湖北自考網(wǎng)旗下頻道:湖北成人高考網(wǎng)為考生提供湖北成人高考信息服務(wù) ,僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。

湖北自考網(wǎng)

成人高考
成考首頁 成考簡章 成考院校 成考專業(yè) 成考答疑 成考經(jīng)驗(yàn) 網(wǎng)上報(bào)名
成考專題:
湖北成考報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 招生對象和條件 報(bào)考費(fèi)用 考試科目 照顧政策 準(zhǔn)考證打印 成考模擬考試 成績查詢 歷年錄取分?jǐn)?shù)線 錄取查詢
成人高考輔導(dǎo)報(bào)名
湖北自考網(wǎng)>湖北成人高考網(wǎng) > 湖北成考輔導(dǎo)資料 > 高中起點(diǎn) > 語文輔導(dǎo) > 2015年湖北成考高起點(diǎn)語文強(qiáng)化練習(xí)題三 網(wǎng)站地圖

2015年湖北成考高起點(diǎn)語文強(qiáng)化練習(xí)題三

來源:湖北成人高考網(wǎng) 整編:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2015-03-15 瀏覽:0

湖北成人高考資料領(lǐng)取


湖北2015年成考高起點(diǎn)語文強(qiáng)化練習(xí)題三


  2015年湖北成人高考將于10月24日-25日舉行,湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考高起點(diǎn)語文強(qiáng)化練習(xí)題,希望對大家有幫助。

  
一、選擇題(18分,每小題3分)

  1.選出下面字讀音完全正確的一項(xiàng)( )

  A.不啻(chì) 迂訥(nè)

  邑庠(xiáng) 咸與(yù)維新

  B.忤(wǔ)逆 覘(chān)視

  叱咤(chà) 乳臭(xiù)未干

  C.酵(jiào)母 斡(wò)旋

  安謐(mì) 為虎作倀(zhàng)

  D.鴆(zhèn)毒 嗾(shuō)使

  蕭瑟(sè) 自怨自艾(yì)

  2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( )

  A.長篇累牘 川流不息 風(fēng)馳電擎 殘羹冷炙

  B.隨聲附合 趨之若鶩 固若金湯 澤被后世

  C.貽笑大方 遐思邇想 眾口礫金 莫明其妙

  D.孑然一身 恬退隱忍 臻于郅治 不經(jīng)之談

  3.下列各句中,劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

  A.迄今還沒有一個(gè)人設(shè)計(jì)出一種計(jì)算機(jī)能在解決難題時(shí)轉(zhuǎn)念再用另一個(gè)辦法。

  B.今天的孔廟曾經(jīng)具備了一個(gè)小型漢代雕刻陳列館的條件了。

  C.越來越多的北京人選擇中國周邊的國家當(dāng)作自己和家人度假的地方。

  D.我們還沒有一個(gè)有效的措施扼制盜版的產(chǎn)生,難怪《寶蓮燈》被盜版的這一天是遲早都會到來的。

  4.在下列橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  
①對于外國文化,排外文化的方針是錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)盡量 進(jìn)步的外國文化,以為發(fā)展我國新文化的 。

  
②蜘蛛的絲,即使放棄了科學(xué)的 ,從實(shí)用上看,也是很有意思的。

  
③科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展, 神話、童話的幻想故事,都可能成為現(xiàn)實(shí)。

  A.吸收 借鏡 體察 以致

  B.吸收 借鏡 觀察 以至

  C.吸收 鑒戒 體察 以至

  D.吸收 鑒戒 觀察 以致

  5.下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

  A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對著浩如煙海的國外科技資料,只能望洋興嘆。

  B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會甘心失敗,一定會重整旗鼓,卷土重來。

  C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。

  D.大家誠摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說出了難言之隱的苦衷。

  6.下列各句,沒有語病的一句是( )

  A.我報(bào)收到的群眾來信中,反映這方面問題的讀者來信始終沒有間斷過。

  B.誰又能否認(rèn)任何新生事物都是在斗爭中成長壯大起來呢!

