2011年武漢工程大學(xué)普通專升本《管理學(xué)原理》考試大綱
武漢工程大學(xué)2011年普通專升本《管理學(xué)原理》考試大綱
第一章管理概述
一、考核知識點(diǎn)
(一)管理概念與作用(地位)
(二)管理的性質(zhì)與職能
(三)管理角色與技能
(四)管理學(xué)研究對象與研究方法
二、考核要求
(一)管理概念與作用(地位)
1、識記:
(1)管理的概念。
(2)管理的基本特征。
2、領(lǐng)會:
(1)管理概念的多種表述。
(2)管理在人類社會所起的作用。
3、應(yīng)用:聯(lián)系實(shí)際說明管理的重要性
(二)管理的性質(zhì)與職能
1、識記:
(1)管理二重性的含義。
(2)管理的基本職能。
2、領(lǐng)會:
(1)掌握管理二重性理論的現(xiàn)實(shí)意義。
(2)管理既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。
(三)管理角色與技能
1、識記:
(1)管理者的主要角色類型
(2)管理者應(yīng)掌握的基本技能
2、領(lǐng)會:
(1)不同層次管理者應(yīng)重點(diǎn)掌握的技能
(2)舉例說明管理者扮演的角色
(四)管理學(xué)研究對象與研究方法
1、識記:什么是管理學(xué)。
2、領(lǐng)會:
(1)管理學(xué)的研究對象與內(nèi)容。
(2)管理學(xué)的特點(diǎn)。
(3)管理學(xué)的研究方法。
3、應(yīng)用:如何運(yùn)用一般方法學(xué)習(xí)研究管理學(xué)。
第二章
管理思想與理論的形成與發(fā)展
一、考核知識點(diǎn)
(一)西方的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)管理階段
(二)西方的古典管理階段
(三)西方的行為科學(xué)階段
(四)西方的現(xiàn)代管理階段
(五)中國管理思想與經(jīng)驗(yàn)
二、考核要求
(一)西方的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)管理階段
領(lǐng)會:
早期有代表性的管理思想家(亞當(dāng).斯密、查爾斯.巴貝奇、羅伯特.歐文等)及管理思想。
(二)西方的古典管理階段
1、識記:
(1)例外原則。
(2)法約爾橋。
2、領(lǐng)會:
(1)泰羅的科學(xué)管理理論的要點(diǎn)。
(2)法約爾的一般管理理論要點(diǎn)。
(3)韋伯的行政組織理論要點(diǎn)。
3、應(yīng)用:古典管理理論在現(xiàn)代管理中的運(yùn)用。
(三)西方的行為科學(xué)階段
1、識記:
(1)經(jīng)濟(jì)人與社會人。
(2)正式組織與非正式組織。
2、領(lǐng)會:
(1)梅奧及霍桑試驗(yàn)。
(2)人際關(guān)系學(xué)說的主要內(nèi)容。
3、應(yīng)用:行為科學(xué)理論在現(xiàn)代管理中的運(yùn)用(簡評)。
(四)西方的現(xiàn)代管理階段
1、識記:現(xiàn)代管理理論各學(xué)派。
2、領(lǐng)會:
(1)現(xiàn)代管理理論各學(xué)派的特點(diǎn)。
(2)管理學(xué)的發(fā)展趨勢。
(五)中國管理思想與經(jīng)驗(yàn)
1、領(lǐng)會:
(1)中國古代管理思想。
(2)中國近代的企業(yè)管理思想。
第三章管理原理
一、考核知識點(diǎn)
(一)管理原理及主要特征
(二)系統(tǒng)及其特征、系統(tǒng)原理
(三)人本原理
(四)責(zé)任原理
(五)效益原理
(六)可持續(xù)發(fā)展原理
二、考核要求
(一)管理原理及主要特征
1、識記:管理原理概念
2、領(lǐng)會:管理原理的特征
(二)系統(tǒng)及其特征、系統(tǒng)原理
1、識記:系統(tǒng)概念、特征
2、領(lǐng)會:系統(tǒng)原理的內(nèi)涵
(三)人本原理
1、識記:人本原理的涵義
2、領(lǐng)會:人本原理的貫徹與運(yùn)用
(四)責(zé)任原理
1、識記:責(zé)任原理的涵義
2、領(lǐng)會:責(zé)任原理的運(yùn)用
(五)效益原理
1、識記:效益概念
2、領(lǐng)會:效益原理的內(nèi)涵
(六)可持續(xù)發(fā)展原理
1、識記:可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵
2、領(lǐng)會:可持續(xù)發(fā)展原理在管理中的應(yīng)用
第四章管理決策
一、考核知識點(diǎn)
(一)決策的概念與作用
(二)決策的類型與特點(diǎn)
(三)決策的原則與程序
(四)決策的方法、影響因素、決策理論要點(diǎn)
二、考核要求
(一)決策的概念與作用
1、識記:決策的概念。
2、領(lǐng)會:決策在管理中的地位和作用。
3、應(yīng)用:聯(lián)系實(shí)際分析組織(企業(yè))是如何做決策的。
(二)決策的類型與特點(diǎn)
1、識記:決策的類型。
2、領(lǐng)會:
(1)決策的各種類型之間的聯(lián)系與區(qū)別。
(2)決策的特點(diǎn)。
(三)決策的原則與程序
1、領(lǐng)會:
(1)決策的基本原則。
(2)決策的程序。
2、應(yīng)用:聯(lián)系實(shí)際分析決策的一般過程。
(四)決策的方法、影響因素、決策理論要點(diǎn)
1、領(lǐng)會:
(1)定性決策方法。
(2)定量決策方法。
