2013年武漢科技大學(xué)專(zhuān)升本微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)真題回憶

來(lái)源：湖北專(zhuān)升本網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2013-06-05 瀏覽：0

武漢科技大學(xué)2013年專(zhuān)升本微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)真題回憶

專(zhuān)業(yè)課：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的東西考的基礎(chǔ)，但是有一個(gè)竟然是第一章的內(nèi)容，沒(méi)想到。
考試題型是：5個(gè)名詞解釋?zhuān)?、供求定理 2、消費(fèi)者剩余 3、規(guī)模經(jīng)濟(jì) 4、邊際效用遞減規(guī)律 5、科斯定理據(jù)我分析名詞解釋一般出題是不可能讓你一句話(huà)能夠表述出來(lái)的，一般隱含的內(nèi)容較多，解釋時(shí)要全面（比如“價(jià)格歧視、外部性等”都是解釋內(nèi)容較多的且較重要的，若是一句話(huà)能夠解釋清楚的一般是不會(huì)考的）其次是分析題3個(gè)：1、分析經(jīng)濟(jì)學(xué)的矛盾與內(nèi)容 2、分析生產(chǎn)函數(shù)的注意事項(xiàng)的什么是生產(chǎn)函數(shù) 3、分析完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的條件及什么是完全競(jìng)爭(zhēng) 最后是三道計(jì)算機(jī)：1求需求彈性 2、給出需求供給方程。a、求出均衡價(jià)格、均衡產(chǎn)量 b、給出價(jià)格、問(wèn)你是供過(guò)于求還是供不應(yīng)求 3、求最大化產(chǎn)量及利潤(rùn)（據(jù)我分析，那個(gè)均衡價(jià)格和均衡產(chǎn)量是年年考的，有必要掌握透徹）今年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)坑爹的是報(bào)的人有點(diǎn)多，競(jìng)爭(zhēng)程度超過(guò)了機(jī)械專(zhuān)業(yè)，不知道明年會(huì)不會(huì)這樣。

結(jié)束

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