2022年黃岡師范學(xué)院普通專升本學(xué)前教育專業(yè)《專業(yè)綜合》考試大綱

來源：湖北專升本網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時間：2022-03-29 瀏覽：0

黃岡師范學(xué)院普通專升本學(xué)前教育專業(yè)作為目前最火熱的專業(yè)之一，考試的競爭壓力自然是有的，下面一起來看看小編整理的學(xué)前教育專業(yè)《專業(yè)綜合》考試大綱吧！

2022年黃岡師范學(xué)院普通專升本學(xué)前教育專業(yè)《專業(yè)綜合》考試大綱

課程一：學(xué)前教育專業(yè)《學(xué)前教育學(xué)》考試課程（總分為80）

一、考核目標(biāo)

《學(xué)前教育學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程?？己藢W(xué)生是否能夠理解和掌握關(guān)于學(xué)前教育學(xué)的一般概念，掌握學(xué)前教育的基本規(guī)律及主要理論觀點和實施原則。能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)學(xué)前教育的理論問題和實際問題。

二、考試題型

1.選擇題2.判斷題3.名詞解釋題4.簡答題5.論述題6.案例分析題

三、總分

80分

四、參考教材

《學(xué)前教育原理》，鄭傳芹主編，高等教育出版社，2017年版。

五、考試內(nèi)容

第一章學(xué)前教育概述

【考試內(nèi)容】

1.學(xué)前兒童的特點

2.學(xué)前教師的勞動特點

3.學(xué)前教育的內(nèi)容

4.學(xué)前教育的環(huán)境

5.學(xué)前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系及對個人發(fā)展的價值

【考試要求】

1.理解學(xué)習(xí)學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)的基本概念

2.理解學(xué)前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系及對個人發(fā)展的價值

3.明確學(xué)前教育學(xué)的研究對象和內(nèi)容

第二章學(xué)前教育的理論

【考試內(nèi)容】

1.中國教育家陶行知、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想

2.柏拉圖、亞里士多德、昆體良、洛克、裴斯泰洛齊等教育家、思想家的學(xué)前教育思想

3.盧梭的學(xué)前教育思想，精神分析學(xué)派和人類發(fā)展生態(tài)學(xué)的學(xué)前教育理論

4.夸美紐斯、福祿培爾的學(xué)前教育思想、行為主義學(xué)派和認(rèn)知發(fā)展學(xué)派的學(xué)前教育理論、蒙臺梭利的教育思想體系、杜威的學(xué)前教育思想

【考試要求】

1.了解世界及中國幼兒教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史脈絡(luò)；了解世界幼兒教育的產(chǎn)生的歷史背景；了解世界幼兒教育的發(fā)展的原因

2.理解有關(guān)重大事件及相關(guān)幼兒教育家的學(xué)說

3.掌握福祿貝爾的學(xué)前教育思想的主要觀點

4.掌握蒙臺梭利、杜威、盧梭等主要的學(xué)前教育思想

5.掌握中國教育家陶行知、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想

第三章我國學(xué)前教育的特點、任務(wù)、教育目標(biāo)和原則

【考試內(nèi)容】

1.我國學(xué)前教育的性質(zhì)和特點，明確我國學(xué)前教育的任務(wù)與要求

2.我國學(xué)前教育的法規(guī)體系

3.《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》等主要幼兒園教育政策文件內(nèi)容。

【考試要求】

1.了解教育的一般原則

2.理解我國學(xué)前教育的性質(zhì)和特點

3.理解我國學(xué)前教育的任務(wù)

4.掌握學(xué)前教育的特殊原則，并能夠在教育的實踐中貫徹實施

第四章幼兒園課程

【考試內(nèi)容】

1.幼兒園課程的特點

2.幼兒園課程活動的設(shè)計目標(biāo)、內(nèi)容、組織實施、評價

【考試要求】

1.了解課程的一般含義；了解幼兒園課程設(shè)置的過程

2.理解我國目前幼兒園課程活動的設(shè)計實施過程與方法

3.掌握幼兒園課程的特點

第五章幼兒園教育活動（上）

【考試內(nèi)容】

1.幼兒園生活活動和幼兒園其他形式的教育活動之間的關(guān)系

2.生活活動中幫助幼兒建立常規(guī)的常用方法

3.設(shè)計學(xué)前兒童教學(xué)活動方案，并考慮到兒童年齡特點與發(fā)展的實際，選擇適合幼兒的內(nèi)容，并分析方案的重點和難點，選擇并綜合考慮教學(xué)方法和手段的運用。

【考試要求】

1.了解幼兒園日常生活活動的環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容

2.掌握幼兒園五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的內(nèi)涵、目標(biāo)、內(nèi)容和實施要點

3.掌握主題活動的內(nèi)涵，并能設(shè)計活動方案。

第六章幼兒園教育活動（下）

【考試內(nèi)容】

1.游戲的特點及幼兒活動特點

2.幼兒游戲的組織及指導(dǎo)原則

3.幼兒園游戲的組織與評價

【考試要求】

1.了解游戲的含義及游戲的教育意義；了解國外有關(guān)游戲內(nèi)涵的研究

2.掌握幼兒游戲的特點與作用

3.掌握幼兒園各類游戲?qū)τ變喊l(fā)展的意義，并掌握其指導(dǎo)方法

第七章幼兒園教育的合作與銜接

【考試內(nèi)容】

1.家園合作的基本方法、家園合作的內(nèi)容和途徑。

2.幼兒園與小學(xué)兩個教育階段的差異與銜接；

3.幼小銜接的主要內(nèi)容、方法及應(yīng)注意的問題。

【考試要求】

1.了解幼小銜接的主要內(nèi)容、方法及應(yīng)注意的問題。

2.理解學(xué)前機(jī)構(gòu)幼小銜接工作的意義

3.掌握家園合作的途徑、方法及與家長溝通應(yīng)注意的問題

課程二：學(xué)前教育專業(yè)《學(xué)前心理學(xué)》課程（總分為70）

一、考核目標(biāo)