  C.扶貧工作組的同志們經(jīng)常下到農(nóng)村了解情況,他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  D.大家事先都知道這場災(zāi)難勢必難免,政府也作了移民安排,但還是有人沒有逃脫這場無妄之災(zāi)。


  二、閱讀下面的文字,完成7—10題。(12分,每小題3分)

  可以救命的一氧化碳

  上世界60年代,人們就知道身體組織受毒素、紫外線輻射、激素和藥物等侵害時(shí),血紅素加氧酶-1(簡稱HO-1)會及時(shí)對抗相應(yīng)的受傷和感染,此時(shí)體內(nèi)會自然地產(chǎn)生少量的一氧化碳。不過,當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為一氧化碳是組織代謝的副產(chǎn)品。

  然而,美國科學(xué)家所羅門。辛德在1993年提出,一氧化碳在人體中扮演了一個(gè)有意義的角色。它有協(xié)助一氧化氮管理人體內(nèi)部器官的功能,例如大腸的收縮、胃的排空等。但是,研究人員做了很多的努力之后,還是沒有檢查出一氧化碳在人體中的準(zhǔn)確作用。

  由于一氧化碳對人體有益,一些科學(xué)家想把它用于臨床治療。然而,一氧化碳是有毒氣體,使用稍有不當(dāng),就會對人類造成危害。一氧化碳能緊緊結(jié)合紅細(xì)胞中的血紅蛋白,形成羧化血紅蛋白,使氧氣無法載運(yùn)到全身。當(dāng)人體內(nèi)20%左右的血紅蛋白轉(zhuǎn)變成羧化血紅蛋白時(shí),就會出現(xiàn)惡心、嘔吐和暈倒的情況;當(dāng)人體內(nèi)40%左右的血紅蛋白轉(zhuǎn)變成羧化血紅蛋白時(shí),就會奪人性命。因此,有科學(xué)家反對把一氧化碳引入對人類的臨床治療。但美國的奧古斯丁。喬和弗里茨。貝奇稱,醫(yī)藥界不該這么快拒絕一氧化碳的治療潛力,一氧化碳療法是緊急情況下最好的方法。

  2001年上半年,喬和貝奇領(lǐng)導(dǎo)的研究小組指出,患者吸入微量一氧化碳有助于防止器官的排斥反應(yīng)。他們在進(jìn)行老鼠心臟移植時(shí),用一種叫“卟啉”的化學(xué)藥品將HO-1封閉,一星期內(nèi)老鼠有排斥移植的反應(yīng)產(chǎn)生。但如果將老鼠置于含微量一氧化碳的空氣中,則可以幸存。也就是說,吸入動(dòng)物體內(nèi)的微量一氧化碳可以完成HO-1所能完成的任務(wù)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也說明,20世紀(jì)60年代人們在研究HO-1時(shí)發(fā)現(xiàn)的一氧化碳不是代謝廢物,而是在HO-1的作用下,人體為生理防御反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體。

  2001年年底,美國的大衛(wèi)。平斯基的實(shí)驗(yàn)表明,一氧化碳對肺移植手術(shù)也大有幫助。平斯基改變了一些老鼠的遺傳特性,使它們?nèi)鄙僦圃霩O-1的基因,然后讓它們和正常的老鼠一起進(jìn)行模擬的肺移植手術(shù)。平斯基用夾子截?cái)喙?yīng)到老鼠左肺的血流,一小時(shí)后讓它們重新恢復(fù)流動(dòng)。結(jié)果正常老鼠的生存率為90%,而所有改變過基因的老鼠皆死于產(chǎn)生在肺中的血塊。在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)平斯基給改變過基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后,只有一半老鼠死于非命。目前,每年有數(shù)千人進(jìn)行肺移植手術(shù),失敗率為30%,比其他器官移植的失敗率要高,比如,腎移植的失敗率只有10%。因此,醫(yī)藥學(xué)家希望把一氧化碳的治療作用引入到肺移植手術(shù)中。目前也有一些醫(yī)生把一氧化碳用于臨床手術(shù)中,取得了一定效果。

