2022年武漢晴川學(xué)院普通專升本《C語言程序設(shè)計》考試大綱

來源：湖北專升本網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時間：2022-05-08 瀏覽：0

今天這篇文章給大家?guī)淼氖?022年武漢晴川學(xué)院普通專升本《C語言程序設(shè)計》考試大綱，里面包括了該科目考試的內(nèi)容以及要求，一起往下看看吧！

一、考試性質(zhì)與目的

1.本大綱適用于軟件工程專業(yè)專升本招生考試。

2.本課程考試要求學(xué)生熟悉C語言程序的結(jié)構(gòu)和設(shè)計方法，掌握常用C函數(shù)、C語言各項語法的正確使用方法，具備基本的算法設(shè)計能力和程序設(shè)計技能。

二、考試方法和考試時間

1.考核方式：閉卷筆試

2.考試時間：90分鐘；記分方式為百分制，滿分：100分

三、考試內(nèi)容和要求

第一章C語言基礎(chǔ)

（1）學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí)，熟練掌握標(biāo)識符與關(guān)鍵字的概念及使用，掌握算法的概念及表示方法，初步掌握C語言的上機(jī)環(huán)境，了解C語言的特點。

（2）考核知識點與考核目標(biāo)

①了解C語言基礎(chǔ)知識、標(biāo)識符、關(guān)鍵字、注釋（重點）；

②掌握C語言的開發(fā)環(huán)境（重點）；

③著重了解C語言的基本結(jié)構(gòu)、算法（重點）。

第二章基本數(shù)據(jù)類型、運算符與表達(dá)式

（1）學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí)，熟練掌握數(shù)據(jù)類型的概念、符號常量和變量的定義格式、表達(dá)式的書寫及其運算次序、不同類型數(shù)據(jù)間的轉(zhuǎn)換方法。牢固掌握基本語句的書寫格式及使用，熟練掌握輸入輸出函數(shù)的使用，并能簡單編程。

（2）考核知識點與考核目標(biāo)。

①掌握基本數(shù)據(jù)類型（重點）；

②掌握運算符和表達(dá)式（重點）；

③著重了解數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換（次重點）；

④熟練掌握C語言的結(jié)構(gòu)特點，scanf()與printf()兩個函數(shù)的用法（重點）。

第三章程序的控制結(jié)構(gòu)

（1）學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí)，牢固掌握if語句的使用方法，熟練掌握分支結(jié)構(gòu)程序的編寫方法。牢固掌握while語句、do-while語句、for語句的使用方法及它們之間的區(qū)別，熟練掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的編寫方法。

（2）考核知識點與考核目標(biāo)

①掌握順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計方法，會用順序結(jié)構(gòu)方法編程解決實際案例（重點）；

②熟練掌握if語句3種形式（重點）；

③熟練掌握switch選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計特點（重點）；

④熟練掌握while語句、do-while語句、for語句3種循環(huán)結(jié)構(gòu)（重點）；自增自減運算在循環(huán)結(jié)構(gòu)中的靈活應(yīng)用（重點）；break語句和continue語句的應(yīng)用（次重點）。

第四章數(shù)組

（1）學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí)，牢固掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組和字符數(shù)組的定義和引用方法，熟練掌握數(shù)組的程序設(shè)計方法。

（2）考核知識點與考核目標(biāo)

①一維數(shù)組（重點）

熟練掌握一維數(shù)組的定義、一維數(shù)組元素的引用和初始化；②二維數(shù)組（次重點）

掌握二維數(shù)組的定義、一維數(shù)組元素的引用和初始化；

③字符型數(shù)組（次重點）

熟練掌握字符數(shù)組的定義，字符數(shù)組元素的引用和初始化，常用的字符串處理函數(shù)，字符串及其結(jié)束標(biāo)記；

④使用數(shù)組的程序設(shè)計方法：排序（重點）

掌握選擇排序、冒泡排序的基本思想。

第五章函數(shù)