考核學(xué)生是否能夠理解和掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律、基本理論以及各年齡階段心理發(fā)展特征的基本知識；是否熟悉學(xué)前期各個年齡段兒童的心理特點，是否能運用學(xué)前心理學(xué)的基本知識觀察、分析學(xué)前兒童行為，為設(shè)計和開展學(xué)前兒童教育活動提供理論依據(jù)，為解決教學(xué)中的實際問題提供理論指導(dǎo)。

二、考試題型

1.選擇題2.判斷題3.名詞解釋題4.簡答題5.論述題6.案例分析題

三、總分

70分

四、參考教材

《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》張永紅主編，高等教育出版社，第三版，2019年6月版。

五、考試內(nèi)容

第一章各年齡學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征

【考試內(nèi)容】

一、學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本理論

二、各階段兒童心理的發(fā)生

【考試要求】

掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展各年齡階段的主要特征，理解遺傳與成熟、環(huán)境與教育在兒童心理發(fā)展上的作用。理解掌握學(xué)前兒童動作的發(fā)展特點。

第二章學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展

【考試內(nèi)容】

一、感知覺在學(xué)前兒童心理活動中的作用

二、學(xué)前兒童對物體的知覺

【考試要求】

掌握學(xué)前兒童視覺、聽覺的發(fā)展、觸覺、空間知覺和時間知覺的發(fā)展特點；理解學(xué)前兒童感知發(fā)展的一般趨勢和主要階段，學(xué)前兒童感知發(fā)展的一般特點；掌握如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的觀察力。

第三章學(xué)前兒童注意的發(fā)展

【考試內(nèi)容】

一、注意在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用

二、學(xué)前兒童注意發(fā)展的一般趨勢

【考試要求】

掌握注意的分類，3-6歲兒童的注意特點以及學(xué)前兒童注意發(fā)展的特點，掌握如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的注意力。

第四章學(xué)前兒童記憶的發(fā)展

【考試內(nèi)容】

一、記憶在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用

二、記憶發(fā)展

【考試要求】

掌握記憶的概念和分類，理解遺忘的規(guī)律，影響遺忘的因素，領(lǐng)會記憶發(fā)展的趨勢，3歲前兒童記憶發(fā)展的特點，3-6歲幼兒記憶的發(fā)展，掌握如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的記憶能力。

第五章學(xué)前兒童想象的發(fā)展

【考試內(nèi)容】

一、想象的概述

二、學(xué)前兒童的想象

【考試要求】

理解表象、想象、無意想象、有意想象、再造想象、創(chuàng)造想象，掌握幼兒無意想象和有意想象的發(fā)展，幼兒再造想象和創(chuàng)造想象的發(fā)展，理解幼兒想象的夸張性。

第六章學(xué)前兒童思維的發(fā)展

【考試內(nèi)容】

一、思維概述

二、學(xué)前兒童的思維

【考試要求】

掌握思維的概念及其分類，皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展階段的理論，學(xué)前兒童思維發(fā)展的一般特點；理解思維發(fā)展理論在學(xué)前兒童教育教學(xué)中的應(yīng)用。

第七章學(xué)前兒童言語的發(fā)展

【考試內(nèi)容】

一、言語發(fā)生發(fā)展的趨勢和發(fā)展階段

二、兒童言語發(fā)生發(fā)展的生理基礎(chǔ)

三、學(xué)前兒童語言發(fā)展

【考試要求】

掌握個體語言習(xí)得的階段，兒童對語音的掌握，學(xué)前兒童對語音、語法的掌握特點，掌握如何促進(jìn)學(xué)前兒童語言的發(fā)展。

第八章學(xué)前兒童社會性的發(fā)展

【考試內(nèi)容】

一、兒童親子關(guān)系的發(fā)展

二、兒童交往發(fā)展

【考試要求】

掌握不同親子依戀模式，不同類型家庭教養(yǎng)方式，同伴交往的發(fā)生發(fā)展，同伴交往的影響因素，學(xué)前兒童的親社會行為與攻擊性行為特點；理解親子關(guān)系對幼兒心理發(fā)展的影響，掌握如何促進(jìn)健康同伴關(guān)系的形成與發(fā)展。

※考試方式：

考核方式：考試

考試類型；閉卷

※考試時長：90分鐘

※考試題型與分值：

1.單項選擇題：30小題，每題1分，共30分

2.判斷題：10小題，每題1分，共10分

3.名詞解釋題：4小題，每題4分，共16分

4.簡答題：5小題，每題8分，共40分

5.論述題：2小題，每題12分，共24分

6.案例分析題：2小題，每題15分，共30分

學(xué)前教育專業(yè)是黃岡師范學(xué)院普通專升本中較為熱門的專業(yè)之一，考生們報考學(xué)前教育可以從事教師工作，教師行業(yè)目前就業(yè)前景極為廣泛。

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結(jié)束

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