  7.下列對一氧化碳醫(yī)學(xué)作用的解釋,最準(zhǔn)確的一組是 ( )

  A.一氧化碳在人體中的準(zhǔn)確作用,是協(xié)助-氧化氮管理人體的內(nèi)部器官。

  B.身體組織在受毒素、紫外線輻射、激素和藥物等侵害時(shí),體內(nèi)需要一定的一氧化碳。

  C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,一氧化碳對肺移植手術(shù)大有幫助。

  D.一氧化碳雖然是-種有毒氣體,但它可以有效防止器官移植手術(shù)中的排斥反應(yīng)。

  8.下列不能說明一氧化碳對人體有益的一項(xiàng)是 ( )

  A.讓改變過基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后進(jìn)行模擬的肺移植手術(shù),只有一半老鼠死于非命。

  B.一氧化碳能緊緊結(jié)合紅細(xì)胞中的血紅蛋白,形成羧化血紅蛋白。

  C.將老鼠置于含微量一氧化碳的空氣中,在一星期之內(nèi)可以幸存。

  D.對缺少制造HO-1基因的老鼠進(jìn)行模擬的肺移植手術(shù),都死了產(chǎn)生在肺葉中的血塊。

  9.下列對一氧化碳可以救命的原因表述不正確的一項(xiàng)是 ( )

  A.一氧化碳對大腸的收縮和胃的排空有幫助作用。

  B.吸入動(dòng)物體內(nèi)的微量一氧化碳可以完成HO-1所能完成的任務(wù)。

  C.一氧化碳療法是緊急情況下最好的方法,醫(yī)藥界不應(yīng)該拒絕它的治療潛力。

  D.人體在及時(shí)對抗相應(yīng)的受傷的感染時(shí)會自然地產(chǎn)生少量的一氧化碳。

  10.根據(jù)原文所給的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是 ( )

  A.一氧化碳如果使用不當(dāng),對人類的危害一般不明顯。

  B.美國一些著名的醫(yī)生把一氧化碳用于臨床手術(shù),取得了特別理想的效果。

  C.一氧化碳在人類器官移植手術(shù)中作用明顯,不再需要專門的機(jī)構(gòu)對其進(jìn)行評估。

  D.科學(xué)家們相信,不久的將來使用一氧化碳有可能提高人類肺移植手術(shù)的成功率。


  三、閱讀下面的現(xiàn)代文,完成11—15題。(25分)

  生存的秘密

  最近翻看一本新出的書,專門講性格和命運(yùn)的關(guān)系,倒是把歷史上成功人物的好性格一一羅列了出來。我覺得最有意思的,是漢高祖劉邦的性格。在作者看來,劉邦的性格就像太極拳的招數(shù),剛?cè)嵯酀?jì),陰陽變幻,說有都有,說無都無。這種性格讓劉邦根據(jù)形勢的需要,隨時(shí)彰顯某一方面的統(tǒng)帥面孔,使自己經(jīng)常處于有利的地位。有時(shí)禮賢下士到唯唯諾諾,(1);有時(shí)儒雅到徹夜傾談安邦治國大計(jì),(2)。我想,這大約就算是達(dá)到“大道無形”的境界了吧。

  那是講大人物的,一般草民學(xué)不像,學(xué)了也大體沒用,搞不好,還被人認(rèn)為瘋瘋癲癲的不正常。那么,對我們凡夫俗子,如何培養(yǎng)有益于安身立命的好性格呢?

