2025年湖北汽車工業(yè)學(xué)院普通專升本設(shè)計(jì)概論考試大綱

湖北汽車工業(yè)學(xué)院2025年普通專升本考試

《設(shè)計(jì)概論》考試大綱

一、適用范圍

本大綱適用于湖北汽車工業(yè)學(xué)院2025年專升本入學(xué)考試《設(shè)計(jì)概論》科目。

二、考試目標(biāo)

考生應(yīng)較全面地掌握設(shè)計(jì)的基本理論，樹立正確的設(shè)計(jì)思想，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)科有一個(gè)整體的宏觀認(rèn)知和了解。了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)現(xiàn)象、設(shè)計(jì)基本原理、設(shè)計(jì)基本規(guī)律；理解設(shè)計(jì)的發(fā)生及相關(guān)設(shè)計(jì)歷史；熟練掌握設(shè)計(jì)的目的與原則、設(shè)計(jì)的形態(tài)與特征、設(shè)計(jì)的基本方法；形成以“消費(fèi)者為中心”的專業(yè)核心觀念；具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的基本技能。

三、考試形式

1.考試形式：閉卷（滿分100分），筆試

2.考試時(shí)間： 90分鐘

四、考試主要內(nèi)容

1.知識(shí)范圍

（1）設(shè)計(jì)的本質(zhì)、設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與外延、設(shè)計(jì)的意義；

（2）設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程——工業(yè)革命、現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展、現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的發(fā)展；

（3）設(shè)計(jì)的分類：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等；

（4）設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征、科技特征、文化特征；

（5）設(shè)計(jì)的方法與程序；

（6）設(shè)計(jì)創(chuàng)意的方法、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的原則；

（7）設(shè)計(jì)師的歷史演變、設(shè)計(jì)師的知識(shí)技能要求、設(shè)計(jì)師的類型，設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的素質(zhì)、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)與開發(fā)。

2.要求

（1）掌握設(shè)計(jì)的本質(zhì)、設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與外延、設(shè)計(jì)與美術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系，現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的意義與作用、現(xiàn)代設(shè)計(jì)內(nèi)涵的延伸，以及現(xiàn)代設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢(shì)；

（2）掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)生、發(fā)展，設(shè)計(jì)是如何一步步由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的，工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)、新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的根本區(qū)別，現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的核心思想，德國(guó)工業(yè)聯(lián)盟的宗旨、芝加哥建筑學(xué)派、功能主義；

（3）掌握設(shè)計(jì)的類型：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)，重點(diǎn)了解傳統(tǒng)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的各種類型；

（4）掌握設(shè)計(jì)與藝術(shù)的相互關(guān)系、設(shè)計(jì)的藝術(shù)手法，設(shè)計(jì)文化的構(gòu)成和內(nèi)涵；

（5）掌握設(shè)計(jì)的方法與程序；

（6）掌握設(shè)計(jì)創(chuàng)意的方法、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的原則以及設(shè)計(jì)創(chuàng)意的表現(xiàn)方法；

（7）掌握設(shè)計(jì)師的角色定位、社會(huì)責(zé)任，設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的素質(zhì)。

五、參考教材

[1] 朱和平.設(shè)計(jì)概論 第2版.湖南大學(xué)出版社，2017年10月。

[2] 薛保華.設(shè)計(jì)概論.華中科技大學(xué)出版社，2019年12月。