有效提高成人高考快速閱讀的方法（二）

2017年有效提高成人高考快速閱讀的方法（二）

　　
①閱讀文學(xué)材料的快速性

　　
②閱讀文學(xué)材料的無(wú)聲性

　　
③閱讀方法的科學(xué)性


2017年有效提高成人高考快速閱讀的方法：

　　3.閱讀方法的科學(xué)性

　　我們?cè)陂喿x的時(shí)候，必須通過直覺，聯(lián)想，相象，邏輯分析和綜合判斷等一系列思維活動(dòng)，才能把順次進(jìn)入視覺的一連串文字信號(hào)轉(zhuǎn)換成概念和思想，完成閱讀過程，要完成其過程，必須進(jìn)行科學(xué)閱讀，進(jìn)行科學(xué)閱讀應(yīng)具備以下幾個(gè)條件：

　　
①自信心：一個(gè)人要想在快速閱讀上獲得成功，首先要有自信心，在快速閱讀時(shí)，自信心是很重要的，只要我們堅(jiān)信我們能成功，通過長(zhǎng)期苦練就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　
②集中注意力：快速閱讀的同時(shí)還要求快速記憶，這就要求在閱讀時(shí)，不僅要閱讀，而且要記，要理解，這是一個(gè)高難度的思維活動(dòng)，沒有集中的注意力是很難保證“速讀”的完成。

　　
③快速理解──快速閱讀的催化劑。“理解”就是利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，去獲得新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并把新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)納入已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中，理解可分為直接理解和間接理解。直接理解就是在瞬息之間立刻實(shí)現(xiàn)的， 不需要任何中間思維過程，與知覺融合在一起，在這種情況下，主要是通過瞬間憶起以前所得的知識(shí)，選取立刻所需要的知識(shí)。而間接理解的實(shí)現(xiàn)需要通過一系列復(fù)雜的分析綜合活動(dòng)，快速閱讀用的是中間理解法，它包括：

　　推斷法：實(shí)行快速閱讀的人往往根據(jù)幾個(gè)單詞推斷出一個(gè)句子，由句子推知整個(gè)段落的意思，這就需要多讀書， 知識(shí)積累越多，知識(shí)面越寬，理解力越強(qiáng)，快速閱讀中的推斷能力才能越高。正是由于這種推斷，眼睛才能停頓到最有信息含義的地方上。英語(yǔ)中使用的推斷法之一是學(xué)會(huì)略過哪些無(wú)關(guān)緊要的詞匯。

　　如：The usual life span for shanghai men is 72 years.如果我們閱讀時(shí)不知道“span”的詞義，我們也完全可以看懂句子意思是“通常上海男子的壽命是72歲”。推斷法之二是利用英語(yǔ)構(gòu)詞法推斷詞義，構(gòu)詞法由轉(zhuǎn)換，派生與合成三部分構(gòu)成。

　　
④抓住關(guān)鍵詞句：為了提高閱讀速度首先應(yīng)抓住關(guān)鍵詞句，因?yàn)樗锹?lián)接上下文的紐帶，快速閱讀時(shí)只注意瞬時(shí)關(guān)鍵詞，其它便可迎刃而解，抓住關(guān)鍵句子也就是找出主題句，主題句是文章中用來(lái)概括大意的句子， 主題句往往是每個(gè)段落的第一個(gè)句子，有時(shí)可能是最后一個(gè)句子，在特殊情況下可能出現(xiàn)在段落當(dāng)中，通過識(shí)別主題句，可以快速， 準(zhǔn)確地抓住文章中各個(gè)段落的主要意思，如果能把每一段落的大意抓住了，那么全篇文章的中心思想也就把握住了， 在閱讀中識(shí)別主題句，并準(zhǔn)確理解其意思，可幫助我們了解作者的行文思路，分析文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，搞清楚各個(gè)段落之間的邏輯關(guān)系，有利于提高閱讀的速度和理解的準(zhǔn)確性。

　　
⑤快速閱讀能促使快速記憶?？焖匍喿x時(shí)人的注意力高度集中，連續(xù)的快速閱讀是一種強(qiáng)化活動(dòng)，強(qiáng)化活動(dòng)能夠鞏固和促進(jìn)快速記憶的成果。強(qiáng)化記憶有三個(gè)層次：

　　一是死記硬背（這是必要的，不可缺少的層次）。

　　二是聯(lián)想記憶。

　　三是理解記憶。

　　以閱讀現(xiàn)代記敘文類（童話故事，作文選等）為例：要求硬記的是文題，作者，文中時(shí)間，地點(diǎn)，人物，姓名， 名人名句等；
要求聯(lián)想記憶的故事情節(jié)（事件起因，事件發(fā)展，關(guān)鍵情節(jié)，高潮情節(jié)，事件結(jié)局）；
要求理解記憶的關(guān)鍵詞， 關(guān)鍵句，中心語(yǔ)，段首語(yǔ)，事件性質(zhì)，人物命運(yùn)，作者態(tài)度，人稱變化，詞語(yǔ)概念，文章含義或中心思想等等?？傊?，快速閱讀能促進(jìn)理解的質(zhì)量，促進(jìn)理解的速度，促進(jìn)快速記憶。

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