2024年湖北文理學(xué)院專升本生物科學(xué)專業(yè)《普通生物學(xué)》考試大綱

　　為了助力廣大考生更加順利地報(bào)考2024年湖北文理學(xué)院專升本考試，并有效進(jìn)行備考，小編特地為大家整理了生物科學(xué)專業(yè)《普通生物學(xué)》考試大綱，供各位考生參考學(xué)習(xí)。以下是詳細(xì)的考試大綱內(nèi)容：

　　一、考試主要內(nèi)容

　　第一章細(xì)胞

　　1.考試內(nèi)容

　　生命的化學(xué)基礎(chǔ)；細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞通訊；細(xì)胞代謝；細(xì)胞的分裂和分化。

　　2.基本要求

　?。?）了解細(xì)胞的元素組成；

　?。?）掌握糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸的分類，結(jié)構(gòu)和功能。

　?。?）掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞通訊。

　?。?）掌握細(xì)胞呼吸和光合作用。

　　（5）掌握有絲分裂的全過程和各個(gè)時(shí)相的特點(diǎn)，紡錘體的形成和染色體的行為。

　　第二章動(dòng)物的形態(tài)與功能

　　1.考試內(nèi)容

　　脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能；營養(yǎng)與消化；血液與循環(huán)；氣體交換與呼吸；內(nèi)環(huán)境的控制；免疫系統(tǒng)與免疫功能；內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)；神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)；感覺器官與感覺；動(dòng)物如何運(yùn)動(dòng)；生殖與胚胎發(fā)育

　　2.基本要求

　?。?）理解脊椎動(dòng)物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。

　?。?）熟練掌握人的循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。。

　?。?）理解人體對抗感染的非特異性防衛(wèi)、免疫系統(tǒng)與免疫功能。

　　（4）掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)。

　　（5）理解神經(jīng)系統(tǒng)、感覺和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

　?。?）了解動(dòng)物的生殖系統(tǒng)與及人類胚胎的發(fā)育。

　　第三章植物的形態(tài)與功能

　　1.考試內(nèi)容

　　植物的結(jié)構(gòu)和生殖；植物的營養(yǎng)；植物的調(diào)控系統(tǒng)

　　2.基本要求

　?。?）掌握植物的結(jié)構(gòu)和功能。

　?。?）了解植物的生長、生殖和發(fā)育。

　　（3）熟練掌握植物對養(yǎng)分的吸收和運(yùn)輸。

　?。?）理解植物的調(diào)控系統(tǒng)和激素的概念。

　?。?）了解植物的生長響應(yīng)和生物節(jié)律。

　　第四章遺傳與變異

　　1.考試內(nèi)容

　　遺傳的基本規(guī)律；基因的分子生物學(xué)；基因表達(dá)調(diào)控；重組DNA技術(shù)簡介；人類基因組。

　　2.基本要求

　?。?）掌握遺傳的基本規(guī)律，包括第一定律、第二定律、第三定律、孟德爾定律的擴(kuò)展。

　　（2）掌握DNA復(fù)制和基因突變的概念和意義。

　?。?）了解原核生物、真核生物基因的表達(dá)調(diào)控。

　?。?）掌握基因工程的相關(guān)技術(shù)，主要的工具酶，基因工程的應(yīng)用及其成果。

　?。?）了解人類基因組及其研究，人類遺傳性疾病，癌基因與惡性腫瘤。

　　第五章生物進(jìn)化

　　1.考試內(nèi)容

　　達(dá)爾文學(xué)說與微進(jìn)化；物種形成；宏進(jìn)化與系統(tǒng)進(jìn)化

　　2.基本要求

　?。?）掌握達(dá)爾文學(xué)說與微進(jìn)化。

　　（2）掌握物種的概念，物種形成的方式。

　?。?）掌握生物的宏進(jìn)化和生物的系統(tǒng)發(fā)生。

　　第六章生物多樣性的進(jìn)化

　　1.考試內(nèi)容

　　生命起源及原核生物多樣性的進(jìn)化；真核細(xì)胞起源及原生生物多樣性的進(jìn)化；綠色植物多樣性的進(jìn)化；真菌多樣性的進(jìn)化；動(dòng)物多樣性的進(jìn)化；人類的進(jìn)化

　　2.基本要求

　?。?）掌握生命起源及原核和原生生物多樣性的進(jìn)化。

　　（2）理解處于生物與非生物之間的病毒。

　?。?）了解植物和真菌多樣性的進(jìn)化，植物適應(yīng)陸地生活的進(jìn)化。

　?。?）掌握動(dòng)物種系的發(fā)生，無脊椎動(dòng)物、脊索動(dòng)物多樣性的進(jìn)化。

　　（5）熟練掌握人類與靈長目進(jìn)化的過程。

　　第七章生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為

　　1.考試內(nèi)容

　　生物與環(huán)境；種群的結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié)；群落的結(jié)構(gòu),類型及演替；生態(tài)系統(tǒng)及其功能；生物多樣性及保護(hù)生物學(xué)；動(dòng)物的行為

　　2.基本要求

　?。?）掌握環(huán)境與生態(tài)因子。

　?。?）了解生物與非生物環(huán)境之間的關(guān)系，生物與生物之間的相互關(guān)系。

　?。?）熟練掌握種群的概念和特征。

　?。?）熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。

　　（5）掌握動(dòng)物行為的生理和遺傳基礎(chǔ)，動(dòng)物的防御行為和生殖行為，社群生活與通訊，利他行為和行為節(jié)律。

　　二、參考教材

　　吳相鈺等，《陳閱增普通生物學(xué)》（第四版），高等教育出版社，2014.

　　2024年湖北文理學(xué)院專升本生物科學(xué)專業(yè)《普通生物學(xué)》考試大綱的完整內(nèi)容已為大家呈現(xiàn)，想必大家都已經(jīng)了然于胸了吧？請大家根據(jù)自己所選專業(yè)，認(rèn)真對照教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。備考過程中可能會(huì)遇到一些困難和挫折，但只要保持積極的心態(tài)，相信大家一定能夠成功。在此，衷心祝愿各位在考試中取得佳績，金榜題名！