2019年湖北第二師范學院普通專升本《日語寫作》詳細考試大綱
2019年湖北第二師范學院普通專升本《日語寫作》詳細考試大綱
一、
考試科目名稱:《日語寫作》
二、
考試方式:閉卷
三、考試時間:120分鐘
四、試卷結構:總分100分,其中,閱讀題20分,翻譯題30分,篇章賞析題10分,寫作題40分。
五、參考書目
《新編日語泛讀教程》(第一冊)張厚泉 主編,華東師范大學出版社,2013年1月
《新編日語泛讀教程》(第二冊)葉琳、林敏潔 編,華東師范大學出版社,2013年12月《日語寫作》,胡乃傳,北京大學出版社,2011年
《新編日語1-3》(重排本),周平、陳小芬著,上海外語教育出版社,2017年1月,第1版
六、考試的基本要求
主要考查學生運用日語翻譯理論和技巧翻譯較高難度的文章的能力??疾鞂W生提煉文章大意與中心思想的能力,同時檢驗學生閱讀各類型文章的理解力以及篇章賞析能力。 考察學生運用所學日語知識組織日語句子和篇章的能力,以及語體、文體的構建能力。
七、考試范圍
考核知識及要求
第一章 閱讀
能理解一般日本文化、文學、政治類作品,讀懂日文報刊新聞、政論,既能把握其主旨和大意,并進一步分析文章的思想觀點、通篇布局、語言技巧及修辭手法。
第二章 翻譯
能借助構詞法知識和上下文猜測生詞含義,理解中日文詞句的語法關系,進而準確領會文意,要求學生日譯漢翻譯速度不低于 400 字/小時,漢譯日翻譯速度不低于300 字/小時。
第三章 篇章賞析
要求學生概括文章大意與中心思想。把握文章的段落大意、重要事實,找出所需的信息,并進一步分析文章的思想觀點
第四章 寫作
了解標點符號的使用方法,注意與中文不一致的引號、逗號等標點符號的使用;
掌握敬體與簡體的區(qū)別,并會按要求熟練使用簡體寫作;
掌握“三段結構型”和“起承結構型”的寫作方法。要求學生根據所給的題目及要求撰寫長度約 500 字符的各類型文章。文章必須符合寫作規(guī)范,語言通順,用詞得體,結構合理,內容充實,邏輯性強。
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結束
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