  我把話題先扯開一會兒。宗教不管搞得如何高妙,歸根結(jié)底,是為了解決人的心理需要而產(chǎn)生的,它較多地反映出民族的精神取向。中國土生土長的宗教是道教。后來,佛教由印度東傳,到隋唐之際,已經(jīng)把道教沖得七零八落……

  外來的佛學(xué)很快取代本土的道學(xué),一般研究者,主要從統(tǒng)治階級的政治需要方面進(jìn)行解釋。我不反對這種分析。我還想指出另外一個(gè)原因。佛教慈悲為懷、普渡眾生的核心思想,與中華民族寬容平和的精神追求合拍,與俗世儒學(xué)的仁愛中庸也是互補(bǔ)的關(guān)系。至于道教,則相對勇猛威武了些(順便說一句,道教的思想與老莊之學(xué)基本不相干)。寫《西游記》的吳承恩,很明白其中的區(qū)別。大鬧天宮的孫猴子被擒拿歸案,代表道教權(quán)威的太上老君是將它放進(jìn)八卦爐里燒了七七四十九天,非要?dú)瑴幺E不成;代表佛教的西方如來則是輕輕一翻巴掌,將猴哥壓在五行山下,讓他反省了五百年,在派個(gè)唐僧去超度他。金庸他們寫武俠小說,也注意到其解的微妙區(qū)別,少林的人大體比較忠厚老實(shí),武當(dāng)里面則常常出現(xiàn)像靠武力獨(dú)步天下的悲劇人物。至于武當(dāng)?shù)膹埲S,當(dāng)然也是寬厚長者的代表,但他從小與少林關(guān)系密切,有佛家根底,自然不足為奇。

  我兜了個(gè)大圈子,回到本題上,對一般人而言,寬容隨和的性格,是比較有益于在人世間逍遙的。莎士比亞的奧賽羅,如果對自己的愛人寬容些,就不會有來不及解釋的天大誤會,那場贏得千百萬男女眼淚的悲劇,本來是可以避免的。麥克白的問題是野心勃勃,但按現(xiàn)代心理學(xué)的分析,在他成長過程中,在他少年時(shí)代,肯定有心理毛病,那癥狀必然是偏狹偏激,容不得旁人比他強(qiáng),要把世界上好事獨(dú)占了。

  寫到此處,我相信,有的讀者在明白了我的立場后,要笑我迂腐了。眼下是市場經(jīng)濟(jì),到處都是欺詐爭斗,拼得像烏眼雞似的,誰對誰寬容啊?我承認(rèn)此話千真萬確。不過,不妨去看看成功者的資料,特別是那些并非過眼云煙的成功者,政界、商界、文藝界、科技界,大大小小的成功人士,畢竟多數(shù)具備寬容大度的氣質(zhì)。反之,即使一代英才如東吳周郎,虧就虧在氣量狹小,害的自己早早吐血而亡。

  寬容,首先不是對他人方便,給別人好處,(3)。這個(gè)道理想通了,才寬容得起來。有人捐錢幫助窮人,旁人夸他樂善好施,他說是自己快樂,換得心如明鏡清水。兩者是一樣的道理。人生在世,生老病死,生離死別,本來苦惱煩惱就多,若能求得在家里和社會上都快快樂樂,還有比這更重要的么?

  11.在作者看來,“外來的佛學(xué)很快取代本土的道學(xué)”,原因何在?

  12.根據(jù)語境,把括號內(nèi)省去的句子補(bǔ)出來。

  (1)

  (2)

  (3)

  13.通讀全文,概括作者所揭示的“生存的秘密”的具體內(nèi)容。

  14.下面是對全文的解說,選出不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)。

  A.從“最有意思”、“算是達(dá)到了‘大道無形’的境界”等文字,我們可以看出作者對劉邦是很欣賞的。

  B.作者在探討生存的秘密時(shí),將話題扯到宗教上,而且充分地展開。在肯定了佛教的同時(shí)也否定了道教。

  C.我們知道,著名學(xué)者房龍?jiān)谏蟼€(gè)世紀(jì)初就高揚(yáng)“寬容”的大旗。但是,時(shí)過境遷,在如今市場經(jīng)濟(jì)的背景下,還竭力提倡寬容,就連作者也覺得是不合時(shí)宜的做法。

