2023年文華學院普通專升本《綜合英語》考試大綱

2023年文華學院普通專升本《綜合英語》考試大綱已經(jīng)公布了！《綜合英語》是該校英語專業(yè)的專業(yè)課科目，為了方便大家備考，小編已經(jīng)為大家整理出來了，報考該校的考生趕快收藏起來吧！

一、考試概況

本課程考試是為在英語及相關專業(yè)中選拔優(yōu)秀?？飘厴I(yè)生進入本科階段學習而組織的考試?！毒C合英語》是一門綜合英語技能課程，其主要目的在于培養(yǎng)和提高學生綜合運用英語的能力。主要通過語言基礎訓練與篇章講解分析，使學生逐步提高語篇閱讀理解能力，了解英語各種文體的表達方式和特點，擴大詞匯量和熟悉英語常用句型，具備基本的口頭與筆頭表達能力。要求能熟練運用課文中的生詞、重點短語及句型造句和翻譯；會用英語解釋課文中的重難點詞句；了解英語各種文體的表達方式和特點，能對文章結構、修辭和語言技巧進行較為深入的分析；能讀懂與課文難度相當?shù)奈恼?，并在全面理解的基礎上回答相應的問題；能結合文體學知識進行短文和應用文寫作；能用正確的觀點評價思想內容，判斷評述以及表達思想，并通過教材擴大知識面，對英語國家的歷史和現(xiàn)狀、社會風俗和將英語民族的思維及表達方式有一定的了解，達到《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》所規(guī)定的相關要求。

二、考試方法與考試時間

（1）答卷方式：閉卷，筆試

（2）記分方式：滿分為150分

（3）考試時間：90分鐘

三、參考書目

（1）《新編英語教程》1-4冊學生用書（第三版），總主編：李觀儀；主編：梅德明，上海外語教育出版社

（2）《英語語法》（第六版），章振邦，上海外語教育出版社

第二部分考試范圍、考試內容及試卷結構

一、考試范圍及考試內容《新編英語教程》第1冊

Unit 1

Language structures；Dialogue:A New Life on Campus

Readings:My First Day at School;The First Day at University

Guided writing;Interaction Activities;Listening Comprehension

1）內容與要求

被動語態(tài)的各種形式及其用法；記敘文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語便條寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、便條寫作

（2）拔高知識點：無

Unit 2

Language structures；Dialogue:An Interview with an Amateur Actress

Readings:Women’s Liberation;How Bread Made Her a Millionaire

Guided writing;Interaction Activities;Listening Comprehension

1)內容與要求

用when,before,since和until引導的時間狀語從句的用法；記敘文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語便條寫作。

2)考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、便條寫作

（2）拔高知識點：虛擬語氣

Unit 3

Language structures；Dialogue:Holiday Planning

Readings:What’s Behind Halloween;Entertainment at No Cost

Guided writing;Interaction Activities;Listening Comprehension

1）內容與要求

英語過去時，過去完成時，過去完成進行時的用法；說明文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語便條寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、便條寫作

（2）拔高知識點：無

Unit 4

Language structures；Dialogue:A Trip to China

Readings:Human Needs;Bread

Guided writing;Interaction Activities;Listening Comprehension

1）內容與要求

英語情態(tài)助動詞may/might,should/ought to,would rather,must和can’t的用法；說明文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語便條寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、便條寫作

（2）拔高知識點：無

Unit 5

Language structures:sentence of unreal conditions

Dialogue:Save Our Heritage

Reading:Museums

Guided writing;Interaction Activities

1）內容與要求

unless,supposing,otherwise,if it had not been for等引導的從句；說明文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語便條寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、便條寫作

（2）拔高知識點：虛擬語氣

《新編英語教程》第2冊

Unit 1

Language Structures

Dialogue:The Olympic Games

Listening in&speaking out:Popular sports in Britain

Reading 1:Two Kinds of Football

Reading 2:The Physical miseducation of a former fat boy

Guided Writing&Exercises in workbook

1）內容與要求

被動語態(tài)的用法；說明文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語書信寫作。2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、書信寫作

（2）拔高知識點：無

Unit 2

Language Structures

Dialogue:A Trip to Huangshan

Listening in&speaking out:Natural resources

Reading 1:America’s national parks(Part I)

Reading 2:America’s national parks(Part II)

Guided Writing&Exercises in workbook

1）內容與要求

定語從句關系代詞的用法；說明文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語書信寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、書信寫作

（2）拔高知識點：無

Unit 3

Language Structures

Dialogue:Pollution Control

Listening in&speaking out:Global Warming

Reading 1:Environmental Pollution

Reading 2:A Planet in Danger

Guided Writing&Exercises in workbook

1）內容與要求

情態(tài)助動詞對過去所發(fā)生動作的推測；說明文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語書信寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、書信寫作

（2）拔高知識點：無

Unit 4

Language Structures

Dialogue:Dreams

Listening in&speaking out:Fantasy Fiction–Harry Potter

Reading 1:Daydreaming

Reading 2:How can you improve your memory?