學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí)，牢固掌握函數(shù)的定義、申明、調(diào)用，函數(shù)調(diào)用時數(shù)據(jù)傳遞方法：值傳遞、地址傳遞、函數(shù)返回值傳遞、利用外部變量傳遞數(shù)據(jù)，函數(shù)的嵌套調(diào)用及遞歸調(diào)用，數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)。局部變量與全局變量，動態(tài)變量、靜態(tài)變量、寄存器變量、外部變量，變量的生存期及作用域，內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)。

（2）考核知識點與考核目標(biāo)

①掌握函數(shù)的定義、申明、調(diào)用，函數(shù)調(diào)用時數(shù)據(jù)傳遞方法（重點）；

②掌握值傳遞、地址傳遞、函數(shù)返回值傳遞、利用外部變量傳遞數(shù)據(jù)，函數(shù)的嵌套調(diào)用及遞歸調(diào)用，數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)（重點）；

③著重了解局部變量與全局變量，動態(tài)變量、靜態(tài)變量、寄存器變量、外部變量，變量的生存期及作用域（次重點）；

④著重了解內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)（次重點）。

第六章指針

（1）學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí)，牢固掌握地址和指針的概念；指針變量的定義、初始化、賦值、引用；取地址運算符、指針運算符；使用指向一維、二維數(shù)組的指針變量來處理數(shù)組元素，指向字符串的指針變量的使用；指針變量、數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)；指針數(shù)組的定義、初始化，指針數(shù)組元素的使用。

（2）考核知識點與考核目標(biāo)

①掌握地址和指針的概念（重點）；

②掌握指針變量的定義、初始化、賦值、引用；取地址運算符、

指針運算符；使用指向一維、二維數(shù)組的指針變量來處理數(shù)組元素，指向字符串的指針變量的使用（重點）；

③掌握指針變量、數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)；指針數(shù)組的定義、初始化，指針數(shù)組元素的使用（重點）。

第七章結(jié)構(gòu)體與共用體

（1）學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí)，牢固掌握結(jié)構(gòu)體的應(yīng)用場合；結(jié)構(gòu)體類型與結(jié)構(gòu)體變量；結(jié)構(gòu)體數(shù)組；結(jié)構(gòu)體的應(yīng)用。

考核知識點與考核目標(biāo)

①著重了解結(jié)構(gòu)體的應(yīng)用場合（次重點）；

②掌握結(jié)構(gòu)體類型與結(jié)構(gòu)體變量（重點）；

③掌握結(jié)構(gòu)體數(shù)組（重點）。

四、命題結(jié)構(gòu)及主要題型

主要題型：選擇題、填空題、判斷題、編程題，其占比分別為30%（15個選擇題，每個2分，難易度題目分布為：8個容易、4個中等、3個難）、20%（10個填空題，每個2分，難易度題目分布為：5個容易、3個中等、2個難）、10%（5個判斷題，每個2分，題目難易度分布為：3個容易、1個中等、1個難）、40%（4個編程題，每個10分，難易度題目分布為：2個容易、1個中等、1個難）。

選擇題、填空題和判斷題貫穿整個考試內(nèi)容，重點考查學(xué)生對C語言基礎(chǔ)知識、基本語法、相關(guān)概念的掌握情況，其中第一章至第五章的內(nèi)容占比80%，第六章至第七章的內(nèi)容占比20%；編程題重點考查學(xué)生的邏輯思維能力、利用計算機(jī)思維解決問題的能力及實踐動手能力，要求學(xué)生熟練掌握3種基本的結(jié)構(gòu)程序設(shè)計，熟練應(yīng)用數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等相關(guān)知識進(jìn)行編程，解決實際問題，其中順序結(jié)構(gòu)1題、循環(huán)結(jié)構(gòu)2題、指針1題。

五、主要參考書目

譚浩強(qiáng)．C語言程序設(shè)計教程.清華大學(xué)出版社,2020(譚浩強(qiáng)高職高專計算機(jī)基礎(chǔ)教育精品教材ISBN 9787302556169)

武漢晴川學(xué)院普通專升本考試算得上是比較好考的，但是大家還是要好好復(fù)習(xí)，爭取考試拿高分。

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