  D.奧賽羅的悲劇發(fā)源于它的多義和嫉妒,麥克白的毀滅則是他沉醉于貪欲和野心的結(jié)果。莎士比亞以如椽之品,對我們尋求生存的秘密是很有益處的。

  E.本文旁征博引,古今中外盡在視野之中,通篇充滿辯證的哲學(xué)思考,給讀者以啟迪。

  15.作者認(rèn)為少林的人比起武當(dāng)最大的區(qū)別是什么?


  四、閱讀下面的文言文,完成16—18題。(25分)

  馬周少落拓,不為舟里所敬,補(bǔ)州助教,頗不親事。刺史達(dá)奚怒杖之,乃拂衣去曹、汴,為浚儀令崔賢育所辱,遂感激,西之西安,止于將軍常何家。貞觀初,太宗命文武百官陳時(shí)政利害,何以武吏不涉學(xué),乃委周草狀。周備陳損益四十余條,何見之,驚曰:“條目何多也?不敢以聞。”周曰:“將軍蒙國厚恩,親承圣旨,所陳利害,已形翰墨,業(yè)不可止也。將軍即不聞,其可得耶?”何遂以聞。太宗大駭,召問何,遽召周與語,甚奇之。直門下省,寵冠卿相,累遷中書令。周所陳事:六街設(shè)鼓以代傳呼,飛驛以達(dá)警急,納居人稅及宿衛(wèi)大小交,即其條也。太宗有事遼海,詔周輔皇太子,留定州監(jiān)國。及凱旋,高宗遣所留貴嬪承恩寵者迓于行在。太宗喜悅高宗,高宗曰:“馬周教臣耳。”太宗笑曰:“山東輒窺我”。錫賚甚厚。及薨,太宗為之慟,每思之甚,將假道術(shù)以求見,其恩遇如此。初,周以布衣直門下省,太宗就命監(jiān)察里行,俄拜監(jiān)察御史。“里行”之名,自周始也。

  16.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。

  17.馬周到長安前后的境遇有什么不同?

  18.文中表現(xiàn)馬周出眾才能有哪些?(用文中語句做答)

  閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。

  江城子

  乙卯正月二十日夜記夢

  十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢不相識,塵滿面,鬢如霜。

  夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處:明月夜,短松岡。

  19.這首詞的題是“記夢”,詞人在夢中夢到了什么?表現(xiàn)了怎樣的思想感情?

  答:

  20.用詞寫悼亡,是蘇軾的首創(chuàng)。結(jié)合這首悼亡詞的內(nèi)容,概述作者運(yùn)用什么藝術(shù)手法表情達(dá)意的?

  答:


  五、作文(60分)

  21. 一位小學(xué)教師要學(xué)生在方格本上寫字母“dɑ”,要求寫滿一篇。結(jié)果有一個(gè)小孩寫了一個(gè)大大的“ɑD”字,這個(gè)字幾乎占滿了全篇。老師很生氣,嚴(yán)厲地批評他“偷懶”、“胡鬧”。談?wù)勀愕目捶?,不少?00字。

  22.現(xiàn)實(shí)生活中 ,孤立的人不是社會人,孤立的人是無法生存的,一個(gè)人每一天都和別人進(jìn)行者有意或無意的合作,在合作中生活、學(xué)習(xí)、工作。

  請以“合作”為話題寫一篇文章。立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌除外),不少于600字。

  
參考答案

  一、

  1.A (B.咤zhà C.倀chàng D.嗾sǒu)

  2.D (A.擎-掣 B.合-和 C.礫-爍)

  3.A (B. 曾經(jīng)-已經(jīng) C.當(dāng)作-作為 D.難怪-所以)

