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2013年湖北考研沖刺抓住五大增值點(diǎn)

來(lái)源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2012-11-28


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2013年考研沖刺抓住五大增值點(diǎn)


隨著考研的臨近,考研學(xué)子正在緊張的備考復(fù)習(xí)中,在離2013年考研僅1個(gè)月左右之際,提醒考生應(yīng)該確立明確的復(fù)習(xí)方法,規(guī)劃考研正式戰(zhàn)略


對(duì)癥下藥查漏補(bǔ)缺

到了沖刺階段,考生開(kāi)始精心模擬訓(xùn)練,這里考教育教研室李老師提醒考生,針對(duì)模擬考試反映出的問(wèn)題要認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒(méi)掌握好,思維能力跟不上,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,審題不仔細(xì),或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。因?yàn)榫嚯x考研的時(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”。補(bǔ)習(xí)“短腿科目”,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析,看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊時(shí)間,多補(bǔ)薄弱學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),避免考研時(shí)“短腿科目”拉分。根據(jù)復(fù)習(xí)中的練習(xí)暴露的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺,有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以請(qǐng)教一下老師或同學(xué)!


整理錯(cuò)題集適度訓(xùn)練

考研沖刺復(fù)習(xí)期間,要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),盡量多做歷年考研模擬卷。要精心整理錯(cuò)題集,適當(dāng)精選試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,考察復(fù)習(xí)的效果,及時(shí)作出調(diào)整。模擬的試題不僅可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果,也可以去體會(huì)考研命題的思路和命題的延續(xù)性,還可以擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。同時(shí)在模擬訓(xùn)練中去把握做題的時(shí)間,提高做題的速度和精度。復(fù)習(xí)中要根據(jù)自身特點(diǎn)找出差距和薄弱環(huán)節(jié),適量做題,不要以為做過(guò)的題目越多越好、越難越好??荚嚳梢杂羞x擇性的做往年的考研題,通過(guò)反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對(duì)性訓(xùn)練來(lái)提高復(fù)習(xí)效果,體會(huì)和熟悉考研題型,達(dá)到對(duì)必考知識(shí)的“融會(huì)貫通”。但重要的是做題后,要學(xué)會(huì)反思,善于總結(jié),尤其是做錯(cuò)了題,要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。這樣才能避免難題解不對(duì),基礎(chǔ)題解不好。


梳理考點(diǎn)掌握知識(shí)體系

在考研沖刺復(fù)習(xí)時(shí),首先要靜下心來(lái),針對(duì)這門(mén)學(xué)科成績(jī)落后,要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱部分的梳理,“重課本、理考點(diǎn)”,查漏補(bǔ)缺,將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。對(duì)2013考研大綱中所列考點(diǎn)重視理解分析,要逐點(diǎn)掃描,逐個(gè)過(guò)關(guān),掃除復(fù)習(xí)中的一些盲點(diǎn),忌呆板機(jī)械記憶。其次要關(guān)注熱點(diǎn)??忌治雒磕昕佳忻}的必考點(diǎn),這些必考點(diǎn)也就是考研命題的熱點(diǎn),要注意解決拉分點(diǎn)。對(duì)于基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)目忌?,要想通過(guò)沖刺復(fù)習(xí)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,僅僅做好基礎(chǔ)題是不夠的,還要適當(dāng)?shù)年P(guān)注一些拉分點(diǎn)。對(duì)于考研中的拉分點(diǎn)一般不是很集中,比如考研英語(yǔ)的拉分題主要集中在閱讀和作文題,而考研數(shù)學(xué)的拉分點(diǎn)在綜合題,建議適當(dāng)選擇一些拉分題進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí),做到有備無(wú)患。


避免無(wú)謂的丟分

考研沖刺復(fù)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,字跡端正,善于抓住得分點(diǎn)。首先要讀題仔細(xì),注意解題過(guò)程的規(guī)范性訓(xùn)練,忌輕視“過(guò)程”用語(yǔ)。解題中要避免 “五種錯(cuò)”,即:看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、抄錯(cuò)。讀題和審題是解題的基礎(chǔ),讀題不能匆匆而過(guò),應(yīng)該字字落實(shí),注意不能多字、漏字及語(yǔ)言要規(guī)范、通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。要避免粗心大意,受思維定式和熟題答案的影響。

另外提醒,有些考生怕麻煩,解題過(guò)程簡(jiǎn)單化,要克服“眼高手低”的毛病。不管試題難度如何,自己會(huì)做的就一定要在答卷上體現(xiàn),特別是一些涉及到容易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)不能走馬觀花,復(fù)習(xí)時(shí)不深不透。另外,要適當(dāng)?shù)匕才乓恍┫迺r(shí)解題的訓(xùn)練,重點(diǎn)解決會(huì)而不得分的問(wèn)題,切實(shí)提高解題的速度和正確率,拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù),做到“該得的分一分不能少,能得的分一分不能丟”。


摒棄不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

考研備考漫長(zhǎng)而寂寞,考生在備考中過(guò)程中方法習(xí)慣也各不相同,到了最后的考研沖刺階段,跨考教育教研室的李老師提醒考生要盡量改掉學(xué)習(xí)分心、無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)、死記硬背、拼時(shí)間、打消耗戰(zhàn)等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,考生要注意動(dòng)靜結(jié)合,在學(xué)習(xí)之余要拿出一定的時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),注意勞逸結(jié)合,緩解緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。從而提高沖刺階段的學(xué)習(xí)效率。


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