2024年荊楚理工學(xué)院專升本小學(xué)教育專業(yè)《基礎(chǔ)心理學(xué)》考試大綱

　　為了助力廣大考生更加順利地報考2024年荊楚理工學(xué)院專升本考試，并有效進(jìn)行備考，小編特地為大家整理了小學(xué)教育專業(yè)《基礎(chǔ)心理學(xué)》考試大綱，供各位考生參考學(xué)習(xí)。以下是詳細(xì)的考試大綱內(nèi)容：

　　一、考試目的

　　《基礎(chǔ)心理學(xué)》是師范類專業(yè)的一門必修課，它主要介紹人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及其內(nèi)在聯(lián)系。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在系統(tǒng)掌握心理學(xué)的基本概念、基本原理的基礎(chǔ)上，全面掌握心理發(fā)展的一般規(guī)律與特征，自覺運用心理學(xué)知識培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，運用心理學(xué)原理解決教育、教學(xué)中的實際問題，為未來的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到新的境界打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、命題原則與指導(dǎo)思想

　　以《基礎(chǔ)心理學(xué)》教學(xué)大綱為依據(jù)，反映本課程的基本要求；兼顧概念、理解、應(yīng)用、分析等方面。試題既能考核學(xué)生對知識的掌握情況，又能考核學(xué)生應(yīng)用知識的能力；命題要緊密圍繞本課程的考試大綱和指定教材進(jìn)行；試題的難度和區(qū)分度要符合正態(tài)分布，簡單基礎(chǔ)知識占60%，難度適中的題目占20%，有一定難度的題目占20%；試題的覆蓋面要盡可能大，題量應(yīng)與限定時間相匹配；試題表達(dá)要簡練、明了、準(zhǔn)確。

　　三、考試內(nèi)容

　　（一）心理學(xué)概述

　　1.心理學(xué)概念及其內(nèi)涵

　　2.心理學(xué)的研究對象

　　3.心理學(xué)的研究目標(biāo)

　　4.科學(xué)心理學(xué)的發(fā)展

　　5.心理學(xué)的研究方法及其特點

　　6.學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義

　?。ǘ┬睦淼纳窠?jīng)生理機(jī)制

　　1.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與種類

　　2.神經(jīng)興奮方式---神經(jīng)沖動

　　3.神經(jīng)沖動的生物化學(xué)傳導(dǎo)

　　4.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：周圍神經(jīng)系統(tǒng)

　　5.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：中樞神經(jīng)系統(tǒng)

　　6.大腦皮質(zhì)的分區(qū)與功能

　　7.條件反射、反射與反射弧

　　8.反射的類型

　　9.第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)的內(nèi)涵及其關(guān)系

　　10.高級神經(jīng)活動的過程與基本規(guī)律

　　11.學(xué)習(xí)的概念及其特征

　　12.學(xué)習(xí)的類型：頓悟?qū)W習(xí)、認(rèn)知學(xué)習(xí)、觀察學(xué)習(xí)

　?。ㄈ┮庾R和注意

　　1.意識的概念與特征

　　2.自我意識及其構(gòu)成

　　3.意識狀態(tài)

　　4.注意及其特征

　　5.注意和意識的聯(lián)系與區(qū)別

　　6.注意的功能和外部表現(xiàn)

　　7.注意的種類及其影響因素

　　8.注意的品質(zhì)

　?。ㄋ模└杏X和知覺

　　1.感覺的含義及其分類

　　2.知覺的含義及其分類

　　3.知覺形成和發(fā)展的影響因素

　　4.感覺與知覺的關(guān)系

　　5.感受性和感覺閾限

　　6.感覺測量

　　7.感覺現(xiàn)象

　　8.知覺的組織原則

　　9.知覺的特征

　　10.錯覺的含義及其種類

　　11.觀察的含義及其特征

　　12.觀察力的培養(yǎng)

　?。ㄎ澹┯洃?/p>

　　1.記憶的含義及其環(huán)節(jié)

　　2.記憶的類型

　　3.記憶的測量

　　4.遺忘

　　5.遺忘的原因（或遺忘理論）

　　6.記憶的三個子系統(tǒng)