(3)決策過程的制約因素
(4)決策理論要點(diǎn)
2、應(yīng)用:運(yùn)用所學(xué)決策方法進(jìn)行決策。
第五章計劃工作概述
一、考核知識點(diǎn)
(一)計劃的概念與特征、作用
(二)計劃的類型
(三)計劃編制程序
(四)計劃的實(shí)施
二、考核要求
(一)計劃的概念與特征、作用
1、識記:
(1)計劃的概念。
(2)計劃工作的概念。
2、領(lǐng)會:
(1)計劃工作的特征。
(2)計劃在管理中的地位和作用。
(二)計劃的類型
1、識記:計劃的類型。
2、領(lǐng)會:計劃的各種類型之間的聯(lián)系與區(qū)別。
(三)計劃編制程序
1、識記:計劃編制程序。
2、領(lǐng)會:
(1)計劃制定的基本要求。
(2)計劃工作的程序。
3、應(yīng)用:聯(lián)系實(shí)際分析計劃工作的一般過程及一般方法。
(四)計劃的實(shí)施
1、識記:
(1)目標(biāo)管理的概念
(2)滾動計劃法特點(diǎn)
(3)網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)特點(diǎn)
2、領(lǐng)會:
(1)目標(biāo)管理特征、程序及其局限性
(2)滾動計劃法內(nèi)涵
(3)網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)原理
第六章組織工作概述
一、
考核知識點(diǎn)
(一)
組織與組織工作
(二)正式
組織與非正式組織
(三)組織工作原理
(四)組織結(jié)構(gòu)類型
(一)
組織與組織工作
1、識記:
(1)組織的含義
(2)組織工作的含義
2、領(lǐng)會:
(1)組織工作的特點(diǎn)
(2)組織的作用
3、應(yīng)用:組織工作所要解決的基本問題
(二)正式
組織與非正式組織
1、識記
(1)正式組織的概念、特征
(2)非正式組織的概念、特征
2、領(lǐng)會:
正式
組織與非正式組織關(guān)系的區(qū)別
(三)
組織工作的原理
1、領(lǐng)會:組織工作的各項(xiàng)原理
2、應(yīng)用:結(jié)合實(shí)際分析組織工作原理在組織中的應(yīng)用
(四)組織結(jié)構(gòu)類型
1、識記:組織結(jié)構(gòu)的各種類型
2、領(lǐng)會:各種組織結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系與區(qū)別
3、應(yīng)用:
(1)分析組織(企業(yè))的組織結(jié)構(gòu)形式
(2)能對各種不同類型組織結(jié)構(gòu)的運(yùn)行特點(diǎn)進(jìn)行分析并提出這些結(jié)構(gòu)形式的適用條件。
(3)了解組織結(jié)構(gòu)發(fā)展的趨勢
第七章組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計與運(yùn)行
一、考核知識點(diǎn)
(一)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的任務(wù)與依據(jù)
(二)管理寬度與組織層次
(三)部門化
(四)集權(quán)與分權(quán)
(五)組織職權(quán)類型
(六)委員會制度
二、考核要求
(一)
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的依據(jù)
1、識記:組織結(jié)構(gòu)的定義
2、領(lǐng)會:
(1)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的任務(wù)
(2)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的依據(jù)
(3)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則
3、應(yīng)用:了解經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營戰(zhàn)略、技術(shù)、規(guī)模等因素對組織設(shè)計產(chǎn)生的影響
(二)
管理寬度與組織層次
1、識記:管理寬度的概念
2、領(lǐng)會:
(1)層次產(chǎn)生的原因
(2)層次的分工
(3)影響管理寬度的因素
(4)確定管理寬度的方法
3、應(yīng)用:
(1)學(xué)會根據(jù)組織設(shè)計的一般規(guī)律和方法對組織進(jìn)行設(shè)計,并對設(shè)計中的一些基本影響因素進(jìn)行判斷和分析,
(2)分析本組織(企業(yè))的組織層次和管理寬度。
(三)
部門化
1、識記:部門。
2、領(lǐng)會:
(1)按各種標(biāo)志劃分部門的優(yōu)缺點(diǎn)
(2)組織部門化的基本原則
:
因事設(shè)職和因人設(shè)職相結(jié)合的原則;
分工與協(xié)作相結(jié)合的原則;
精簡高效的部門設(shè)計原則
(3)組織部門化的基本形式與特征比較
:
職能部門化;
產(chǎn)品或服務(wù)部門化;
地域部門化;
顧客部門化;
流程部門化
3、應(yīng)用:分析本組織(企業(yè))的部門劃分情況
(四)
集權(quán)與分權(quán)
1、識記:
(1)直線職權(quán)、參謀職權(quán)和職能職權(quán)含義
(2)授權(quán)的含義
(3)集權(quán)、分權(quán)的含義
