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2021年湖北文理學(xué)院理工學(xué)院普通專升本漢語言文學(xué)《專業(yè)綜合》考試大綱

來源:湖北專升本網(wǎng) 整編:湖北自考網(wǎng) 時間:2021-05-13 瀏覽:0

專升本培訓(xùn)

2021年湖北文理學(xué)院理工學(xué)院普通專升本漢語言文學(xué)《專業(yè)綜合》考試大綱介紹如下,每年都有不少同學(xué)報考漢語言文學(xué)《專業(yè)綜合》,同學(xué)們都想知識考試的內(nèi)容,這樣好做復(fù)習(xí),其實大家仔細(xì)看考試大綱就行,會有詳細(xì)的考試內(nèi)容。
 
2021年湖北文理學(xué)院理工學(xué)院普通專升本漢語言文學(xué)《專業(yè)綜合》考試大綱

一、考試科目名稱:《專業(yè)綜合》
二、考試方式:筆試、閉卷
三、考試時間:90分鐘
四、試卷結(jié)構(gòu)
總分100分,本試卷由四個部分組成:單項選擇題占20%,填空題占15%,名詞解釋題占15%,簡答題占20%,作文題占 30%。
五、參考書目
《中國古代文學(xué)史》編寫組,《中國古代文學(xué)史》(第二版)(上冊),高等教育出版社,2018年8月。
六、考試的基本要求
要求學(xué)生了解中國古代文學(xué)思潮、流派、文學(xué)現(xiàn)象的基本特征以及代表作家與重要作品,掌握寫作的基本方法與技巧,能夠?qū)懗稣Z言通順、主題鮮明、具有一定思想性的現(xiàn)代文作品。
七、考試范圍
第一部分:《中國古代文學(xué)史》(第二版)(上冊)第一編 先秦文學(xué)
(一)先秦文學(xué)緒論
1.中國文學(xué)源頭
2.先秦文學(xué)形態(tài)
3.先秦文化與文學(xué)發(fā)展軌跡
4.先秦文學(xué)的特點及地位
(二)上古神話
1.神話的產(chǎn)生、流傳和保存
2.神話形象和故事
3.上古神話的精神、藝術(shù)及影響
(三)殷商西周的書面散文
1.甲骨文和銅器銘文
2.《周易》中的“卦爻辭”
3.《尚書》中的殷周之文
(四)《詩經(jīng)》
1.《詩經(jīng)》的結(jié)集與流傳
2.《詩經(jīng)》的內(nèi)容和情感
3.《詩經(jīng)》的藝術(shù)特征
4.《詩經(jīng)》的文學(xué)地位和影響
(五)《左傳》與春秋戰(zhàn)國歷史散文
1.《左傳》
2.《國語》及《瑣語》《穆天子傳》《晏子春秋》
3.《戰(zhàn)國策》
(六)《孟子》《莊子》與春秋戰(zhàn)國諸子散文
1.《老子》《孫子》《論語》《墨子》
2.《孟子》
3.《莊子》
4.《荀子》《韓非子》
(七)屈原與楚辭賦
1.屈原的創(chuàng)作與楚辭的產(chǎn)生
2.《九歌》《招魂》《天問》
3.《離騷》
4.《九章》及其他
5.屈原的文學(xué)地位和影響
6.宋玉辭賦
第二部分:《中國古代文學(xué)史》(第二版)(上冊)第二編 秦漢文學(xué)
(八)秦漢文學(xué)緒論
1.秦漢時期的文學(xué)生態(tài)
2.作家群體及作家心態(tài)
3.經(jīng)學(xué)對漢代作家及其創(chuàng)作的影響
4.秦漢文學(xué)的特征與嬗變過程
(九)秦與西漢散文
1.秦代散文
2.西漢前期的散文
3.西漢中期的散文
4.西漢后期的散文?
(十)西漢辭賦
1.西漢辭賦的興起與軌跡
2.賈誼《吊屈原賦》及騷體賦創(chuàng)作
3.枚乘的《七發(fā)》
4.漢武帝時期的賦作
5.司馬相如與《子虛賦》《上林賦》
6.其他辭賦創(chuàng)作與游獵賦的承襲
(十一)司馬遷與《史記》
1.司馬遷的生平與《史記》創(chuàng)作
2.《史記》的思想內(nèi)涵與“實錄”精神
3.《史記》的藝術(shù)成就
4.《史記》在文學(xué)史上的地位與影響
(十二)東漢辭賦
1.東漢散體賦的沿襲與京都賦主題
2.班固的辭賦觀及其辭賦創(chuàng)作
3.張衡的京都賦與新抒情賦
4.東漢其他辭賦
(十三)《漢書》及東漢其他散文
1.《漢書》的成書及其體例
    2.《漢書》人物傳記的思想內(nèi)涵
3.《漢書》的文學(xué)價值及影響
4.東漢其他史傳散文
5.東漢論說散文
(十四)漢代樂府詩
1.樂府與樂府詩
2.漢樂府詩的情懷表達(dá)
3.漢樂府詩的敘事方法
4.漢樂府繼承的詩歌傳統(tǒng)及其影響
(十五)漢代文人詩
1.楚聲與西漢文人詩
 2.五言詩的形成與東漢文人詩
3.《古詩十九首》

以上就是湖北文理學(xué)院理工學(xué)院普通專升本漢語言文學(xué)《專業(yè)綜合》考試大綱的相關(guān)介紹,考試范圍詳細(xì)列舉了十五個部分,每個部分都有我們需要理解的知識,我們要將這些知識都梳理出來,這樣學(xué)習(xí)效率自然就提高了。


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結(jié)束
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