　　7.記憶的品質(zhì)

　　8.影響記憶的因素

　　9.加強(qiáng)記憶的方法

　?。┧季S

　　1.識記思維的概念及其基本特征

　　2.思維與感覺、知覺的關(guān)系

　　3.思維的分類

　　4.思維過程

　　5.概念的含義及其分類

　　6.概念形成的三階段

　　7.影響概念形成的因素

　　8.掌握科學(xué)概念的方法

　　9.推理的含義及其種類

　　10.問題及問題解決

　　11.問題解決的思維過程

　　12.問題解決策略

　　13.影響問題解決的因素

　　14.創(chuàng)造性思維及其特征

　　15.創(chuàng)造性思維的基本過程及其培養(yǎng)

　　（七）表象和想象

　　1.表象的含義及其特征

　　2.表象的種類

　　3.表象理論

　　4.想象的含義及其功能

　　5.想象的種類

　　6.想象規(guī)律的應(yīng)用

　?。ò耍┱Z言

　　1.語言、言語的概念及其關(guān)系

　　2.語言的功能與特征

　　3.語言的種類

　　4.語言的發(fā)音機(jī)制

　　5.語言的中樞神經(jīng)機(jī)制

　　6.言語產(chǎn)生的四個階段

　　7.語言感知與理解

　　8.兒童語言發(fā)展的基本階段

　　9.第二語言的學(xué)習(xí)

　　（九）情緒與情感

　　1.情緒與情感的概念及其三個成分

　　2.情緒的功能與分類

　　3.情緒與情感的聯(lián)系與區(qū)別

　　4.情感的種類

　　5.情緒的生理反應(yīng)

　　6.測謊的原理

　　7.情緒理論

　　8.情緒的自我調(diào)節(jié)與控制

　?。ㄊ┮庵?/p>

　　1.意志的概念及意志行動的特征

　　2.意志與認(rèn)知、情緒和情感的關(guān)系

　　3.意志行動過程

　　4.動機(jī)斗爭（沖突）的幾種形式

　　5.挫折的概念

　　6.影響挫折承受力的因素

　　7.意志品質(zhì)的特征

　　8.意志品質(zhì)的培養(yǎng)

　　（十一）動機(jī)

　　1.動機(jī)、需要的概念內(nèi)涵

　　2.需要層次理論

　　3.動機(jī)的作用和種類

　　4.生理性動機(jī)、社會性動機(jī)的主要類型

　?。ㄊ赓|(zhì)和性格

　　1.氣質(zhì)、性格的概念及其關(guān)系

　　2.氣質(zhì)特征與氣質(zhì)類型

　　3.主要的氣質(zhì)理論及其基本觀點

　　4.性格的特征和類型

　　5.主要的性格理論及其基本觀點

　　6.氣質(zhì)和性格的測量

　　7.影響性格形成的因素

　?。ㄊ┠芰?/p>

　　1.能力、才能與天才的內(nèi)涵

　　2.能力與知識、技能的關(guān)系

　　3.能力的種類

　　4.主要的智力理論及其基本觀點

　　5.常見的智力測驗

　　6.智力測驗的功能

　　7.能力發(fā)展的一般趨勢

　　8.能力發(fā)展個體差異的表現(xiàn)

　　9.影響能力形成和發(fā)展的因素

　　四、考試方法和考試時間

　　1、考試方法：閉卷、筆試

　　2、考試時間：90分鐘

　　3、課程成績評定：滿分為150分

　　五、主要參考書

　　梁寧建，《基礎(chǔ)心理學(xué)》（第三版），高等教育出版社，2020年版

　　2024年荊楚理工學(xué)院專升本小學(xué)教育專業(yè)《基礎(chǔ)心理學(xué)》考試大綱的完整內(nèi)容已為大家呈現(xiàn)，想必大家都已經(jīng)了然于胸了吧？請大家根據(jù)自己所選專業(yè)，認(rèn)真對照教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。備考過程中可能會遇到一些困難和挫折，但只要保持積極的心態(tài)，相信大家一定能夠成功。在此，衷心祝愿各位在考試中取得佳績，金榜題名！

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