2、領(lǐng)會:
(1)直線職權(quán)與參謀職權(quán)的關(guān)系
(2)為什么要適當(dāng)限制職能職權(quán)
(3)職權(quán)的來源及其形式
(4)授權(quán)的原則
3、應(yīng)用:
(1)分析本組織(企業(yè))本部門的職權(quán)情況。
(2)影響分權(quán)與集權(quán)程度的因素。
(五)組織職權(quán)類型
1、識記:三類職權(quán)的內(nèi)涵
2、領(lǐng)會:三類職權(quán)關(guān)系的正確處理
(六)委員會制度
1、識記:委員會概念
2、領(lǐng)會:使用委員會制度的利弊
3、應(yīng)用:委員會制度與個人管理的比較、如何有效利用委員會制度
第八章主管人員配備
一、考核知識點(diǎn)
(一)
主管人員的選聘
(二)
主管人員的考評
(三)
主管人員的培訓(xùn)
1、了解:
(1)人力資源計劃的任務(wù)、過程
(2)人員配備的一般原則
(3)員工招聘的標(biāo)準(zhǔn)和來源
(4)人員培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容
(5)績效評估的定義和作用
(6)職業(yè)計劃與發(fā)展的意義以及階段性特點(diǎn)
2、
領(lǐng)會:
(1)編制人力資源計劃的基本程序和內(nèi)容
(2)員工招聘的程序與方法
3、
應(yīng)用:學(xué)會編制人力資源計劃并設(shè)計人力資源計劃的步驟和程序
二、考核要求
(一)
主管人員的選聘
1、識記:
(1)選聘標(biāo)準(zhǔn)
(2)選聘方式
(3)選聘程序和方法
(4)選聘工作應(yīng)注意的問題
2、領(lǐng)會:
(1)外部招聘和內(nèi)部提升的優(yōu)缺點(diǎn)
(2)招聘工作的有效性分析
3、應(yīng)用:分析本組織(企業(yè))主管人員選聘情況
(二)
主管人員的考評
1、識記:
(1)考評的必要性
(2)考評的內(nèi)容
(3)考評的方法
(4)考評的方式
2、領(lǐng)會:對主管人員進(jìn)行績效評估的方法
3、應(yīng)用:分析本組織(企業(yè))主管人員考評情況
(三)
主管人員的培訓(xùn)
1、識記:人才生命周期的含義。
2、領(lǐng)會:
(1)培訓(xùn)內(nèi)容
(2)培訓(xùn)的意義
(3)培訓(xùn)的方法
(4)培訓(xùn)工作中應(yīng)注意的問題
3、掌握:
(1)對主管人員進(jìn)行績效評估的方法
(2)有效管理職業(yè)生涯的方法
4、應(yīng)用:
⑴學(xué)會運(yùn)用人力資源管理中的一些相關(guān)方法進(jìn)行員工的招聘、解聘、培訓(xùn)和績效評估;
⑵學(xué)會規(guī)劃員工職業(yè)生涯并對發(fā)展的各個階段性特點(diǎn)進(jìn)行具體的分析;
⑶分析本組織(企業(yè))主管人員培訓(xùn)情況。
第九章組織文化
一、考核知識點(diǎn):
(一)組織文化的概念與基本特征
(二)組織文化的結(jié)構(gòu)與功能
(三)組織文化的建設(shè)
二、考核要求:
1、識記
(1)組織文化的概念
(2)組織文化的結(jié)構(gòu)層次
2、
領(lǐng)會:
(1)組織文化的
特征
(2)組織文化的功能
(3)組織文化建設(shè)的內(nèi)容
(4)組織文化的塑造途徑
(5)組織文化建設(shè)的制約因素
3、應(yīng)用:
(1)
聯(lián)系實(shí)際觀察、分析并評價組織文化對組織(企業(yè))發(fā)展所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響;
(2)
學(xué)會建構(gòu)優(yōu)秀組織文化的方法與途徑
第十章領(lǐng)導(dǎo)
一、考核知識點(diǎn)
(一)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者
(二)領(lǐng)導(dǎo)方式與理論
(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
二、要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者
1、識記:
(1)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者的涵義及其本質(zhì)
(2)領(lǐng)導(dǎo)的作用
(3)理想領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及條件
(4)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別
(二)領(lǐng)導(dǎo)方式與理論
1、識記:
(1)三類領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn)
(2)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方式理論研究的三大階段的特點(diǎn)
2、領(lǐng)會:各領(lǐng)導(dǎo)方式理論的評述
(三)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、領(lǐng)會:
(1)常見的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有哪些.
