恰切至極;而作者把風吹稻秧所呈現(xiàn)的情態(tài)又喻為起伏的“波浪”，則更加深了人對“海”的印象。這種一個比喻建筑在另一個比喻的基礎(chǔ)上，且兩個喻體間又有內(nèi)在聯(lián)系的“續(xù)喻”形式的精當運用，形真態(tài)切地表現(xiàn)了稻田如大海一樣壯美的景色。

　　
②“本質(zhì)上，它是一幢房屋;形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由!”

　　明確：作者把山間小屋喻為“鳥”，喻為“蝶”，確屬前人未言之語，兩個新穎獨特的喻體的運用，從不同角度，不同感覺上，寫出了小屋在樹與樹之間那輕靈自由、翩然若舞的姿態(tài)。

　　4、托物言志中“志”的含義：

　　“空中樓閣”的含義：

　　明確：這座“空中樓閣”如寧靜安逸，遠離俗世人間，纖塵不染的世外桃園。

　　5、作者從哪些方面來寫小屋里的生活情狀?

　　“足以舉目千里，足以俯仰天地，左顧有山外青山，右盼有綠野阡陌。”

　　“我出外，……山路自動地后退;……”

　　明確：文中多用整句，使語言形式整齊，聲音和諧，氣勢貫通;使用散句，又使語言靈活多變、生動感人;整散句交錯運用則既整齊和諧，又富于變化，更能使表意深刻、語意連貫、氣韻流暢。這樣就使語言增強了音樂感。

　　(2)品味語言的詩意美。

　　文中有不少語句化用了古詩詞，如“山如眉黛”，來自“水是眼波橫，山是眉峰聚”(王觀《卜算子》);“山也虛無”來自“江流天地外，山色有無中”(王維《漢江臨眺》);“一望無際的水面飄過一片風帆”與“孤帆一片日邊來”(李白《望天門山》)近似;“遼闊無邊的天空掠過一只飛雁”與“雁飛殘月天”(溫庭筠《菩薩蠻》)近似。

　　有些句法也是近似于古詩詞的。如“眉梢的痣一點”與“敏捷詩千首，飄零酒一杯”(杜甫《不見》)，都以數(shù)量詞置后;“十分清新……角度上”與“滿地殘紅宮錦汙，昨夜南園風雨”(王安國《清平樂》)都是倒裝語序。

　　有些句子是直接引用的，如“霧失樓臺”出自秦觀《踏莎行》“霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處”之句，頗有人間仙境之意。

　　(3)品味語言的畫面美。

　　每個夜幕深垂的晚上，……而是煙霧之中、星點之下、月影之側(cè)的空中樓閣!

　　明確：這些情文并茂的語句，把小屋的淡淡影像和山下明亮的萬家燈火對比，給小屋創(chuàng)造了一種如煙似霧、朦朧縹緲的背景。淡淡的燈光襯以迷蒙的月色、點點星光，真如蓬萊仙境，名副其實的空中樓閣。

　　(4)品味語言的修辭美。

　　
①“出入的交通要道，是一條類似蘇花公路的山路，一邊傍山，一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。”　

　　明確：作者把碧綠的稻田比喻成浩瀚無際的“綠海”，給人以整體感，真是恰切至極;而作者把風吹稻秧所呈現(xiàn)的情態(tài)又喻為起伏的“波浪”，則更加深了人對“海”的印象。這種一個比喻建筑在另一個比喻的基礎(chǔ)上，且兩個喻體間又有內(nèi)在聯(lián)系的“續(xù)喻”形式的精當運用，形真態(tài)切地表現(xiàn)了稻田如大海一樣壯美的景色。

　　
②“本質(zhì)上，它是一幢房屋;形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由!”

　　明確：作者把山間小屋喻為“鳥”，喻為“蝶”，確屬前人未言之語，兩個新穎獨特的喻體的運用，從不同角度，不同感覺上，寫出了小屋在樹與樹之間那輕靈自由、翩然若舞的姿態(tài)。

　　4、托物言志中“志”的含義：

　　“空中樓閣”的含義：

　　明確：這座“空中樓閣”如寧靜安逸，遠離俗世人間，纖塵不染的世外桃園。

　　5、作者從哪些方面來寫小屋里的生活情狀?

　　明確：有如下幾方面：無限大的“領(lǐng)空”;天上的云或霞;清新的空氣;明亮的光線;獨立、安靜的環(huán)境;像是空中走廊的山坡;夜晚朦朧的空中樓閣(小屋)。

熱點關(guān)注: