2015年湖北省將試點“專升本” 優(yōu)秀高考生可直升本科

湖北省2015年將試點“專升本” 優(yōu)秀高考生可直升本科

湖北專升本網(wǎng)獲悉，2015年湖北省將試點“專升本”，優(yōu)秀高考畢業(yè)生報考?？七_到相應條件后，可無需再參加專升本入學考試，直接進入本科學習。詳情如下：

各普通高等學校：

為貫徹落實《省人民政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（鄂政發(fā)〔2014〕51號）精神，創(chuàng)新技術技能型人才培養(yǎng)機制，經(jīng)研究，2015年起在我省部分普通本科高校和高職院校開展聯(lián)合培養(yǎng)技術技能型人才試點工作?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、指導思想及總體目標

以全面提高高等教育質(zhì)量為核心，以促進本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展、主動適應經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級為導向，以加快培養(yǎng)技術技能型人才為目標，通過推動本科高校與高職院校的合作銜接培養(yǎng),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，進一步增強高等教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。

二、試點內(nèi)容

選擇部分轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科高校和高職院校開展技術技能型人才一體化培養(yǎng)試點。
具有普通高中學歷的學生，通過普通高考高職高專批次招生錄取后，在高等職業(yè)院校學習3年。在3年學習期間，試點高職院?？山討B(tài)管理制度。3年學習期滿，學生經(jīng)考核測試合格后，進入普通本科教育學習2年。5年學習期間，由參與合作培養(yǎng)試點的本科高校、高職院校，共同研究制定和組織實施相銜接貫通的培養(yǎng)方案和課程體系，系統(tǒng)培養(yǎng)本科層次技術技能型人才。

三、試點范圍

本科試點高校范圍為我省第一、第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校（專業(yè)領域）；
高職試點院校范圍為我省的國家示范性高職院校和國家骨干高職院校。試點學校由本科高校、高職院校協(xié)商組合，以本科高校為主申報，按“自愿申報、綜合評定”辦法產(chǎn)生。本科高校和高職院校合作方式可以是“一對一”或“一對二”。

在總結(jié)試點經(jīng)驗基礎上，今后高職試點院校范圍將逐步擴大到省級示范性高職院校及其他高職院校。

四、招生專業(yè)、計劃及錄取

2015年首批試點專業(yè)20個，每個試點專業(yè)安排招生計劃70人（兩個班，每班35人），共計招生1400人，高職院校納入當年招生計劃，本科高校納入當年度學校本科招生計劃單獨安排。以后根據(jù)試點工作情況逐步增加專業(yè)及招生計劃。

每個申報單位申報的試點專業(yè)不超過3個，相銜接的本、?？茖I(yè)應為同類或相近專業(yè)。申報的專業(yè)應符合我省經(jīng)濟社會及產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，對接的?？茖I(yè)原則上應是省級及以上重點（骨干）專業(yè)。優(yōu)先支持申報我省支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)和試點高校特色專業(yè)。我廳經(jīng)綜合評定、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后，確定每所高校1-2個專業(yè)共20個專業(yè)開展試點工作。

錄取工作安排在普通高考高職高專批次進行。高考總成績達到我省本科批次線下10分的考生，可按高職高專批次填報志愿，按擇優(yōu)原則錄取并辦理?？其浫∈掷m(xù)。

五、學籍管理及畢業(yè)證書發(fā)放

試點專業(yè)學生學籍采用分段注冊方式進行，前3年注冊?？茖W籍，執(zhí)行高職高專收費標準，學生按規(guī)定年限修業(yè)期滿、成績合格達到畢業(yè)要求后發(fā)放普通全日制專科畢業(yè)證書。

高職（?？疲W習期滿，學生經(jīng)考核測試合格后，可進入試點本科高校學習?？己藴y試辦法和要求由試點本科高校、高職院校共同制定實施。

升入本科時注冊本科學籍，2年學習期間執(zhí)行本科高校收費標準，學生按規(guī)定年限修業(yè)期滿、成績合格達到畢業(yè)要求后，由試點本科高校頒發(fā)普通全日制專升本畢業(yè)證書，畢業(yè)證書學習起止時間按進入本科階段的實際時間填寫，符合學位授予條例規(guī)定的，可授予學士學位。

學生學籍管理由參與試點的本科高校和高職院校分別負責并共同做好銜接管理。學生在高職院校學習期間轉(zhuǎn)學或校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的，視為放棄試點資格；
在本科高校學習期間，不得轉(zhuǎn)學或校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。

六、教育教學

教育教學按照“整體設計、分段實施、分工合作”原則進行。參與聯(lián)合培養(yǎng)的本科及高職院校，要會同相關合作企業(yè)共同組成專業(yè)教學指導委員會，負責制定實施試點專業(yè)人才培養(yǎng)方案。要按照“5年一體化培養(yǎng)”和校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式要求，共同制定人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建課程計劃，組建教學團隊，協(xié)調(diào)教師、實驗室、實訓等資源配置，確保理論教學與技能訓練銜接貫通，實現(xiàn)技術技能型人才一體化培養(yǎng)。

七、其他事項

1.申報程序。試點范圍內(nèi)的本科高校與高職院校就聯(lián)合培養(yǎng)進行協(xié)商，雙方達成一致后簽訂合作協(xié)議書（應包括雙方在教學管理、教學實施、學生管理等方面的權利職責），本科高校負責填寫《普通本科高校與高職院校聯(lián)合培養(yǎng)技術技能型人才試點項目申報書》（附件），并向我廳申報。

2.申報材料。請各申報單位于
2015年3月17日前，將項目申報書、合作協(xié)議書及人才培養(yǎng)簡要方案一式10份報送至我廳高等教育處，同時報送完全一致的電子版材料。詳細人才培養(yǎng)方案可于5月30日前另行報送。

附：湖北省第一、第二批轉(zhuǎn)型本科院校：湖北科技學院、湖北汽車工業(yè)學院、武漢工商學院、文華學院、華中科技大學武昌分校、華中農(nóng)業(yè)大學楚天學院、武漢理工大學華夏學院、武漢商學院、湖北醫(yī)藥學院、湖北師范學院、黃岡師范學院、湖北理工學院、荊楚理工學院、武漢東湖學院、武漢生物工程學院、武漢工程科技學院、華中師范大學武漢傳媒學院、湖北大學知行學院。

此外，武漢輕工大學、湖北文理學院、武昌工學院、武漢大學珞珈學院、湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院等5所高校的部分專業(yè)也獲批試點轉(zhuǎn)型發(fā)展。