Guided Writing&Exercises in workbook

1）內容與要求

定語從句關系副詞的用法；說明文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語書信寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、書信寫作

（2）拔高知識點：無

Unit 5

Language Structures

Dialogue:Music

Listening in&speaking out:Gala Affairs for Entertainers

Reading 1:Stunts in the cinema

Reading 2:Soap opera

Guided Writing&Exercises in workbook

1）內容與要求

被動語態(tài)的多種結構；說明文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語書信寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、書信寫作

（2）拔高知識點：無

《新編英語教程》第3冊

Unit 1

Listening in&Speaking out:Evaluating a job offer

Text 1 My First job;

Text 2 How to do well on a job interview;

Oral work;Guided writing

1）內容與要求

記敘文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語議論文寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、議論文寫作

（2）拔高知識點：記敘文和描寫文的文體特點及關聯(lián)

Unit 2

Listening in&Speaking out:Compromise on details,not principles

Text 1 The wedding letter;

Text 2 The family portrait;

Oral work;Guided writing

1）內容與要求

記敘文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語議論文寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、議論文寫作

（2）拔高知識點：不同記敘文的文體、寫作特點

Unit 3

Listening in&Speaking out:Shakespeare’s tragedy

Text 1 A Man from Stratford–William Shakespeare;

Text 2 William Shakespeare;

Oral work;Guided writing

1）內容與要求

記敘文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語議論文寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、議論文寫作

（2）拔高知識點：無

Unit 5

Listening in&Speaking out:Martin Cooper and the Cell phone

Text 1 On not answering the telephone;

Text 2 Remote control;

Oral work;Guided writing

1）內容與要求

議論文的相關特點，掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語議論文寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、議論文寫作

（2）拔高知識點：議論文的文體特點

《新編英語教程》第4冊

Unit 1

Text 1:This Year It’s Going to Be Different;

Text 2:Ambition

Oral work;Guided writing

1）內容與要求

記敘文的相關特點，會對文章結構進行分析，會用簡潔的語言概括文章大意；掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語議論文寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、議論文寫作

（2）拔高知識點：無

Unit 2

Text I Salvation

Text II:Valuing childhood

Oral work;Guided writing

1）內容與要求

記敘文的相關特點，會對文章結構進行分析，會用簡潔的語言概括文章大意；掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語議論文寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、議論文寫作

（2）拔高知識點：排比的修辭手法

Unit 3

Text 1:Writing Between the Lines

Text 2:Some thoughts on writing

Oral work;Guided writing

1）內容與要求

議論文的相關特點，會對文章結構進行分析，會用簡潔的語言概括文章大意；

掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語議論文寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、議論文寫作

（2）拔高知識點：比較、明喻、暗喻的修辭手法Unit 5

Text 1:Writing Between the Lines

Text 2:Some thoughts on writing

Oral work;Guided writing

1）內容與要求

說明文的相關特點，會對文章結構進行分析，會用簡潔的語言概括文章大意；掌握重點詞語的含義、用法，能理解文中難句、長句，并以自己的語言進行解釋；英語議論文寫作。

2）考核要點

（1）基本知識點：詞匯與語法結構、閱讀技巧、句子翻譯、篇章聽寫、議論文寫作

（2）拔高知識點：說明文與議論文體裁的辨析

二、試卷結構

1．命題范圍

命題范圍涵蓋課程的所有章節(jié)，本大綱所提到的知識點是重點。2．難易程度

本試題難易程度可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在試卷中所占的比例約為2:3:3:2。

3．試卷題型

詞匯及語法結構約占20%；完形填空約占10%；閱讀約占25%；翻譯約占20%；寫作約占25%。

以上就是2023年文華學院普通專升本《綜合英語》考試大綱的全部內容了，2023年文華學院普通專升本考試科目為二門，分別是大學英語和專業(yè)課科目，大家要對應做好備考哦！

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