  4.B

  5.A

  6.B(A.首句改為“我報(bào)收到大量群眾來信,其中┄┄”;C.刪去“的足跡”,或?qū)?ldquo;踏遍了”改為“遍布”;D.“無妄之災(zāi)”改為“災(zāi)難”)

  二、

  7.C

  8.B

  9.C

  10.D

  三、

  11.一是統(tǒng)治階級的政治需要,二是佛教慈悲為懷、普渡眾生的核心思想,與中華民族寬容平和的精神追求合拍,與俗世儒學(xué)的仁愛中庸也是互補(bǔ)的關(guān)系,而道教,則相對勇猛威武了些。

  12.(1)有時(shí)威加四海到目空一切。

  (2)有時(shí)流氓到揚(yáng)言可與項(xiàng)羽分食其父的人肉羹。

  (3)而是有益于自己身心健康。

  13.生活在現(xiàn)實(shí)社會,你必須處理好社會關(guān)系,否則就有生存危機(jī),而寬容就是處理好社會關(guān)系的法寶;追求和睦互利的生存狀態(tài),我們將會生活得更好。

  14.B、C

  15.寬厚。

  四、

  16.馬周說:“將軍蒙受國家的原恩,親自接受皇帝的旨意,奏章所陳述的利害,已然寫好,不便廢棄。將軍不把這些讓皇上聽到,皇上從哪兒知道呢?”

  17.馬周到長安前放蕩不羈,又不敬業(yè),鄉(xiāng)里人不敬重他,還多次受到上級杖責(zé)或凌辱。從此思想深受觸動(dòng),立志奮發(fā),到長安后,在將軍常何那兒做幕僚,為他起草奏章?;实劭戳俗嗾潞螅朗邱R周所寫,對他恩寵有加,賞賜豐厚。馬周死后,皇帝還常思念他。

  18.(1)“乃委周草狀。”(2)“周備陳損益四十余條。”(3)“遽召周與語,甚奇之。”

  19.詞人夢見自己回到了故鄉(xiāng),妻子正像當(dāng)年一樣,憑窗梳妝,夫妻相見,千言萬語不知從何說起,惟有相顧垂淚。這表現(xiàn)了詞人對亡妻的深切懷念之情。

  20.
①層層遞進(jìn)。第一句“兩茫茫”是綱。以下層層推進(jìn),雖茫茫而難忘。進(jìn)而千里相隔,無法對話。進(jìn)而相逢也不相識。三層推進(jìn),把別恨提到無法再高的境地。
②虛實(shí)結(jié)合。上闕寫實(shí),下闕從虛處設(shè)想,寫夢中相逢,驚喜憂痛之情,萬語千言無法表達(dá),只有相顧淚流不止。接著寫夢醒痛定思痛,令人柔腸寸斷。

  五、

  21.略。

  22.略。

熱點(diǎn)關(guān)注:

  • 武漢商學(xué)院成考上班族也能報(bào)名?學(xué)費(fèi)低,入門簡單!
  • 25年江漢大學(xué)成考報(bào)名官網(wǎng)是哪個(gè)?一分鐘帶你了解!
  • 湖北師范大學(xué)成考成績大公開!一年幾次報(bào)名機(jī)會?
  • 24年三峽大學(xué)成考沒達(dá)到分?jǐn)?shù)線怎么辦?補(bǔ)錄來救場!
  • 24年湖北成考必看!必帶物品&注意事項(xiàng)一文解答!
  • 結(jié)束
    特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北成人高考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源:湖北成人高考網(wǎng)(heywebguys.com/ck/),違者將依法追究責(zé)任;
    2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
    成考最新文章 成人高考政策
    微信公眾號 抖音交流群
    湖北成人高考微信公眾號

    湖北成教網(wǎng)微信公眾號

    隨時(shí)獲取成考政策、通知、公告及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課件。

    成考院校 自考院校 專升本院校 資格證 其它熱門欄目 最新更新