(2)常見領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的要點(diǎn)
2、應(yīng)用:分析本組織的領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
第十一章激勵
一、知識點(diǎn)
(一)激勵,需要,動機(jī)的概念
(二)激勵理論
(三)激勵的基本手段(實(shí)務(wù))
二、
要求
(一)激勵,需要及動機(jī)的概念
1、識記:
(1)激勵,需要及動機(jī)的概念.
(2)激勵的基本過程
2、領(lǐng)會:
(1)行為有因的基本心理過程.
(2)人類行為與內(nèi)因和外因的關(guān)系
(二)激勵理論
1、識記:三大類型激勵理論的主要論點(diǎn).
2、領(lǐng)會:對各種類型激勵理論的評述
(三)激勵的基本手段(實(shí)務(wù))
領(lǐng)會及應(yīng)用:
(1)激勵的基本方式
(2)有效激勵的基本要求
第十二章溝通
一、考核知識點(diǎn)
(一)溝通概念與作用
(二)溝通形式與方法
(三)溝通障礙與溝通改善
二、考核要求
(一)
溝通概念與作用
1、識記:
(1)溝通概念
(2)溝通的重要性
2、領(lǐng)會:
(1)溝通的過程模式
(2)非正式溝通的特點(diǎn)
(二)溝通形式與方法
1、識記:
(1)溝通的形式
(2)溝通的方法
2、領(lǐng)會:
(1)主要溝通形式的優(yōu)缺點(diǎn)及其適用性
(2)主要溝通的方法運(yùn)用注意事項(xiàng)
(三)溝通障礙與溝通改善
1、識記:有效溝通障礙
2、領(lǐng)會與應(yīng)用:溝通改善措施
第十三章控制
一、考核知識點(diǎn)
(一)控制概述
(二)控制類型
(三)控制程序
(四)有效控制的基本要求
二、考核要求
(一)控制概述
1、識記:
(1)控制的含義
(2)控制的必要性.
2、領(lǐng)會:管理控制與一般控制的異同
(二)控制類型
1、識記:按照不同分類標(biāo)準(zhǔn)的控制類型
2、領(lǐng)會:同一分類標(biāo)準(zhǔn)下的各控制類型間的聯(lián)系
(三)控制程序
領(lǐng)會:控制的一般程序及其各階段的應(yīng)用注意事項(xiàng).
(四)有效控制的基本要求
領(lǐng)會與應(yīng)用:結(jié)合本組織的實(shí)際情況分析做好有效控制工作的基本要求.
第十四章創(chuàng)新
一、
考核知識點(diǎn)
(一)
創(chuàng)新的內(nèi)涵
(二)
創(chuàng)新的內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系
(三)
創(chuàng)新管理
二、
考核要求
(一)
創(chuàng)新的內(nèi)涵
1、
識記:
(1)
創(chuàng)新的含義
(2)
創(chuàng)新的基本類型
2、
領(lǐng)會:創(chuàng)新的規(guī)律與特征
(二)
創(chuàng)新的內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系
1、
識記:創(chuàng)新的內(nèi)容
2、
領(lǐng)會:創(chuàng)新的內(nèi)在聯(lián)系
參考材料
崔生祥等主編.管理學(xué),武漢理工大學(xué)出版社.2005.
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
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