2015年湖北成人高考高起點物理解題關(guān)鍵環(huán)節(jié)(4)

來源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時間：2015-03-03 瀏覽：0

湖北2015年成人高考高起點物理解題關(guān)鍵環(huán)節(jié)(4)

　　2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行，湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成人高考高起點物理解題關(guān)鍵環(huán)節(jié)，希望對大家有幫助！

　　解題的過程，實際上是把具體情景中的有關(guān)信息與學生頭腦中已有的知識經(jīng)驗相聯(lián)系的過程。雖然物理題的形式多種多樣，內(nèi)容也千變?nèi)f化，但從總體上來看，依據(jù)高中生的思維特解答物理問題還是有一個基本的脈絡(luò)。物理的解題過程要抓住如下的五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　運用數(shù)學知識解題

　　運用數(shù)學知識的過程是把物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。數(shù)學在這個過程中的作用可以表現(xiàn)在以下三個方面。

　　
①通過尋找數(shù)量關(guān)系，給物理模型加入定量的因素；

　　
②用符號來表示物理量，從而使符號成為物理內(nèi)容的載體，把復雜的事物代碼化；

　　
③根據(jù)物理規(guī)律列出問題中物理量之間的關(guān)系，實現(xiàn)物理過程的數(shù)學化。

　　當表示物理量之間的數(shù)學表達式列出以后，就應該運用數(shù)學知識準確地求出結(jié)果，并應注意提高解題效率。

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結(jié)束

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