2011年成考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)講義(1)
成考專(zhuān)升本2011年生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)講義(1)
總要求:
了解生態(tài)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),理解生態(tài)學(xué)的基本觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)過(guò)程,掌握生態(tài)學(xué)的基本概念和基本原理等理論知識(shí);應(yīng)用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn),指導(dǎo)人類(lèi)的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng),協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。
復(fù)習(xí)考試內(nèi)容:
一、緒論
「要求」
掌握生態(tài)學(xué)的概念及生態(tài)學(xué)的基本觀點(diǎn);了解生態(tài)學(xué)的發(fā)展歷史、現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、生態(tài)學(xué)的分支學(xué)科、生態(tài)學(xué)的研究方法。
(-)生態(tài)學(xué)的概念和研究?jī)?nèi)容
1.生態(tài)學(xué)的定義
2.生態(tài)學(xué)的研究?jī)?nèi)容
(1)個(gè)體生態(tài)學(xué)
(2)種群生態(tài)學(xué)
(3)群落生態(tài)學(xué)
(4)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)
(5)景觀生態(tài)學(xué)
(6)全球生態(tài)學(xué)
3.生態(tài)學(xué)分支學(xué)科
(1)根據(jù)組織層次分類(lèi)
(2)根據(jù)生物類(lèi)群分類(lèi)
(3)根據(jù)生境類(lèi)型分類(lèi)
(4)根據(jù)研究方法分類(lèi)
(5)根據(jù)交叉學(xué)科分類(lèi)
(6)根據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域分類(lèi)
(二)生態(tài)學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史
1.生態(tài)學(xué)的萌芽時(shí)期
2.生態(tài)學(xué)的建立時(shí)期
3生態(tài)學(xué)的鞏固時(shí)期
4.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)時(shí)期
(三)生態(tài)學(xué)的基本視角和研究方法
1.基本視角
(1)整體觀和綜合現(xiàn)
(2)層次結(jié)構(gòu)理論
(3)新生特性原則
2.研究方法
(1)野外調(diào)查研究
(2)實(shí)驗(yàn)室研究
(3)系統(tǒng)分析和模型
二、生物與環(huán)境
「要求」
理解生物和生態(tài)因子之間的關(guān)系;掌握環(huán)境和生態(tài)因子的概念以及生態(tài)因子相互作用的規(guī)律。
(一)環(huán)境與生態(tài)因子
1.環(huán)境的概念及其類(lèi)型
(l)環(huán)境的概念
(2)環(huán)境的類(lèi)型2.生態(tài)因子的概念與分類(lèi)
(1)生態(tài)因子的概念
(2)根據(jù)生物類(lèi)群分類(lèi)
(3)根據(jù)生境類(lèi)型分類(lèi)
(4)根據(jù)研究方法分類(lèi)
(5)根據(jù)交叉學(xué)科分類(lèi)
(6)根據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域分類(lèi)
(二)生態(tài)學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史
1.生態(tài)學(xué)的萌芽時(shí)期
2.生態(tài)學(xué)的建立時(shí)期
3生態(tài)學(xué)的鞏固時(shí)期
4.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)時(shí)期
(三)生態(tài)學(xué)的基本視角和研究方法
1.基本視角
(1)整體觀和綜合現(xiàn)
(2)層次結(jié)構(gòu)理論
(3)新生特性原則
2.研究方法
(1)野外調(diào)查研究
(2)實(shí)驗(yàn)室研究
(3)系統(tǒng)分析和模型
熱點(diǎn)關(guān)注:
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
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